Μάθημα : Ομήρου Οδύσσεια Α2: Ραψωδία ε`, στίχοι 252 - 420, σελίδες 59 - 65

Τους στίχους αυτούς, των οποίων τον σχολιασμό ανοίγετε στο αρχείο που θα βρείτε πατώντας εδώ, θα τους παρακολουθήσουμε σε δύο διδακτικές ώρες. Η πρώτη από αυτές θα αφιερωθεί στις σελίδες 59 - 61 και στους στίχους 252 - 310. Οι εργασίες σας πάνω σε αυτό το μάθημα θα είναι οι εξής:

1. Ποια ήταν τα εργαλεία και τα υλικά που χρησιμοποίησε ο Οδυσσέας για την κατασκευή της σχεδίας;
2. Τι υποδηλώνει για τον Οδυσσέα αλλά και γενικά για τους Έλληνες της ομηρικής εποχής η ταχύτητα με την οποία κατασκευάστηκε η σχεδία;

Κατά τη δεύτερη διδακτική ώρα θα δούμε τις σελίδες 63 - 65 και τους στίχους 311 - 420. Ο Ποσειδώνας αντιλαμβάνεται τον Οδυσσέα και ξεσηκώνει τρικυμία. Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος θα έχετε τις παρακάτω εργασίες:

1. Ποιες εικόνες της τρικυμίας είναι κατά τη γνώμη σας οι πιο εντυπωσιακές;
2. Να σχολιάσετε την παρομοίωση των στίχων 362 - 365.