Γεια σας!
Ονομάζομαι Λαλιώτης Περικλής ήρθα σε αυτόν τον όμιλο γιατί είμαι κάλος στις συνεντεύξεις και νομίζω ότι εδώ μπορώ να αναδείξω το ταλέντο μου. Περνάω πολύ καλά σε αυτόν τον όμιλο και έχω μάθει πολλά και χρήσιμα πράγματα σχετικά με την “δημοσιογραφία”.

Παρακάτω ακολουθεί το λογοτεχνικό κείμενο:

"Η μέρα που αποφάσισα να μιλήσω"

Το ποτήρι έσπασε στο πάτωμα κι εγώ μετρούσα τα κομμάτια.
Ένα, δύο, τρία…
Ήταν πιο εύκολο να μετράω τα γυαλιά παρά να ακούω τις φωνές. Θυμάμαι τις στενάχωρες στιγμές που βίωσα όταν οι γονείς μου τσακωνόντουσαν κάθε βράδυ μόλις ο πατέρας μου ερχόταν από την δουλεια. Όλοι οι συμμαθητές μου, κορόιδευαν την απόμακρη συμπεριφορά μου, τον απότομο και αρνητικό χαρακτήρα μου και την αποστασιοποιημένη σχέση μου με τους άλλους.
Ρωτούσαν..’Γιατί είσαι τόσο σιωπηλός’, απάντησα με ένα σοβαρό ύφος ‘Δεν είμαι σιωπηλός αλλά έμαθα να συνυπάρχω με την σιωπή’. Απόρησαν, δεν ανταποκρίθηκαν, αποχώρησαν.
Μετά απο χρόνια γνώρισα μια ξεγνιαστη, όμορφη, θεϊκή γυναίκα με αγάπησε, και την αγάπησα. Δέχτηκε τον ιδιαίτερο χαρακτήρα μου..όμως αυτό δεν κράτησε για πολυ καιρο. Κάποια στιγμή αγανάκτησε δεν δέχτηκε τέτοιο κλίμα αλλοτρίωσης μεταξύ μας και αποφάσισε να μου μιλήσει. Με ρώτησε για την συμπεριφορά, χαρακτήρα, το παρελθον μου, ποτέ δεν ενιωσα πως καποιος ενδιαφερόταν για τα συναισθήματα μου. Τότε πήρα την απόφαση να της αποκαλύψω την αλήθεια.
Οπότε έκατσα και της είπα όλα αυτά που ένιωθα αυτά που γινόντουσαν με την οικογένεια μου στην παιδική μου ηλικία. Της τα ειπα και και καταλαβε τον πονο μου, και πως δεν ήμουν εγω η αίτια της απομακρης συμπεριφορας μου.
Εν τέλει αλλαξε ο χαρακτηρα μου και εξελίχθηκε η ζωη μας σε ενα παραμυθι με χαρουμενο τελος

13-2-2026 Ιωάννα Σάλι

Η μέρα που αποφάσισα να μιλήσω

Το ποτήρι έσπασε στο πάτωμα κι εγώ μετρούσα τα κομμάτια.
Ένα, δύο, τρία…
Ήταν πιο εύκολο να μετράω τα γυαλιά παρά να ακούω τις φωνές. Θυμάμαι τις στενάχωρες στιγμές που βίωσα όταν οι γονείς μου τσακωνόντουσαν κάθε βράδυ μόλις ο πατέρας μου ερχόταν από την δουλεια. Όλοι οι συμμαθητές μου, κορόιδευαν την απόμακρη συμπεριφορά μου, τον απότομο και αρνητικό χαρακτήρα μου και την αποστασιοποιημένη σχέση μου με τους άλλους.
Ρωτούσαν..’Γιατί είσαι τόσο σιωπηλός’, απάντησα με ένα σοβαρό ύφος ‘Δεν είμαι σιωπηλός αλλά έμαθα να συνυπάρχω με την σιωπή’. Απόρησαν, δεν ανταποκρίθηκαν, αποχώρησαν.
Μετά απο χρόνια γνώρισα μια ξεγνιαστη, όμορφη, θεϊκή γυναίκα με αγάπησε, και την αγάπησα. Δέχτηκε τον ιδιαίτερο χαρακτήρα μου..όμως αυτό δεν κράτησε για πολυ καιρο. Κάποια στιγμή αγανάκτησε δεν δέχτηκε τέτοιο κλίμα αλλοτρίωσης μεταξύ μας και αποφάσισε να μου μιλήσει. Με ρώτησε για την συμπεριφορά, χαρακτήρα, το παρελθον μου, ποτέ δεν ενιωσα πως καποιος ενδιαφερόταν για τα συναισθήματα μου. Τότε πήρα την απόφαση να της αποκαλύψω την αλήθεια.
Οπότε έκατσα και της είπα όλα αυτά που ένιωθα αυτά που γινόντουσαν με την οικογένεια μου στην παιδική μου ηλικία. Της τα ειπα και και καταλαβε τον πονο μου, και πως δεν ήμουν εγω η αίτια της απομακρης συμπεριφορας μου.
Εν τέλει αλλαξε ο χαρακτηρα μου και εξελίχθηκε η ζωη μας σε ενα παραμυθι με χαρουμενο τελος.

