Ανακοινώσεις μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Δράσεις Ενεργού πολίτη

«Ασφαλής online, υπεύθυνος πάντα!».

Thu, 15 Jan 2026 20:30:00 +0300

https://padlet.com/kristigoun/online-tqxrgltrp86vu0ou

Στο πλαίσιο της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, οι μαθητές του Γυμνασίου Λουτρών Αιδηψού δημιούργησαν συνεργατικά ένα ψηφιακό τοίχο στο εργαλείο Padlet, με τίτλο «Ασφαλής online, υπεύθυνος πάντα!».

Safe internet -Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Mon, 09 Feb 2026 09:17:29 +0300

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YjVlYzZkMWUtMjBiYy00MmJlLTlhNjEtNWY0MjZkODhiOTk2%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226a32b3cd-891a-4955-ad02-c5ddda2dccdb%22%2c%22Oid%22%3a%2249151b66-71f4-4f0c-a4a0-8d815fa0ac2f%22%7d

Εργασία

Sun, 15 Feb 2026 20:29:26 +0300

Κλιματική αλλαγή

Digital Guardian: Η Πληροφορική στην Πρώτη Γραμμή της Κλιματικής Κρίσης

Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Γ’ Γυμνασίου

Η κλιματική αλλαγή αυξάνει τη συχνότητα των φυσικών καταστροφών, όπως οι πλημμύρες και οι πυρκαγιές. Σήμερα, θα χρησιμοποιήσετε την τεχνολογία για να μάθετε πώς ένας «Ενεργός Ψηφιακός Πολίτης» ενημερώνεται και προστατεύει την κοινότητά του.

Έρευνα και Αξιολόγηση Πηγών

Ανοίξτε τον φυλλομετρητή σας (browser) και χρησιμοποιήστε μια μηχανή αναζήτησης για να εντοπίσετε πληροφορίες από επίσημους φορείς.

Επισκεφθείτε την ιστοσελίδα της Πολιτικής Προστασίας (civilprotection.gr) ή του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών.
Επιλέξτε μία καταστροφή (Πλημμύρα ή Δασική Πυρκαγιά) και καταγράψτε τις 3 πιο σημαντικές οδηγίες προστασίας που δίνουν οι ειδικοί.
Σκεφτείτε και απαντήστε σύντομα: Πώς μπορεί ένα Γεωγραφικό Σύστημα Πληροφοριών (GIS) να βοηθήσει τους επιστήμονες του ΕΚΠΑ να χαρτογραφήσουν και να προβλέψουν μια καταστροφή;

Ανάλυση Δεδομένων και Χάρτες

Οι ψηφιακοί πολίτες πρέπει να ξέρουν να διαβάζουν τα δεδομένα που βλέπουν στην οθόνη τους.

Αναζητήστε τον «Ευρωπαϊκό Χάρτη Επικινδυνότητας Πυρκαγιάς» (EFFIS). Παρατηρήστε πώς τα χρώματα αναπαριστούν την επικινδυνότητα κάθε περιοχής.
Σενάριο: Αν η περιοχή σας βρίσκεται σε «Κόκκινο Συναγερμό» (Κατηγορία 4), ποια ψηφιακά μέσα (π.χ. Social Media, SMS 112, Εφαρμογές) θα χρησιμοποιούσατε για να ενημερώσετε άμεσα τους ηλικιωμένους γείτονές σας;
Κριτική Σκέψη: Γιατί οι ψευδείς ειδήσεις (Fake News) που κυκλοφορούν στο διαδίκτυο κατά τη διάρκεια μιας φυσικής καταστροφής είναι επικίνδυνες για τη δημόσια ασφάλεια;

Δημιουργία Ψηφιακού Μηνύματος

Γίνετε εσείς οι «πρεσβευτές» της πρόληψης δημιουργώντας ένα δικό σας ψηφιακό προϊόν.

Σε ένα έγγραφο Word, PowerPoint ή στο Canva, σχεδιάστε μια σύντομη ψηφιακή αφίσα ή ένα μήνυμα για τα κοινωνικά δίκτυα (έως 280 χαρακτήρες).
Το μήνυμά σας πρέπει να περιλαμβάνει:

Ένα δυνατό σύνθημα για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής.
Έναν σύνδεσμο (link) προς μια έγκυρη πηγή, όπως το Τμήμα Γεωλογίας του ΕΚΠΑ (geol.uoa.gr).
Μια συμβουλή για το τι πρέπει να προσέχει ένας χρήστης του διαδικτύου όταν διαβάζει ειδήσεις για μια εξέλιξη σε εξέλιξη.

