Ανακοινώσεις μαθήματος ΧΗΜΕΙΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Γνωριμία με το Εργαστήριο.

Sat, 03 Oct 2026 09:09:53 +0300

Στο τελευταίο μάθημα, κάναμε μια πρώτη γνωριμία με το Εργαστήριο Χημείας. Ξαναδιαβάστε τους στόχους από τη συμμετοχή στο εργαστήριο (σελ. 7 Εργαστηριακός Οδηγός), έτσι ώστε να μπορείτε να αναφέρετε τους 3 σημαντικότερους κατά τη γνώμη σας. Στο μάθημα, δώσαμε ιδιαίτερη σημασία στον στόχο 8, τον οποίο πρέπει να θυμάστε.

Τέλος, ανακαλύψτε -στο μπάνιο (ή/και κουζίνα) του σπιτιού σας- υλικά που να εμφανίζουν 4 τουλάχιστον από τα εικονοσύμβολα επικινδυνότητας της σελίδας 11 του Εργαστηριακού Οδηγού (όχι ταυτόχρονα). Σημειώστε τα στο βιβλίο ή σε ένα φύλλο από αυτά που έχετε στον φάκελό σας.

Καλή αρχή!

Εν. 2.1 Το νερό στη ζωή μας

Sat, 24 Oct 2026 09:27:09 +0300

Μελετήστε την εν. 2.1 (σελ. 24-27 του σχολικού βιβλίου). Συμπληρώστε τις ασκήσεις 1 και 3 στη Στάση για εμπέδωση (σελ 27 σχολικό βιβλίο) και την ερώτηση 6 του τετραδίου εργασιών (σελ. 18, τετράδιο εργασιών).

Στη συνέχεια, υλοποιήστε στο σπίτι τα πειράματα 1 και 2 που περιγράφονται στο παράθυρο στο εργαστήριο (σελ. 25) με τις οδηγίες που θα βρείτε στο πεδίο Εργασίες (πατήστε εδώ).

Στο πεδίο Πολυμέσα, θα δείτε φωτογραφία και βίντεο από το πείραμα 3 (παράθυρο στο εργαστήριο, σελ. 25) όπως το κάναμε στο σχολείο.
Καλή επιτυχία!

Εν. 1.3 Φυσικές Ιδιότητες υλικών

Sat, 17 Oct 2026 09:35:33 +0300

Μελετήστε την ενότητα 1.3 του βιβλίου (σελ. 20-22) και συμπληρώστε πάνω στο βιβλίο τις ασκήσεις της στάσης για εμπέδωση (σελ. 22, σχολ. βιβλίο) και την άσκηση 4 του τετραδίου εργασιών (σελ. 14, τετράδιο εργασιών).

Την άσκηση 3 της στάσης για εμπέδωσης (σελ. 22, σχολ. βιβλίο) να την κάνετε στο σπίτι πειραματικά βάζοντας σε ένα μικρό διαφανές ποτηράκι νερό, φελλό ή ξύλο, σιδερένιο καρφί ή κέρμα, λάδι. Το υλικό που βυθίζεται πιο χαμηλά έχει μεγαλύτερη πυκνότητα. Ανεβάστε τη φωτογραφία του πειράματός σας στο πεδίο "Εργασίες".

Παρακαλώ να ελέγξτε ότι έχετε συμπληρώσει ολόκληρο το φύλλο εργασίας της σελίδας 19 του εργαστηριακού οδηγού για την 1η εργαστηριακή άσκηση που κάναμε στο εργαστήριο αυτή την εβδομάδα.

Ενότητα 1.2 Καταστάσεις των Υλικών

Sat, 10 Oct 2026 09:05:37 +0300

Μετά τη μελέτη της ενότητας 1.2, θα πρέπει να ξέρουμε τις φυσικές καταστάσεις των υλικών, τις μετατροπές των φυσικών καταστάσεων και τους παράγοντες που τις επηρεάζουν.
Μην ξεχνάτε ότι όσα είπαμε στο μάθημα κάνοντας πειραματάκια, ισχύουν και για ΟΛΑ ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ.

Μελέτη > Σχολικό βιβλίο, Σελ. 15-17

Ασκήσεις > Σχολικό βιβλίο: Στάση για εμπέδωση ασκ.1 - ασκ.2. - ασκ. 3 (Σελ. 19). Προαιρετικά: Τετράδιο εργασιών: Επέκταση-Εμβάθυνση ασκ.1, ασκ.3, ασκ.4.

Πειραματάκι > Σε μία παγοθήκη, βάλτε σε μία θέση νερό, σε μία θέση χυμό λεμονιού και σε μια θέση οινόπνευμα/αλκοολούχο λοσιόν. Μετά από αρκετές ώρες ή την επόμενη μέρα, ελέγξτε αν έχει "παγώσει". Βγάλτε μια φωτογραφία της παγοθήκης με τα "παγωμένα" υλικά. Αφήστε τα να "ξεπαγώσουν" σε θερμοκρασία δωματίου και καταγράψτε πόσος χρόνος απατείται γι' αυτό. Καταγράψτε τις παρατηρήσεις σας σε ένα φύλλο από τον φάκελο της χημείας.

Ανεβάστε τις φωτογραφίες της παγωμένης παγοκύστης και των παρατηρήσεων στο αντίστοιχο πεδίο "Εργασίες".

Σκεφτείτε τι συμβαίνει κατά τη διάρκεια του πειράματος και θα το συζητήσουμε στο επόμενο μάθημα.

Καλή συνέχεια!

Χημεία: τα πάντα, παντού!

Fri, 25 Sep 2026 16:42:07 +0300

Θα πρέπει να μπορείτε να συζητήσετε πάνω σε θέματα που αναφέρει η ενότητα 1.1 και να γνωρίζετε καλά τον ορισμό της Χημείας.

Πριν διαβάσετε την εισαγωγή (Εν. 1.1) δείτε ξανά τα βιντεάκια στο πεδίο Πολυμέσα :)