<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><rss version='2.0' xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom'><channel><atom:link href='https://eclass.sch.gr/modules/announcements/rss.php?c=G2062182' rel='self' type='application/rss+xml' /><title>Ανακοινώσεις μαθήματος ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ</title><link>https://eclass.sch.gr/courses/G2062182/</link><description>Ανακοινώσεις</description><lastBuildDate>Tue, 23 Dec 2025 00:00:00 +0300</lastBuildDate><language>el</language><item><title>ΧΡΙΣΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ</title><link>https://eclass.sch.gr/modules/announcements/index.php?an_id=683405&amp;course=G2062182</link><description>&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ&lt;/span&gt;&lt;strong&gt; – ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ή αλλιώς καλύπτω τα κενά μου και αρχίζω δυναμικά από τη νέα χρονιά!!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Αγαπητά μου παιδία καλημέρα και Χρόνια πολλά!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Διακοπές … αλλά μεγαλώσατε κιόλας και θα πρέπει να τις μοιραστείτε και με λίγο διάβασμα για να μπορείτε να είστε άνετοι μετά και να καλύψετε τυχόν κενά που έμειναν… Άλλωστε ότι μαθαίνετε θα είναι και τα εφόδια σας και για τις εξετάσεις στο τέλος της  χρονιά!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ας ανασκουμπωθούμε λοιπόν ( να σηκώσουμε μανίκια) να κάνουμε ένα καλό πρόγραμμα και να διαβάσουμε και να παίζουμε στα δάχτυλα όλη τη γραμματική που μάθαμε!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#0000ff;"&gt;&lt;strong&gt;ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Τι θα διαβάσουμε ( μαθαίνω καλά να κλίνω και κάνω ξανά για εξάσκηση τις ηλεκτρονικές και τις άλλες ασκήσεις από το βιβλίο και τα Φ.Ε):&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Τονισμός&lt;/strong&gt; βιβλίο ΣΕΛ. 24 και κυρίως σημειώσεις στο ντοσιέ σας ( Ότι γράψαμε στον πίνακα)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;η-τάξη à ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ à &lt;a href="/modules/document/file.php/G2062182/%CE%95%CE%A0%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%9B%CE%97%CE%A8%CE%97/%CE%A4%CE%9F%CE%9D%CE%99%CE%9C%CE%A3%CE%9C%CE%9F%CE%A3_%CE%95%CE%A0%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%9B%CE%97%CE%A8%CE%97%20%282021%29.pdf"&gt;&lt;br /&gt;ΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Β κλίση&lt;/strong&gt; βιβλίο ΣΕΛ. 33-34&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;η-τάξη à ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ à&lt;a href="/modules/document/file.php/G2062182/%CE%95%CE%A0%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%9B%CE%97%CE%A8%CE%97/%CE%92%20%CE%9A%CE%9B%CE%99%CE%A3%CE%97_%CE%95%CE%A0%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%9B%CE%97%CE%A8%CE%97%282021.pdf"&gt;ΑΡΘΡΑ ΚΑΙ Β ΚΛΙΣΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Προσωπικές αντωνυμίες βιβλίο σελ. 35 και 66&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ρήμα «Ειμί» σε Ενεστώτα (βιβλίο σελ. 41)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Επίσης διαβάζεται ( γιατί θα γράψουμε κάποια στιγμή…)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Όλα τα παραπάνω&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Τα κείμενα&lt;/strong&gt; των ενοτήτων 3, 4 με τις ερωτήσεις κατανόησης τους&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Λεξιλογικούς πίνακες:&lt;/strong&gt; σελ 30 (η φωνή)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ετυμολογικά:&lt;/strong&gt; σελίδα 31-32&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Αυτά ξέρω ότι δεν είναι λίγα, αλλά σκεφτείτε πόσο διάβασμα θα γλυτώσετε για μετά!!!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Σας εύχομαι Καλή Χρονιά και η χρυσόσκονη των ημερών να φέρει χαρά και ευτυχία σε όλους! Μακάρι το 2024 να φέρει ειρήνη και να φωτίσει τις ψυχές και το μυαλό μας.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Μη ξεχνάτε να σκέφτεστε, να συμπονάτε, να νοιάζεστε και να είστε θετικοί/κες και να χαμογελάτε γιατί κάνει πάντα τους άλλους να ανησυχούν… !)