Τεχνική Ματιά στο Διαδίκτυο

Ενώ βρίσκεστε σε μια από τις επίσημες ιστοσελίδες (π.χ. edcm.edu.gr ή meteo.gr), κάντε δεξί κλικ σε ένα κείμενο και επιλέξτε «Επιθεώρηση» (Inspect). Παρατηρήστε πώς η πληροφορία που διαβάζετε είναι «κλεισμένη» μέσα σε ετικέτες κώδικα HTML. Έτσι οργανώνεται η γνώση στον ψηφιακό κόσμο.

Χρήσιμα link:

Link: edcm.edu.gr

Link: meteo.gr
Ενότητα "Κλιματική Αλλαγή": meteo.gr/climate.cfm
Link: eea.europa.eu/el

Δείτε στα έγγραφα για τις οδηγίες της εργασίας.

Escape room

Mon, 16 Feb 2026 09:38:55 +0300

https://sites.google.com/view/5esr/

Padlet Β΄ Γυμνασίου | Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Ενεργός Πολίτης

Wed, 04 Feb 2026 19:25:06 +0300

https://padlet.com/kristigoun/padlet_-pdf-4a7krw5hya602m4j

Video: https://gamma.app/docs/-3uvqylvfggvdqg3

Στο παραπάνω padlet θα δουλέψουμε σε ομάδες.

Θέμα: «Τα ζώα και η ευθύνη μας ως ενεργοί πολίτες»

Στόχοι

Να αναγνωρίσετε προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα ζώα.
Να εκφράσετε σκέψεις και συναισθήματα.
Να συνεργαστείτε και να προτείνετε λύσεις.
Να χρησιμοποιήσετε υπεύθυνα ένα ψηφιακό εργαλείο (Padlet).

Tipping Point-3η Δράση «Επαγγελματικές διαδρομές σε Κτηνιατρική και Βιολογία» – 19 Ιανουαρίου

Thu, 15 Jan 2026 20:54:44 +0300

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής Ενεργού Πολίτη, την 19η Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές του γυμνασίου θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον χώρο της Κτηνιατρικής και της Βιολογίας.

Η δράση θα επικεντρωθεί στις σπουδές στο εξωτερικό, στις απαιτήσεις για εισαγωγή σε πανεπιστήμια, στις δεξιότητες που χρειάζονται οι επιστήμονες του κλάδου, καθώς και στην καθημερινότητα ενός κτηνιάτρου και βιολόγου. Οι μαθητές/τριες θα συμμετάσχουν ενεργά, θέτοντας ερωτήματα για σπουδές, πρακτική εμπειρία και επαγγελματικές προοπτικές, ενισχύοντας την ενημέρωσή τους για τις μελλοντικές επιλογές στα επαγγέλματα της επιστήμης και της υγείας.

Η δράση στοχεύει στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης, ενημερωμένων επιλογών και επαγγελματικού προσανατολισμού, ενώ θα δώσει κίνητρα για την απόκτηση δεξιοτήτων και γνώσεων απαραίτητων για την επαγγελματική τους σταδιοδρομία.

Δράση για 100 mentors

Thu, 15 Jan 2026 20:37:47 +0300

2η συνεδρία 16 Δεκεμβρίου

Γνωρίζοντας τον κλάδο της Ναυτιλίας

Απολογισμός δράσης «Tipping Point: Γνωρίζοντας τον κλάδο της Ναυτιλίας»

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής του Ενεργού Πολίτη, πραγματοποιήθηκε η δράση «Tipping Point: Γνωρίζοντας τον κλάδο της Ναυτιλίας», με στόχο την επαγγελματική ενημέρωση και τον σχολικό επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών/τριών της Γ΄ Γυμνασίου.

Κατά τη 2η συνεδρία, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαδικτυακή ομιλία από τον μέντορα Νίκο Αγαπίου, DPA/CSO – HSQE & Vetting Manager, ο οποίος παρουσίασε τη σύγχρονη πραγματικότητα του ναυτιλιακού κλάδου και τη δική του επαγγελματική πορεία. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, θέτοντας ουσιαστικά ερωτήματα σχετικά με την ανταγωνιστικότητα του κλάδου, τις επαγγελματικές προοπτικές, τα απαιτούμενα προσόντα, τις σπουδές, τις τάσεις της αγοράς εργασίας και τον ρόλο της τεχνολογίας και της πράσινης ναυτιλίας.

