Στοιχεία Μαθητή/τριας
Ιδιότητες Πιθανοτήτων
Για τις πιθανότητες των ενδεχομένων ενός δειγματικού χώρου Ω ισχύουν οι παρακάτω ιδιότητες, γνωστές ως "κανόνες λογισμού των πιθανοτήτων":
Η πιθανότητα του συμπληρώματος ενός ενδεχομένου Α είναι ίση με 1 μείον την πιθανότητα του Α.
Σε μια ρίψη ζαριού, αν Α: "να φέρουμε άρτιο αριθμό" με P(A) = 3/6 = 1/2, τότε:
P(A') = P("να φέρουμε περιττό αριθμό") = 1 - 1/2 = 1/2
Η πιθανότητα ενός ενδεχομένου Α μπορεί να αποσυντεθεί ως το άθροισμα της πιθανότητας της τομής του Α με ένα Β και της πιθανότητας της διαφοράς Α - Β.
Σε μια τράπουλα 52 φύλλων, αν Α: "να τραβήξουμε Κούπα" και Β: "να τραβήξουμε Άσο":
P(A) = 13/52
P(A ∩ B) = 1/52 (Κούπα Άσος)
P(A - B) = 12/52 (Κούπα που δεν είναι Άσος)
13/52 = 1/52 + 12/52
Αν το Β είναι υποσύνολο του Α, τότε η πιθανότητα του Β είναι μικρότερη ή ίση από την πιθανότητα του Α.
Σε μια ρίψη ζαριού, αν Α: "να φέρουμε αριθμό ≤ 4" και Β: "να φέρουμε αριθμό ≤ 2":
B ⊆ A, P(B) = 2/6, P(A) = 4/6, άρα 2/6 ≤ 4/6
Για οποιαδήποτε δύο ενδεχόμενα, η πιθανότητα της ένωσής τους είναι ίση με το άθροισμα των πιθανοτήτων τους μείον την πιθανότητα της τομής τους.
Σε μια τράπουλα 52 φύλλων, αν Α: "να τραβήξουμε Κούπα" και Β: "να τραβήξουμε Άσο":
P(A) = 13/52, P(B) = 4/52, P(A ∩ B) = 1/52
P(A ∪ B) = 13/52 + 4/52 - 1/52 = 16/52 = 4/13
Ασκήσεις Εξάσκησης
Σε ένα σχολείο, από τους 100 μαθητές:
- 20 συμμετέχουν στη θεατρική ομάδα (Α)
- 30 συμμετέχουν στην ομάδα στίβου (Β)
- 10 συμμετέχουν και στις δύο ομάδες (Α ∩ Β)
Επιλέγουμε τυχαία έναν μαθητή. Ποια είναι η πιθανότητα:
Από τους/τις μαθητές/τριες της Β΄ τάξης ενός Λυκείου:
- 55% είναι μαθήτριες
- 40% παίζουν μπάσκετ
- 10% είναι μαθήτριες που παίζουν μπάσκετ
Επιλέγουμε τυχαία έναν/μία μαθητή/τρια. Ποια είναι η πιθανότητα να είναι: