Παρουσίαση/Προβολή

(Α΄ Γυμνασίου) -  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΚΟΥΡΟΥ

Περιγραφή Μαθήματος

Καλωσήρθατε!

Το μάθημα παρουσιάζεται σε ενότητες.

Για να δεις το περιεχόμενο κάθε ενότητας πάτησε πάνω:

1. Η OΙΚOΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ O ΚOΙΝΩΝΙΚOΣ ΠΕΡΙΓΥΡOΣ                                                                 
2. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΖΩΗΣ                                                                          
3. OΙΚOΝOΜΙΚΑ ΤΗΣ OΙΚOΓΕΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΟΥ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ                
4. ΔΙΑΤΡOΦΗ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑ                                                                                                 
5. ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ – ΠΡOΛΗΨΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ - ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ                                           
6. ΕΦΗΒΕΙΑ                                                                                                                        
7. ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ (Βασικές έννοιες - Οικολογική κρίση - Φυσικοί πόροι και Ενεργειακή κατάσταση)
8. ΚΑΤΟΙΚΙΑ                                                                                                       
9. ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ

Παιχνίδι με τις λέξεις

Ας δούμε ποιές άλλες λέξεις συγγενεύουν με τη λέξη οίκος από την οποία προέρχεται η οικιακή οικονομία:

Τι είναι η Οικιακή Οικονομία; 

 Η Οικιακή Οικονομία είναι ένα μάθημα που ασχολείται με το άτομο και τη βελτίωση του σε σωματικό,  πνευματικό και ψυχικό επίπεδο. Επίσης προάγει την αειφόρο και ορθολογική διαχείριση των πόρων (φυσικών και ανθρώπινων) με στόχο την οργάνωση και την καλύτερη αξιοποίησή τους προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα ζωής και να επιτευχθεί η μακροχρόνια ευημερία του ατόμου, της οικογένειας, της κοινότητας και ευρύτερα της κοινωνίας.

Μελετά και ερευνά πληθώρα επιστημών και τεχνών, που αφορούν το άτομο και το φυσικό-οικογενειακό-κοινωνικό-οικονομικό-πολιτιστικό περιβάλλον του.

Στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας η θεωρητική διδασκαλία δεν αποτελεί αυτοσκοπό· αντίθετα θα πρέπει να είναι τόση, ώστε να μπορέσει ο μαθητής να εκφράσει τις προσωπικές του απόψεις και τα βιώματα του. Οι μαθητές μπορούν να εκφράσουν ελεύθερα τις απόψεις τους και μέσω του διαλόγου να οδηγηθούν σε σημαντικά συμπεράσματα. Στα πλαίσια του μαθήματος μπορούν να διεξαχθούν γραπτές ασκήσεις υπό την μορφή «παιχνιδιού», προκειμένου οι μαθητές να αφομοιώσουν και να κατανοήσουν καλύτερα το περιεχόμενο της εκάστοτε ενότητας.

Ημερομηνία δημιουργίας

Κυριακή 22 Μαρτίου 2020