Παρουσίαση/Προβολή
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου
(9050738102) - ΙΑΣΜΗ ΠΕΤΡΟΥ
Περιγραφή Μαθήματος
Η μουσική των λέξεων – Margarita Engle (Η.Π.Α.)
Όταν διαβάζουμε, το μυαλό μας βγάζει φτερά.
Όταν γράφουμε, τα δάχτυλά μας τραγουδούν.
Οι λέξεις είναι ήχοι από τύμπανα και φλάουτα στη σελίδα,
καλλίφωνα πουλιά που πετούν ψηλά, ελέφαντες που σαλπίζουν,
ποτάμια που κυλούν, καταρράκτες που ξεχύνονται,
πεταλούδες που στροβιλίζονται
ψηλά στον αέρα!
Οι λέξεις μας καλούν να χορέψουμε – ρυθμούς, στίχους, χτυποκάρδια, παλιές ιστορίες και νέες,
φανταστικές και αληθινές.
Είτε είσαι στο σπίτι ασφαλής
ή τρέχεις να περάσεις τα σύνορα για μια άλλη χώρα
και μια ξένη γλώσσα, οι ιστορίες και τα ποιήματα
σου ανήκουν.
Όταν μοιραζόμαστε λέξεις, οι φωνές μας
γίνονται η μουσική του μέλλοντος,
ειρήνη, χαρά και φιλία,
μια μελωδία
ελπίδας.
(Απόδοση: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου)
Ημερομηνία δημιουργίας
Τετάρτη 28 Απριλίου 2021
-
Μαθησιακοί στόχοι
- Ακούγοντας τραγούδια, να εκφράζουν τη γνώμη τους και τα συναισθήματα τους.
- Η δημιουργία ενος βιβλίου αποτελεί μια δραστηριότητα με πολλές δυνατότητες. Δίνει την ευκαιρία στα παιδιά να αφηγηθούν ένα παραμύθι τηρώντας τη διαδοχική σειρά των γεγονότων χρησιμοποιώντας λέξεις όπως ¨πρώτα¨, ¨μετά¨, ¨ύστερα¨, ¨τέλος¨, κ.α. Χρησιμοποιούν στοιχειώδη επιχειρηματολογία ώστε να αιτιολογούν τις απόψεις τους και οργανώνουν τον λόγο τους συνδέοντας απλές προτάσεις μεταξύ τους. Επιπλέον, τα βιβλία συμβάλλουν στην ανάπτυξη της φαντασίας του παιδιού. Η φαντασία πρέπει να είναι ελεύθερη και έτοιμη να πάρει σάρκα και οστά ανα πάσα στγμή. Κι αυτό επιτυγχάνεται και μέσα από τη ζωγραφική. Με σύμμαχο τους μαρκαδόρους τους ή άλλα υλικά της προτίμησης τους, δημιουργούν τις εικόνες του παραμυθιού. Τα παιδιά πλάθουν την δική τους ιστορία, σχηματίζουν τους δικούς τους ήρωες και περνάνε τα μηνύματα που θέλουν με τον τρόπο που θέλουν!
- Μέσα απο παιχνίδια όπως ο αναγραμματισμός να συνειδητοποιούν σταδιακά το φωνημικό χαρακτήρα της γλώσσας και να διακρίνουν τα φωνήματα ως στατιστικά των λέξεων.
- Να ακούν και να κατανοούν ένα απλό κείμενο που τους διαβάζει κάποιος ανοιχτά (αίνιγμα) ώστε να μπορούν να απαντούν αναλόγως.