Η δράση συνέβαλε στην ανάπτυξη δεξιοτήτων κριτικής σκέψης, επικοινωνίας και επαγγελματικής διερεύνησης, ενισχύοντας τη σύνδεση του σχολείου με τον κόσμο της εργασίας και βοηθώντας τους μαθητές να διαμορφώσουν μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα για τις σύγχρονες επαγγελματικές επιλογές.

Συμμετοχή σε δράση tipping point για την Γ Γυμνασίου

Thu, 18 Dec 2025 17:19:37 +0300

Το ερωτηματολόγιο αποτελεί μέρος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της συμμετοχής στο πρόγραμμα 100 Mentors.

https://forms.gle/2CuifcAtHSp6BXHp9
Στόχος είναι να διερευνηθεί το ενδιαφέρον, η ωριμότητα και η υπευθυνότητα των μαθητών, καθώς και η κατανόηση της επαγγελματικής τους πορείας.
Η συμπλήρωση γίνεται με σοβαρότητα και προσωπική σκέψη.

Η ολοκλήρωση του ερωτηματολογίου αποτελεί προϋπόθεση για τη συμμετοχή στις επόμενες δράσεις των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του προγράμματος mentoring.

'Σχεδιάζοντας το Επαγγελματικό μου Μέλλον'

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της συμμετοχής στο πρόγραμμα 100 Mentors, καλείστε να:

επιλέξετε ένα επάγγελμα που σας ενδιαφέρει,
διερευνήσετε πώς μπορείτε να το ακολουθήσετε,
αναστοχαστείτε πάνω στις δεξιότητες και δυσκολίες,
παρουσιάσετε τα συμπεράσματά σας ψηφιακά μέσω Prezi ή https://app.genially.com/teams/66124597d3eeb70014911fff

Εργαλείο: Prezi ή Gennially
Γενικές οδηγίες για την παρουσίαση
Διάρκεια παρουσίασης: 3–4 λεπτά
Οπτική συνοχή – όχι υπερβολικά εφέ
Λέξεις-κλειδιά, όχι εκτενή κείμενα

Τίτλος – Ταυτότητα
- Όνομα
- Τμήμα
- Επάγγελμα που επέλεξα
  - Προσωπικά κίνητρα
  - Σύνδεση με δεξιότητες/χαρακτήρα
- Εκπαιδευτική Διαδρομή
  - Μαθήματα που βοηθούν
  - Σπουδές / σχολές (γενικά)
  - Διά βίου μάθηση
  Δεξιότητες του Μέλλοντος
  - Τεχνικές
  - Κοινωνικές
  - Ψηφιακές
  Δυσκολίες & Προκλήσεις
  - Ανταγωνισμός
  - Απαιτήσεις
  - Ευθύνη & συνέπεια
  Τι έμαθα από το πρόγραμμα 100 Mentors
  - Μία νέα γνώση
  - Μία σκέψη που άλλαξε
  Απορίες – Ερωτήματα
  - Τουλάχιστον 2 ερωτήσεις:
    - για το επάγγελμα
    - ή για το πρόγραμμα mentoring

«Τι έμαθα για τον εαυτό μου μέσα από αυτή τη διαδικασία;» (150 λέξεις)

Έμφαση σε:
- υπευθυνότητα
- σεβασμό χώρου
- προσωπική βελτίωση
- Η δράση εντάσσεται στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, καθώς προάγει την αυτογνωσία, τον επαγγελματικό προσανατολισμό, τις ψηφιακές δεξιότητες και τη συνειδητή συμμετοχή των μαθητών σε οργανωμένες μαθησιακές διαδικασίες, διασφαλίζοντας τον σεβασμό του σχολικού χώρου και την ποιότητα των δράσεων.

Ενεργός πολίτης και επαγγελματική σταδιοδρομία

Mon, 01 Dec 2025 06:18:57 +0300

Σας ανεβάζω στα έγγραφα μια υποχρεωτική εργασία για την γ γυμνασίου για τα εργαστήρια δεξιοτήτων.