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ε.Μ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 23 Dec 2025 00:00:00 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 23 Dec 2025 00:00:00 +0300683405</guid></item><item><title>ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ 2026 - ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΝ ΙΟΥΝΙΟ ΤΟΥ 2026</title><link>https://eclass.sch.gr/modules/announcements/index.php?an_id=669649&amp;course=G2062182</link><description>&lt;p&gt;Αγαπητά μου παιδιά, Χριστός Ανέστη!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλησπέρα!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Σας στέλνω αυτό το μήνυμα για να είμαι σίγουρη ότι όλοι και όλες έχετε τι θα διαβάσετε για το Πάσχα , που στην ουσία θα είναι και μια επανάληψη για τις τελικές εξετάσεις!!!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Οι διακοπές αυτές είναι ιδιαίτερες, γιατί θα πρέπει να τις μοιράσετε σε ξεκούραση και προετοιμασία για τις εξετάσεις (μποοουυυύ) που έρχονται τον Ιούνιο.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Οι εξετάσεις δεν είναι τόσο τρομαχτικές όσο τις σκέφτεστε. Αν είστε σωστά προετοιμασμένοι/νες θα είναι πολύ εύκολες!!! Άλλωστε ότι μαθαίνετε για τις εξετάσεις θα είναι και τα εφόδια σας για να αρχίσετε προετοιμασμένοι/νες και την επόμενη χρονιά σας!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ας ανασκουμπωθούμε λοιπόν ( να σηκώσουμε μανίκια) να κάνουμε ένα καλό πρόγραμμα και να διαβάσουμε και να παίζουμε στα δάχτυλα όλη τη γραμματική που μάθαμε!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Η ιστοσελίδα που θα είναι ο βοηθός μας σε όλο το διάβασμα με μεταφράσεις, θεωρία και ηλεκτρονικές ασκήσεις για όλα τα μέρη των ενοτήτων (κείμενο, Λεξιλογικός πίνακας, ετυμολογικά, γραμματική) είναι:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/oles%20oi%20metafraseis%20a.htm"&gt;https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/oles%20oi%20metafraseis%20a.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Λοιπόν έχουμε και λέμε:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Κείμενα ( μετάφραση, ερμηνευτικά σχόλια και ερωτήσεις κατανοήσεις):&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 2: Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα (σελ.14-16)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 3: Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων ( σελ.20-21)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 5: Ο πλούτος της αττικής γης (σελ. 36-38)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 6: Η ομορφιά δεν είναι το παν (σελ.44-46)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 7: Η λύση του γόρδιου δεσμού ( σελ.52-54)&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Και ένα ή δυο ακόμα που θα κάνουμε μετά…&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Λεξιλόγιο (πίνακας και ασκήσεις):&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 4: η φωνή (σελ 30)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 5: η γη ( σελ 39)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 8: Ελεύθερος (σελ. 63)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 9: Ο πατήρ ( σελ.71)&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Ετυμολογικά (παράγωγα)à Μαθαίνεται τα είδη και κάνετε τις ασκήσεις.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 4: υποκοριστικά – περιεκτικά – τοπικά σελ. 31-32&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 5:παρώνυμα – εθνικά – πατρωνυμικά – γονεωνυμικά σε. 40-41&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 6: ουσιαστικά που δηλώνουν το πρόσωπο που ενεργεί, ενέργεια, πάθος, κατάσταση, το αποτέλεσμα ενέργειας σελ. 48-49&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 7: ουσιαστικά που δηλώνουν όργανο ή μέσο, τόπο σελ.56&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ενότητα 8: Παραγωγή ουσιαστικών από επίθετα σελ 64&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Γραμματική : Τα έχουμε όλα! μαθαίνω καλά να κλίνω και κάνω ξανά για εξάσκηση τις ηλεκτρονικές και τις άλλες ασκήσεις από το βιβλίο και τα Φ.