Παρουσίαση/Προβολή

Περιεχόμενο μαθήματος

Το μάθημα θα χωριστεί στις εξής ενότητες:

• Με ένα βιβλίο ταξιδεύω
• Τα Δικαιώματα του μικρού αναγνώστη
•  Ερωτηματολόγιο για τη διερεύνηση των αναγνωστικών μας προτιμήσεων
• Παιχνίδια και δραστηριότητες με αφορμή το βιβλίο
• Πώς φροντίζουμε και επιδιορθώνουμε το βιβλίο;
• Δημιουργία δανειστικής βιβλιοθήκης
• Φτιάχνοντας το δικό μας βιβλίο.

Μαθησιακοί στόχοι

Βασικοί στόχοι του μαθήματος είναι τα παιδιά:

• να αγαπήσουν το βιβλίο και να μάθουν να το μελετούν και να το φροντίζουν
• να αναπτύξουν κειμενικό και εικονογραφικό γραμματισμό
• να καλλιεργήσουν την φαντασία και την δημιουργικότητα τους 
• να εμπλακούν συναισθηματικά και επικοινωνιακά σε δραστηριότητες φιλαναγνωσίας

Μέθοδοι διδασκαλίας

Για την υλοποίηση του μαθήματος θα αξιοποιηθούν οι εξής μέθοδοι διδασκαλίας: Συζήτηση, Ιδεοθύελλα (brain storming), Παιχνίδια ρόλων και Μιμητικά παιχνίδια, Ομαδοσυνεργατική - Βιωματική διδασκαλία και μάθηση  

Διδάσκοντες

Διδάσκουσα: Στεργίου Ευδοξία

Προτεινόμενα συγγράμματα

Προτεινόμενη Βιβλιογραφία

• Τα ιπτάμενα φανταστικά βιβλία του κου Μόρρις Λέσμορ, William Joyce, εκδόσεις Πατάκη
• Ένα λιοντάρι στην βιβλιοθήκη, Knudsen Michelle, εκδόσεις Παπαδόπουλος
• Το βιβλίο που δεν ήθελε να διαβαστεί, Κάργα Βασιλική, εκδόσεις Ιπτάμενος Σταθμός