Ψηφιακή Εργασία – Ενεργός Πολίτης & Επαγγελματικός Προσανατολισμός

Πρόγραμμα: “100 Μέντορες – Οι Μικροί Ήρωες”

Εγκληματολογία και Πληροφορική: Το Μέλλον – Συνάντηση με τη Γ’ Γυμνασίου

Sat, 22 Nov 2025 20:14:55 +0300

Την Τετάρτη 26 Νοεμβρίου 2025

Στο πλαίσιο των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» και του «Ενεργού Πολίτη», οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου θα έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τον συναρπαστικό συνδυασμό της Εγκληματολογίας και της Πληροφορικής. Στην πρώτη μας συνεδρία θα συζητήσουμε πώς η τεχνολογία και οι ψηφιακές δεξιότητες υποστηρίζουν την ανάλυση εγκληματικών ενεργειών, την ψηφιακή ασφάλεια και την πρόληψη του εγκλήματος.

Οι μαθητές θα ενημερωθούν για τις δυνατότητες σπουδών, τις απαραίτητες δεξιότητες και τα επαγγέλματα του μέλλοντος που συνδέονται με τον συνδυασμό εγκληματολογίας και πληροφορικής, όπως ψηφιακός αναλυτής, ειδικός ασφάλειας δεδομένων, ερευνητής κυβερνοεγκλημάτων και άλλες συναρπαστικές ειδικότητες.

Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και συζήτηση, οι μαθητές θα μπορέσουν να δουν από πρώτο χέρι πώς η επιστήμη, η τεχνολογία και η κοινωνική ευθύνη συνεργάζονται για την προστασία της κοινωνίας και την ανάπτυξη δεξιοτήτων για το μέλλον.

Κεντρικός ομιλητής: Stylianos Karagiannis

Senior Researcher in Cybersec | PhD in Cybersecurity

https://web.100mentors.com/dashboard/business/68d50ead655e03ab592971dd/sessions/691b0cbc57da5ab12eeebc3e

Εργασία

Wed, 05 Nov 2025 19:44:21 +0300

https://docs.google.com/document/d/11r2RIsuLG-fogwqPETlXatB1TCbEIoW2TyKvEtKhVfk/edit?usp=sharing

Ζωγραφική

Wed, 05 Nov 2025 19:19:53 +0300

https://kleki.com/

Δημιουργήστε συνήθειες που απεικόνισαν βελτιώνουν την ποιότητα ζωής.

Ημερήσιο Ημερολόγιο Υγείας – Μίνι Φόρμα Αυτοπαρακολούθησης

Tue, 21 Oct 2025 16:01:10 +0300

Συμπληρώστε την παρακάτω φόρμα για τα εργαστήρια δεξιοτήτων.

Πατήστε στον παρακάτω συνδέσμο.

https://forms.gle/9ZKDTSMLhcqzHft7A

Ανακοινώσεις μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Δράσεις Ενεργού πολίτη

«Ασφαλής online, υπεύθυνος πάντα!».

Safe internet -Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Εργασία

Escape room

Padlet Β΄ Γυμνασίου | Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Ενεργός Πολίτης

Θέμα: «Τα ζώα και η ευθύνη μας ως ενεργοί πολίτες»

Tipping Point-3η Δράση «Επαγγελματικές διαδρομές σε Κτηνιατρική και Βιολογία» – 19 Ιανουαρίου

Δράση για 100 mentors

Απολογισμός δράσης «Tipping Point: Γνωρίζοντας τον κλάδο της Ναυτιλίας»

Συμμετοχή σε δράση tipping point για την Γ Γυμνασίου

Τίτλος – Ταυτότητα

Εκπαιδευτική Διαδρομή

Δεξιότητες του Μέλλοντος

Δυσκολίες & Προκλήσεις

Τι έμαθα από το πρόγραμμα 100 Mentors

Απορίες – Ερωτήματα

Ενεργός πολίτης και επαγγελματική σταδιοδρομία

Ψηφιακή Εργασία – Ενεργός Πολίτης & Επαγγελματικός Προσανατολισμός

Πρόγραμμα: “100 Μέντορες – Οι Μικροί Ήρωες”

Εγκληματολογία και Πληροφορική: Το Μέλλον – Συνάντηση με τη Γ’ Γυμνασίου

Εργασία

Ζωγραφική

Ημερήσιο Ημερολόγιο Υγείας – Μίνι Φόρμα Αυτοπαρακολούθησης