Ε)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Θα κάνετε και στις σελίδες 79-81 στο βιβλίο τις επαναληπτικές ασκήσεις για μετά το Πάσχα (υπάρχουν και ηλεκτρονικά &lt;a href="https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20a%20gym/a10xm.htm"&gt;https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20a%20gym/a10xm.htm&lt;/a&gt;) :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Α κλίση βιβλίο ΣΕΛ. 50-51&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;η-τάξη ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ &lt;a href="/modules/document/file.php/G2062182/%CE%95%CE%A0%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%9B%CE%97%CE%A8%CE%97/%CE%91%20%CE%9A%CE%9B%CE%99%CE%A3%CE%97_%CE%95%CE%A0%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%9B%CE%97%CE%A8%CE%97.pdf"&gt;ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Β κλίση βιβλίο ΣΕΛ. 33-34&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;η-τάξη ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ &lt;a href="/modules/document/file.php/G2062182/%CE%95%CE%A0%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%9B%CE%97%CE%A8%CE%97/%CE%92%20%CE%9A%CE%9B%CE%99%CE%A3%CE%97_%CE%95%CE%A0%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%9B%CE%97%CE%A8%CE%97%282021.pdf"&gt;ΑΡΘΡΑ ΚΑΙ Β ΚΛΙΣΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Δευτερόκλιτα Επίθετα βιβλίο ΣΕΛ.65-66&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;η-τάξη ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ &lt;a href="/modules/document/file.php/G2062182/%CE%A6%CE%A5%CE%9B%CE%9B%CE%91%20%CE%95%CE%A1%CE%93%CE%91%CE%A3%CE%99%CE%91%CE%A3%20%CE%95%CE%9D%CE%9F%CE%A4%CE%97%CE%A4%CE%A9%CE%9D/%CE%A6%CE%A5%CE%9B%CE%9B%CE%9F%20%CE%95%CE%A1%CE%93%CE%91%CE%A3%CE%99%CE%91%CE%A3%20%CE%95%CE%99%CE%9D%CE%9F%CE%A4%CE%97%CE%A4%CE%91%208.pdf"&gt;ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 8ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Προσωπικές αντωνυμίες βιβλίο σελ. 35 και 66&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ρήμα «Ειμί» σε Ενεστώτα (βιβλίο σελ. 41) και Παρατατικό (βιβλίο σελ.57)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ρήματα όλοι οι χρόνοι στην οριστική της Ενεργητικής φωνής:&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Βιβλίο ΣΕΛ. 42 Ενεστώτας &amp;amp; Μέλλοντας, ΣΕΛ. 57-59 Παρατατικός &amp;amp; Αόριστος και ΣΕΛ 73-74 Παρακείμενος &amp;amp; Υπερσυντέλικος.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; η-τάξη  ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ &lt;a href="/modules/document/file.php/G2062182/%CE%95%CE%A0%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%9B%CE%97%CE%A8%CE%97/%CE%A7%CE%A1%CE%9F%CE%9D%CE%9F%CE%99_%CE%95%CE%A0%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%9B%CE%97%CE%A8%CE%97.pdf"&gt;ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΧΡΟΝΩΝ (ΕΝΕΣΤ, ΠΑΡΑΤ, ΜΕΛΛ, ΑΟΡ)&lt;/a&gt;  για Παρακείμενο &amp;amp; Υπερσυντέλικο &lt;a href="/modules/document/file.php/G2062182/%CE%A6%CE%A5%CE%9B%CE%9B%CE%91%20%CE%95%CE%A1%CE%93%CE%91%CE%A3%CE%99%CE%91%CE%A3%20%CE%95%CE%9D%CE%9F%CE%A4%CE%97%CE%A4%CE%A9%CE%9D/%CE%A6%CE%A5%CE%9B%CE%9B%CE%9F%20%CE%95%CE%A1%CE%93%CE%91%CE%A3%CE%99%CE%91%CE%A3%20%CE%95%CE%99%CE%9D%CE%9F%CE%A4%CE%97%CE%A4%CE%91%209.pdf"&gt;ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 9ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Αυτά ξέρω ότι δεν είναι λίγα, αλλά σκεφτείτε πόσο διάβασμα θα γλυτώσετε για το τέλος ( μετά τις διακοπές έχουμε 2 εβδομάδες και θα μάθουμε συντακτικό και ένα ακόμα γραμματικό φαινόμενο και δύο κείμενο)!!!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Σας εύχομαι καλό Πάσχα και καλή φώτιση σε όλους μας!!!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ε.Μ.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 13 Apr 2025 23:00:00 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sun, 13 Apr 2025 23:00:00 +0300669649</guid></item></channel></rss>