Μάθημα : ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΘΕΜΑ  1: 

Ιοντίζουσες Ακτινοβολίες

Τι είναι η ακτινοβολία (απλά λόγια)

• Η ακτινοβολία είναι ενέργεια που ταξιδεύει.

• Υπάρχει:

  • φυσικά στη φύση

  • και από ανθρώπινες δραστηριότητες

👉 Παράδειγμα: φως, θερμότητα, ακτίνες Χ

Τι σημαίνει «ιοντίζουσα»

• Ιοντίζουσα ακτινοβολία = ακτινοβολία που:

  • έχει πολλή ενέργεια

  • μπορεί να επηρεάσει τα κύτταρα του σώματος

• Ονομάζεται έτσι γιατί ιονίζει (αλλάζει) άτομα της ύλης

 Πού τις συναντάμε στην καθημερινή ζωή

• Από τη φύση:

  • ραδόνιο στο έδαφος

  • κοσμική ακτινοβολία

• Από τον άνθρωπο:

  • ακτινογραφίες

  • αξονικές τομογραφίες

💡 Τονίζεις: τις περισσότερες φορές είναι σε πολύ μικρές και ασφαλείς ποσότητες.

Είναι επικίνδυνες;

• ❌ Όχι πάντα

• Ο κίνδυνος εξαρτάται από:

  • πόση ακτινοβολία

  • για πόσο χρόνο

• Μικρές δόσεις → ασφαλείς

• Μεγάλες / συνεχείς δόσεις → επικίνδυνες

 ΘΕΜΑ 2:

Τι είναι το ραδόνιο;

• Το ραδόνιο είναι ένα φυσικό ραδιενεργό αέριο.

• Δεν έχει χρώμα, οσμή ή γεύση.

• Δημιουργείται φυσικά στο έδαφος από τη διάσπαση του ουρανίου.

Πού το συναντάμε;

• Στο υπέδαφος και στα πετρώματα.

• Μπορεί να μπει σε κτίρια και σπίτια από:

  • ρωγμές στο πάτωμα

  • υπόγεια

  • σωληνώσεις

• Υπάρχει σε μικρές ποσότητες παντού στον αέρα.

Γιατί μας ενδιαφέρει;

• Όταν το ραδόνιο εισπνέεται, τα ραδιενεργά του σωματίδια:

  • κολλάνε στους πνεύμονες

  • εκπέμπουν ακτινοβολία

• Η μακροχρόνια έκθεση αυξάνει τον κίνδυνο καρκίνου του πνεύμονα.

• Είναι η 2η πιο συχνή αιτία καρκίνου του πνεύμονα μετά το κάπνισμα.

Είναι παντού επικίνδυνο;

❌ Όχι.

• Ο κίνδυνος εξαρτάται από:

  • τη συγκέντρωση

  • τον χρόνο έκθεσης

• Σε ανοιχτούς χώρους το ραδόνιο διαχέεται και δεν αποτελεί πρόβλημα.

ΘΕΜΑ: 3

Πώς μετριέται;

• Με ειδικά δοσίμετρα ραδονίου.

• Συνήθως τοποθετούνται σε σπίτια για μήνες.

• Έτσι ξέρουμε αν χρειάζονται μέτρα προστασίας.

Πώς μειώνεται στο σπίτι;

• Καλός εξαερισμός.

• Σφράγισμα ρωγμών σε πατώματα και τοίχους.

• Ειδικά συστήματα εξαερισμού υπογείων.

Συμπέρασμα

• Το ραδόνιο είναι φυσικό φαινόμενο.

• Δεν μας πανικοβάλλει, αλλά:

  • το γνωρίζουμε

  • το μετράμε

  • το ελέγχουμε

ΘΕΜΑ 4:

• Πώς μετρήθηκε στο σχολείο

• Πού τοποθετήθηκαν οι μετρητές

• Πίνακας δεδομένων (σύνοψη) π.χ.

  Οργάνωση δεδομένων (βάση όλων)

  Φτιάξε έναν απλό πίνακα (Excel / Google Sheets):

  Αίθουσα	Όροφος	Χρήση	Τιμή ραδονίου (Bq/m³)
  Α1	Ισόγειο	Τάξη	85
  Α2	Υπόγειο	Εργαστήριο	140
  …	…	…	…

• Γράφημα ανά όροφο

• Σύγκριση με όρια

• Συμπεράσματα

• Προτάσεις (π.χ. εξαερισμός)