Ανακοινώσεις μαθήματος Νεοελληνική ΓΛΩΣΣΑ - 'Α Λυκείου

Ύλη εξετάσεων Γλώσσα-Λογοτεχνία

Mon, 11 May 2026 15:35:51 +0300

εξεταστέα ύλη Ημερήσιου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου ορίζονται δραστηριότητες με τις οποίες υπηρετείται και ελέγχεται η επίτευξη των σκοπών και των προσδοκώμενων αποτελεσμάτων της διδασκαλίας του μαθήματος.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες πρέπει να είναι σε θέση να ανταποκρίνονται σε δραστηριότητες και να απαντούν σε ερωτήματα/ερωτήσεις που απορρέουν από κείμενα που αναφέρονται σε κάποια ή κάποιες από τις θεματικές ενότητες, όπως αυτές ορίζονται στο Πρόγραμμα Σπουδών.

Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται:

α) Να κατανοούν, να ερμηνεύουν και να προσεγγίζουν κριτικά τα κείμενα με στόχο τη διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο αναπαριστώνται ιδέες, αντιλήψεις, προκαταλήψεις για τον άνθρωπο, την κοινωνία και τον κόσμο

β) Να προσεγγίζουν τη δομή και τη γλώσσα των κειμένων και τα κειμενικά τους χαρακτηριστικά, καθώς και τη σχέση που έχει η γλώσσα και η οργάνωση των κειμένων με την περίσταση και τον σκοπό της επικοινωνίας

γ) Να παράγουν κείμενα, με βάση κείμενα αναφοράς, με στόχο:
• Τον μετασχηματισμό των γλωσσικών και νοηματικών δομών (σημασιών) των κειμένων
• Τη συνοπτική νοηματική απόδοση μέρους των κειμένων ή των απόψεων που διατυπώνονται για κάποιο ζήτημα.
• Τη διατύπωση και έκφραση δικών τους απόψεων, σε επικοινωνιακό πλαίσιο, σχετικά με συγκεκριμένα ερωτήματα/θέματα/απόψεις που τίθενται στα κείμενα αναφοράς.

Τα κείμενα σχετίζονται νοηματικά με τις εξής θεματικές ενότητες:

Γλώσσα, γλωσσική ποικιλία, οπτική γωνία, δημιουργικότητα της γλώσσας
Γλωσσομάθεια
Αναλφαβητισμός
Διάλογος
Εφηβεία
Αγάπη και έρωτας
Ενδυμασία και μόδα
Γηρατειά και νεότητα
Το κωμικό και η σημασία του γέλιου

ΙΙ. ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΒΙΒΛΙΑ:
• Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας (τ. Α') των Ν. Γρηγοριάδη, Δ. Καρβέλη, Χ. Μηλιώνη, Κ. Μπαλάσκα, Γ. Παγανού, Γ. Παπακώστα
• Λεξικό Λογοτεχνικών Όρων των Ι. Παρίση, Ν. Παρίση

Ως εξεταστέα ύλη Ημερήσιου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου ορίζονται δραστηριότητες με τις οποίες υπηρετείται και ελέγχεται η επίτευξη των σκοπών και των προσδοκώμενων αποτελεσμάτων της διδασκαλίας του μαθήματος.

Οι μαθητές/τριες αναμένεται να είναι σε θέση:

α) Να προσεγγίζουν τους χαρακτήρες με βάση τα δεδομένα του κειμένου (όνομα, εξωτερική εμφάνιση, ενέργειες, σχέσεις με άλλα πρόσωπα, δικά τους λόγια και σκέψεις, λόγια και σκέψεις άλλων προσώπων για αυτούς και στάση του αφηγητή), με σκοπό να εντοπίζουν χαρακτηριστικά τους στοιχεία που φωτίζουν τη δράση τους

β) Να αναγνωρίζουν τους ποικίλους ποιητικούς υπαινιγμούς (στην περίπτωση ποιητικού κειμένου) μέσα από τον συνδυασμό συμβόλων, σχημάτων λόγου και κειμενικών δεικτών εν γένει, με σκοπό να εμπλουτίζουν την κατανόησή τους

