<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><rss version='2.0' xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom'><channel><atom:link href='https://eclass.sch.gr/modules/announcements/rss.php?c=G0501844115' rel='self' type='application/rss+xml' /><title>Ανακοινώσεις μαθήματος ΧΗΜΕΙΑ Γ&#039; ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ</title><link>https://eclass.sch.gr/courses/G0501844115/</link><description>Ανακοινώσεις</description><lastBuildDate>Sat, 24 Oct 2026 09:32:53 +0300</lastBuildDate><language>el</language><item><title>1.1-1.2: Ιδιότητες - Ορισμός των Οξέων </title><link>https://eclass.sch.gr/modules/announcements/index.php?an_id=653502&amp;course=G0501844115</link><description>&lt;p&gt;&lt;span&gt;Μετά τα πειραματάκια που κάναμε στο εργαστήριο, μελετήστε την ενότητα 1.1,  σελ. 13-14/σχολικό βιβλίο, ώστε να μπορείτε να περιγράψετε τον όξινο χαρακτήρα. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Μελετήστε προσεκτικά την ενότητα 1.2 (σελ. 15/σχολ. βιβλίο) έτσι ώστε να γνωρίζετε τον ορισμό των οξέων κατά Arrhenius KAI τους μοριακούς τύπους των σημαντικότερων οξέων και τις αντίστοιχες χημικές εξισώσεις διάλυσης στο νερό. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Στη συνέχεια, ελέγξτε ότι έχετε συμπληρώσει σωστά το φυλλάδιο που σας δόθηκε στο μάθημα (παλαιότερη έκδοση θα βρείτε στα Έγγραφα, σε περίπτωση που το χάσατε). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Μετά τη μελέτη σας, θα πρέπει να μπορείτε να απαντάτε τις ερωτήσεις-ασκήσεις της ενότητας (σελ. 15 σχολικού βιβλίου).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Καλή συνέχεια!&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 24 Oct 2026 09:32:53 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 24 Oct 2026 09:32:53 +0300653502</guid></item><item><title>Μια γεύση από οξέα :)</title><link>https://eclass.sch.gr/modules/announcements/index.php?an_id=652863&amp;course=G0501844115</link><description>&lt;p&gt;Ξεκινώντας την ύλη της Γ΄Γυμνασίου, στο τελευταίο μάθημα πήραμε μια γεύση από οξέα... κυριολεκτικά και μεταφορικά!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Θα ήθελα να θυμάστε τη γεύση των οξεών και τι γίνεται όταν έρχονται σε επαφή με μαγειρική σόδα και να έχετε συμπληρωμένο το σχετικό πινακάκι στο φύλλο παρατήρησης που χρησιμοποιήσατε κατά τη διάρκεια του μαθήματος από τα φύλλα του φακέλου της χημείας.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Η μαγειρική σόδα είναι η χημική ουσία διττανθρακικό νάτρο και ανήκει στην κατηγορία των ανθρακικών αλάτων.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Αναζητήστε στο διαδίκτυο άλλες χημικές ουσίες (τουλάχιστον 4) που ανήκουν στην κατηγορία αυτή (ανθρακικά άλατα) και σημειώστε τες στο παραπάνω φύλλο παρατήρησης.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Επίσης, αναζητήστε στα ντουλάπια της κουζίνας ή του μπάνιου υλικά/προϊόντα (τουλάχιστον 4) που περιέχουν ένα οξύ και σημειώστε τα στο ίδιο φύλλο χαρτί αναφέροντας το υλικό και το όνομα του οξέος πχ ξίδι-οξικό οξύ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Καλή διερεύνηση!&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 17 Oct 2026 09:38:00 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 17 Oct 2026 09:38:00 +0300652863</guid></item><item><title>Επανάληψη στις Χημικές Εξισώσεις</title><link>https://eclass.sch.gr/modules/announcements/index.php?an_id=651481&amp;course=G0501844115</link><description>&lt;p&gt;Θυμηθείτε τον τρόπο που συντάσσουμε χημικές εξισώσεις από το &lt;a href="http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2206/Chimeia_B-Gymnasiou_html-empl/index1.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;βιβλίο χημείας της Β΄Γυμνασίου&lt;/a&gt; (2.11) και τα βήματα που είπαμε στο μάθημα.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class="img-responsive" src="/modules/document/file.php/G0501844115/%CE%95%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CE%BD%CE%B1%2016-9-23%2C%2010.14%20%CF%80%CE%BC.jpeg" alt="" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Στο &lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;επόμενο μάθημα&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; θα εξασκηθούμε κάνοντας τις ασκήσεις του φυλλαδίου 11.7 - 11.11, το οποίο θα σας δοθεί έντυπα. Σημειώνεται ότι το &lt;a href="/modules/document/file.php/G0501844115/%CE%A7%CE%B7%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82%20%CE%95%CE%BE%CE%B9%CF%83%CF%8E%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82-%CE%91%CE%B8%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CF%83%CF%8C%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%BF%CF%82.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;φυλλάδιο&lt;/a&gt; είναι αναρτημένο στα Έγγραφα σε pdf., άρα ανοίγει και από κινητό.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 25 Sep 2026 17:01:10 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 25 Sep 2026 17:01:10 +0300651481</guid></item><item><title>Καλή σχολική Χρονιά!</title><link>https://eclass.sch.gr/modules/announcements/index.php?an_id=650396&amp;course=G0501844115</link><description>&lt;p&gt;Καλώς ήρθατε στην ηλεκτρονική τάξη της Χημείας της Γ΄Γυμνασίου!   &lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 25 Sep 2026 17:00:39 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 25 Sep 2026 17:00:39 +0300650396</guid></item><item><title>Τι πρέπει να ξέρω από τη Χημεία της Β Γυμνασίου;</title><link>https://eclass.sch.gr/modules/announcements/index.php?an_id=605909&amp;course=G0501844115</link><description>&lt;p&gt;Θυμηθείτε πώς συντάσουμε χημικές εξισώσεις και συμπληρώστε το φυλλάδιο το οποίο έχει δοθεί έντυπα στο μάθημα (διαθέσιμο στα Έγγραφα). Θυμηθείτε τα κρίσιμα σημεία της υλης της Β Γυμνασίου (πινακάκι σελ. 52, τι είναι χημική αντίδραση, δομή του ατόμου, ατομικός/μαζικός αριθμός, τα σύμβολα των στοιχείων, μοριακών τύπων κλπ). Μελετήστε τα ζητούμενα του διαγνωστικού φυλλαδίου που είναι διαθέσιμο στα Έγγραφα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το ψηφιακό βιβλίο της Β Γυμνασίου &lt;a href="http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2206/Chimeia_B-Gymnasiou_html-empl/index1.html"&gt;http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2206/Chimeia_B-Gymnasiou_html-empl/index1.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Καλή συνέχεια!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 03 Oct 2026 09:12:50 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 03 Oct 2026 09:12:50 +0300605909</guid></item></channel></rss>