Μία βόλτα στη γειτονιά μας…
Πλάνο…
• εισαγωγή: μια τυπική μέρα στον Κολωνό
• ιστορικό πλαίσιο: α) παρελθόν, β) παρόν και γ) πιθανό μέλλον
• οικονομία της γειτονιάς
• όμορφα τοπία για βόλτα
• κοινωνικό όφελος κι ενεργός πολιτειότητα

<<ΔΙΑΦΩΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ>>

Ο κάθε άνθρωπος είναι διαφορετικός από τον άλλον αλλά όλοι μας είμαστε ίσοι .Η κάθε κοινωνία έχει τα δικά της έθιμα, γλώσσα, θρησκεία, τέχνες και τρόπους ζωής αλλά και οι άνθρωποι διαφέρουν ως προς:χρώμα δέρματος,χαρακτηριστικά,σωματικές ικανότητες κ.α και αυτό πρέπει να το σεβόμαστε όλοι. Στον κόσμο υπάρχουν πολλές διαφορετικές θρησκείες και πνευματικές παραδόσεις. Μερικές από τις μεγαλύτερες είναι:Χριστιανισμός,Βουδισμός,Ισλαμισμός και Ινδουισμός. Τέλος πρέπει να σεβόμαστε την διαφορετικότητα των ανθρώπων γιατί είμαστε όλοι ίσοι.


ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΧΡΟΝΑΙΟΣ Α5
ΚΩΝΣΤΑΝΤΊΝΟΣ ΜΠΟΥΓΑΣ Α3

Αγαπητά μου παιδιά!
13.02.2026
Αφού τελειώσετε και επιμεληθείτε τα προηγούμενα άρθρα σας, παρακαλώ να διαλέξετε από τις παρακάτω στήλες ή να προτείνετε δικές σας!
ΝΕΑ ΑΡΘΡΑ:

1. «Ενεργός πολίτης στο διάλειμμα»: Πώς φαίνεται η υπευθυνότητα σε μικρές σχολικές στιγμές;
2. «Αν έλειπα εγώ, θα άλλαζε κάτι;» Η δύναμη της συμμετοχής.
3. «Σχολικό συμβούλιο: τυπικό ή ουσιαστικό;» Μαθητική δημοκρατία.
4. «Πότε ήταν η τελευταία φορά που είπα “δεν είναι δική μου δουλειά”;» Αυτοκριτικό άρθρο.
5. «Από το like στη δράση» Social media & ενεργός πολίτης.

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ
1. Διήγημα: «Η μέρα που αποφάσισα να μιλήσω»
2. Ποίημα: «Η φωνή μου έχει δύναμη»
3. Μονόλογος: «Είμαι ο πολίτης του αύριο» - ένα γράμμα στο μέλλον

ΦΩΤΟΡΕΠΟΡΤΑΖ – ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Θεματικές
«Η ενεργός πολιτειότητα σε 10 καρέ» Μικρές πράξεις στο σχολείο:βοήθεια, καθαριότητα, συνεργασία, συμμετοχή

«Σιωπηλές πράξεις»: Φωτογραφίες χωρίς πρόσωπα – μόνο χέρια, κινήσεις.: Πριν & Μετά

Μια δράση που άλλαξε κάτι. Μικρό εργαστήριο για φωτορεπορτάζ

Μπορείς να κάνεις 20λεπτο mini workshop:

ΧΙΟΥΜΟΡΙΣΤΙΚΗ ΣΤΗΛΗ

«Αν ο ενεργός πολίτης ήταν μαθητής…» Μικρά χιουμοριστικά σκίτσα ή σενάρια.