γ) Να περιγράφουν τη συναισθηματική διάθεση του ποιητικού υποκειμένου στηριζόμενοι στα σύμβολα και τις γλωσσικές επιλογές (ρηματικά πρόσωπα, χρόνοι, εγκλίσεις των ρημάτων, στίξη)

δ) Να εντοπίζουν μέσα στο κείμενο στοιχεία του λόγου των προσώπων, γλωσσικές επιλογές και να αναγνωρίζουν το πώς αυτά παράγουν νόημα

ε) Να αξιοποιούν στις ερμηνευτικές τους απόπειρες κειμενικά στοιχεία και επιλογές μορφολογικού χαρακτήρα, με σκοπό να τεκμηριώνουν τις θέσεις και τις ανταποκρίσεις τους.

Θεματικές ενότητες που εξετάζονται στην Α΄ τάξη είναι

«Τα φύλα στη λογοτεχνία»,
«Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση».

Αξιολόγηση

Sat, 09 May 2026 12:07:23 +0300

Αστέρια μου,

άνοιξε η άσκηση/αξιολόγηση. στην ενότητα ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Θα είναι ενεργή μέχρι 23:55 την Κυριακή. Θα έχετε 30 λεπτά να την ολοκληρώσετε και τα αποτελέσματα θα συνυπολογιστούν για τη βαθμολογία 4μήνου.

Καλή επιτυχία.

Αξιολόγηση

Sat, 25 Apr 2026 12:50:03 +0300

Καμάρια μου,

όπως είπα την Παρασκευή σε όσ@ ηταν παρόντες, την Τετάρτη θα έχουμε μαζί τις πρώτες 2 ώρες γιατί μετά θα λειπω και θα γράψετε έκθεση στη θεματική ενότητα Αγάπη_Έρωτας_Φιλία.

( Η αλλαγή προγράμματος γίνεται λόγω βράβευσης μαθητών του σχολείου -ανάμεσά τους και ο Γιάννης Σύρμας- για την επιτυχία τους στο διαγωνισμό Ιστορίας "Θουκυδίδης" της σχολή Ευγενιος Ντελακρουά.)

Έκθεση- Ομιλία

Mon, 23 Feb 2026 15:49:09 +0300

Καμάρια μου,

ελπίζω να περάσατε όμορφα.

Θα σας ζητούσα, όσοι δεν μου έχουν παραδώσει την έκθεση -ομιίλία να μου την στείλουν άμεσα.

Επίσης, Ιάσονα και Σάκη, κάντε μου την χάρη και στείλτε μου την πρώτη σελίδα της έκθεσής σας γιατί τις ψάχνω.

Καλή συνέχεια.

'Εκθεση

Sat, 24 Jan 2026 12:08:45 +0300

Καμάρια μου,

την επόμενη Παρασκευή θα περιμένω ότι θα έχετε ολοκληρώσει την παρακάτω έκθεση, βασισμένη στο Κριτήριο Αξιολόγησης "Διάλογοι" που έχετε ήδη.

ΘΕΜΑ:

Σε ομιλία που θα δώσετε σε ένα μαθητικό συμβούλιο στο οποίο συμμετέχουν μαθητές από διάφορα σχολεία της ευρύτερης περιοχής σας, αναφερθείτε στον τρόπο με τον οποίο πραγματώνεται ο διάλογος σήμερα (ο πολιτικός, ο τηλεοπτικός, ο διαδικτυακός, ο διαπροσωπικός) στις σύγχρονες δημοκρατίες και ιδιαίτερα στη δική μας και κατά πόσο έχει αλλάξει αυτός από την εικόνα που περιγράφει ο Μάριος Πλωρίτης στο Κείμενο 1. (250-300 λέξεις)

Εκπαιδευτική επίσκεψη 12_01

Fri, 09 Jan 2026 19:34:02 +0300

Σε συνέχεια της ενημέρωσης για την εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πειραιά, τη Δευτέρα,12 Ιανουαρίου

θα ανεβάσω στο Αρχεία το αρχείο της ΥΔ.

Παρακαλώ ενημερώστε με για την συμμετοχή γιατί δεν εχω 23 ονόματα αλλά...15!

Καλό βράδυ.