Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-Τάξη) | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

D10101 - ΔΑΒΙΤΗ ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ

Υποπρογράμματα - Κλήση

Ερώτηση 1 (Πολλαπλής Επιλογής (Πολλαπλές Απαντήσεις) — 3 βαθμοί)

Δίνεται το παρακάτω πρόγραμμα.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ παράδειγμα(α,β)
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ : α
ΛΟΓΙΚΕΣ : β
ΑΡΧΗ

εντολές

ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ

Ποια από τα παρακάτω είναι σωστά;

κ <- ΑΛΗΘΗΣ
λ <- 7.2
ΚΑΛΕΣΕ παράδειγμα(λ, κ)

κ <- ΑΛΗΘΗΣ
λ <- 7
ΚΑΛΕΣΕ παράδειγμα(κ, λ)

κ <- ΑΛΗΘΗΣ
λ <- 7
ΚΑΛΕΣΕ παράδειγμα(λ, κ)

κ <- ΨΕΥΔΗΣ
λ <- 7
ΚΑΛΕΣΕ παράδειγμα('λ', κ)

λ <- 7
ΚΑΛΕΣΕ παράδειγμα(λ, ΨΕΥΔΗΣ)

ΚΑΛΕΣΕ παράδειγμα(7, ΨΕΥΔΗΣ)

Ερώτηση 2 (Αντιστοίχιση — 12 βαθμοί)

Ποιες είναι οι πραγματικές και ποιες οι τυπικές παράμετροι στο παραπάνω πρόγραμμα, τη συνάρτηση και τη διαδικασία ;

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΜΑ2 ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Β, Γ ΛΟΓΙΚΕΣ: ΤΙΜΗ ΑΡΧΗ ΔΙΑΒΑΣΕ Α, Β, Γ ΓΡΑΨΕ Α, Β, Γ ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΚΑΛΕΣΕ Δ1(Α, Β, Γ, ΤΙΜΗ) ΓΡΑΨΕ Α, Β, Γ ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ ΤΙΜΗ = ΑΛΗΘΗΣ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δ1(Γ, Β, Α, ΤΙΜΗ) ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Β, Γ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: Χ ΛΟΓΙΚΕΣ: ΤΙΜΗ ΑΡΧΗ Χ <- 2*Γ mod (Β + Α) ΓΡΑΨΕ Χ ΤΙΜΗ <- ΥΠΟΛ(Χ, Γ) Γ <- Γ + 2 Α <- Α + 1 ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΥΠΟΛ(Ζ, Β): ΛΟΓΙΚΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Β ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: Ζ, Υ ΑΡΧΗ Υ <- Ζ - Α_Μ(Β/2) ΑΝ Υ > 0 ΤΟΤΕ ΥΠΟΛ <- ΑΛΗΘΗΣ ΑΛΛΙΩΣ ΥΠΟΛ <- ΨΕΥΔΗΣ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Στήλη Α	Κάντε την αντιστοιχία	Στήλη B
1. Πρόγραμμα : Α		A. Πραγματική παράμετρος
2. Πρόγραμμα : Β		B. Τυπική παράμετρος
3. Πρόγραμμα : Γ		C. Πραγματική και τυπική
4. Πρόγραμμα : ΤΙΜΗ		D. Ούτε πραγματική, ούτε τυπική
5. Διαδικασία Δ : Α
6. Διαδικασία Δ : Β
7. Διαδικασία Δ : Γ
8. Διαδικασία Δ : Χ
9. Διαδικασία Δ : ΤΙΜΗ
10. Συνάρτηση ΥΠΟΛ : Β
11. Συνάρτηση ΥΠΟΛ : Ζ
12. Συνάρτηση ΥΠΟΛ : Υ

Ερώτηση 4 (Πολλαπλής Επιλογής (Πολλαπλές Απαντήσεις) — 2 βαθμοί)

Ποιες από τις παρακάτω εντολές είναι σωστές για χρήση στη συνάρτηση Συν_1

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ασκηση
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: α, β, γ, δ
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: ε1, ζ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: η1, θ
ΛΟΓΙΚΕΣ: ι, κ
ΑΡΧΗ

ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ Συν_1 (χ, ψ) : ΑΚΕΡΑΙΑ
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ : χ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: ψ
λΟΓΙΚΕΣ: κ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ : λ

ΑΡΧΗ

ΤΕΛΟΣ_ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ Συν_2 (κ, λ, τ) : ΛΟΓΙΚΗ
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ : κ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: α, τ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ : λ
ΑΡΧΗ

ΤΕΛΟΣ_ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

χ <- ασκηση

ΚΑΛΕΣΕ ασκηση

ΚΑΛΕΣΕ Συν_1

κ <- Συν_2(χ, λ, ψ)

ΑΝ Συν_2(χ, λ, ψ) = ΨΕΥΔΗΣ ΤΟΤΕ

κ <- Συν_2(χ, ψ)

χ <- Συν_2( κ, λ, ψ)

Ερώτηση 5 (Πολλαπλής Επιλογής (Πολλαπλές Απαντήσεις) — 3 βαθμοί)

Ποιες από τις παρακάτω εντολές είναι σωστές για χρήση στη συνάρτηση Συν_2

ΚΑΛΕΣΕ ασκηση

ΚΑΛΕΣΕ Συν_2

τ <- Συν_1(κ, λ, τ)

ΓΡΑΨΕ Συν_1(κ, α)

τ <- Συν_1(κ, τ)

α <- Συν_1( κ, τ)

Μάθημα : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

Κωδικός : D10101

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

Ερώτηση 1 (Πολλαπλής Επιλογής (Πολλαπλές Απαντήσεις) — 3 βαθμοί)

Ερώτηση 2 (Αντιστοίχιση — 12 βαθμοί)

Ερώτηση 3 (Πολλαπλής Επιλογής (Πολλαπλές Απαντήσεις) — 8 βαθμοί)

Ερώτηση 4 (Πολλαπλής Επιλογής (Πολλαπλές Απαντήσεις) — 2 βαθμοί)

Ερώτηση 5 (Πολλαπλής Επιλογής (Πολλαπλές Απαντήσεις) — 3 βαθμοί)