«10 σημάδια ότι είσαι ενεργός πολίτης…» (χιουμοριστική λίστα )

ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

Κολάζ: «Ο κόσμος που θέλω»

Σκίτσο: «Η δημοκρατία στο θρανίο»

Γραφιστικό μότο για εξώφυλλο

Συνέντευξη από τις κ. καθαρίστριες του σχολείου μας

1) Πόσα χρόνια εργάζεστε σε αυτό το σχολείο ;
2) Τι αλλαγές έχετε παρατηρήσει όλα αυτά τα χρόνια ως προς τους μαθητές (ίσως τον τρόπο που συνυπάρχουν στο χώρο του σχολείου) ;
3) Έχετε παρατηρήσει κάποια αύξηση ή μείωση ποσότητας των ρύπων που παράγουν.
4) Έχετε αναπτύξει ανθρώπινες σχέσεις με καθηγητές ή μαθητές ή θα λέγατε πως το επάγγελμά σας κρύβει κάποια απροσωπία ;
5) Αν είχατε κάποια δυνατότητα αλλαγής επαγγέλματος ποιο θα ήταν το επάγγελμα που θα διαλέγατε ;
6) Είστε ικανοποιημένη με το επάγγελμά σας ; Τι θα αλλάζατε σε αυτό ;
7) Σαφώς , το επάγγελμά σας συσχετίζεται κάπως με την μέριμνα του περιβάλλοντος. Θεωρείτε το ότι η πολιτεία θα μπορούσε να εμπλακεί στο επάγγελμά σας και να δώσει ένα ακόμα πιο περιβαλλοντικό στίγμα εισάγοντας περισσότερο το κομμάτι της ανακύκλωσης ;
8) Πώς πιστεύετε εσείς ότι θα μπορούσε να συνδυαστεί περισσότερο το κομμάτι της ενεργού πολιτειότητας και συνεπώς μια περιβαλλοντική ανησυχία στο επάγγελμά σας ;


Τα ξαδέρφια

“ΜΟΝΑΞΙΆ STOPS HERE’’


Έχετε σκεφτεί ποτέ τι επίδραση μπορεί να έχει η μοναξιά σε ένα παιδί στα σχολικά διαλείμματα; Καταρχάς, μπορεί να δημιουργηθούν ψυχολογικά προβλήματα τα οποία μπορούν να καταλήξουν σε απομόνωση από τον υπόλοιπο κόσμο. Επιπρόσθετα, υπάρχει πιθανότητα να φοβάται να ανοιχτεί σε άλλα παιδιά λόγω προηγούμενων δυσάρεστων γεγονότων.

“ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ”

Η σχολική βία έχει αυξηθεί κατά πολύ στα σχολεία γι’ αυτό προσπαθούμε να το μειώσουμε.
Έρευνες δείχνουν ότι τα περισσότερα παιδιά που τους κάνουν bulling πάσχουν από κατάθλιψη και στεναχώρια καθημερινά. Δυστυχώς οι δάσκαλοι δεν μπορούν να προσφέρουν βοήθεια για αυτό εγώ σήμερα θα δώσω κάποιες συμβουλές μαζί με τον φίλο μου.

1. Αρχικά τα σχολεία πρέπει να τιμωρούν αυτούς που πιάνουν να κάνουν bulling σε κάποιο
παιδί.
2.Στη συνέχεια τα παιδιά πρέπει να μιλάνε στους γονείς τους αλλά και στην ψυχολόγο του σχολείου.
3.Επιπλέον πρέπει τα παιδιά να μην διστάζουν να αμυνθούν σε μία ακραία επίθεση των κακών παιδιών.

Ελπίζουμε να βοηθήσαμε με τις συμβουλές μας!

Γιατί είναι σημαντική η φιλία στο γυμνάσιο

Η φιλία στην ζωή ενός ανθρώπου είναι ένα πολύ σημαντική για πολλούς λόγους. Όπως το ονομάζει η νεολαία είναι κατά κάποιον τρόπο το ΄΄safe place΄΄. Οι φίλοι πάντα είναι τα άτομα που θα σε κάνουν να ξεχνιέσαι από τις δύσκολες συνθήκες στην καθημερινότητα σου.
Από μικρά τα παιδιά αρχίζουν να αντιλαμβάνονται την έννοια της φιλίας δηλαδή από παιδικούς σταθμούς, νηπιαγωγείο και δημοτικό. Φτιάχνουμε αμέτρητες αναμνήσεις και σταδιακά τα παιδιά αρχίζουν να καταλαβαίνουν ότι σημαίνουν πολλά για την ζωή τους και δεν είναι απλά τα παιχνίδια στο διάλειμμα, ούτε οι συλλογές με αυτοκόλλητα.
Όλες οι εμπειρίες που δημιουργούμε με τους φίλους μας γνωρίζουμε ότι στο τέλος όλο και κάτι να νοσταλγούμε.


Σάλι Ιωάννα
Βόγλη Μαριτέση (16-1-2026 άρθρο γνώμης)