Μάθημα : (δοκιμαστικό μάθημα)ΜΕΛΕΤΗ Β! ΤΑΞΗΣ
Κωδικός : 9460087239
9460087239 - ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ ΜΠΑΛΚΟΥΡΑ
Περιγραφή Μαθήματος
ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Β!ταξης
-
Περιεχόμενο μαθήματος
Διαπραγματευόμαστε ανά κεφάλαιο τη Μελέτη Περιβάλλοντος Β! τάξης.
Μαθησιακοί στόχοι
Αναφέρονται σταδιακά και αναλυτικά στις επιμέρους ενότητες.
Διδάσκοντες
ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ ΜΠΑΛΚΟΥΡΑ
Ομάδα στόχος
Μαθητές Β! τάξη
Στόχος είναι να συνειδητοποιήσουν μεσα απο ποικίλες κ ευχάριστες γι'αυτά δραστηριότητες, τα στάδια ανάπτυξης των ζώων, το μέγεθός τους, τον τρόπο ζωής τους τις ανάγκες κ τα προβλήματά τους την ποικιλία των ειδών κ τη σέση με το περιβάλλον τους.
Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:
-Τι χρειάζονται τα ζώα για να αναπτυχθούν και να ζήσουν.
-Πώς ξεχωρίζουμε διάφορα είδη ζώων.
-Πώς προσαρμόζονται τα ζώα στο περιβάλλον τους.
ΕΝ.6
Τα ζώα είναι μέρος της φύσης, όπως τα φυτά και ο άνθρωπος. Έχουν αισθήσεις, κινούνται και βρίσκουν την τροφή τους στο περιβάλλον.
-Αγκάθια έχει ο αχινός, φτερούγες έχει ο αετός. Ο λύκος δόντια κοφτερά και η χελώνα πάει αργά.
-Πώς να κολυμπούν τα ψάρια; Πώς πετάνε τα πουλιά; Πώς θα βρει το χελιδόνι την παλιά του τη φωλιά;
-Τα ζώα, για να ζήσουν και να αναπτυχθούν, χρειάζονται αέρα, νερό και τροφή.
Πώς μεγαλώνουν τα ζώα
Τα ζώα γεννιούνται, τρώνε, αναπτύσσονται –δηλαδή μεγαλώνουν– πολλαπλασιάζονται, γερνάνε και πεθαίνουν. Άλλα ζώα γεννούν αυγά και άλλα μικρά που τους μοιάζουν. Όλα τα ζώα, καθώς μεγαλώνουν, περνούν από διάφορα στάδια ανάπτυξης.
Είδη ζώων
Όλα τα ζώα δεν είναι ίδια. Έχουν κάποια χαρακτηριστικά που τα κάνουν να διαφέρουν μεταξύ τους. Θα μάθουμε να τα χωρίζουμε σε ομάδες, ανάλογα με το πώς μετακινούνται, με τον τρόπο που καλύπτεται το σώμα τους και με το τι τρώνε.
Ημερολόγιο
Ανακοινώσεις
Όλες...-
Τρίτη 25 Νοεμβρίου 2025 - 10:38 μ.μ.