Μάθημα : ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κωδικός : 0501481460
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
ΜΕΤΑ ΤΟΝ ΘΑΝΑΤΟ ΤΟΥ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ
-
Β2, 4/5/262: Η περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη, ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ
-
Β2, ΑΝΕΣΤΡΑΜΜΕΝΗ ΤΑΞΗ: 3. Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Εκκλησιών
-
Β2, ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ, 20/4/26
-
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ
-
ΑΠΟ ΤΗ ΡΩΜΗ ΣΤΗ ΝΕΑ ΡΩΜΗ
-
Ιουστινιανός
-
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717)
-
ΛΑΟΙ ΣΤΟΝ ΠΕΡΙΓΥΡΟ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (ΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΑ)
-
ΟΙ ΑΡΑΒΕΣ
-
ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ
-
Εικονομαχια
-
Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας
-
Ο ΕΚΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΑΒΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΟΥΛΓΑΡΩΝ
-
Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
-
Ίδρυση, Εξέλιξη και εκχριστιανισμός του Ρωσικού Κράτους
-
Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Εκκλησιών
-
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΚΟΙΝΩΝΙΑ-Ο ΑΓΩΝΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΥΝΑΤΟΥΣ
-
Η κρίση και η θέση του Βυζαντίου μετά τον θάνατο του Βασιλείου του Β΄
-
Οι Κομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας
-
ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ
-
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ-ΚΑΡΛΟΜΑΓΝΟΣ
4/4/25 -
ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ
-
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ
-
ΒΥΖΑΝΙΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
-
ΦΕΟΥΔΑΡΧΙΑ
-
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
-
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
-
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ, ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ
-
Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
-
ΑΝΕΣΤΡΑΜΜΕΝΗ ΤΑΞΗ, Η περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη,σελ.60-61
-
ΜΕΤΑ ΤΟΝ ΘΑΝΑΤΟ ΤΟΥ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ
Β2, ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ, 20/4/26
ΥΛΗ
Σ.36-37:Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής
Σ.41 :Η Βυζαντινή Εποποιία Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας:
1η παράγραφος: «Στα χρόνια του Ρωμανού Λακαπηνού…….Νικηφόρου Φωκά, του Ιωάννη Τζιμισκή και του Βασιλείου Β΄»
και από το «Η ειρήνη έδωσε τη θέση της» έως το τέλος της ενότητας.
Σ. 48-49:Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία: από το «Οι δύο ομάδες της αριστοκρατίας» έως το τέλος.
Σ.50: Η νομοθεσία της Μακεδόνικης Δυναστείας και η σύγκρουση της με τους «δυνατούς»
ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
- Πότε ξεκινά η ανάπτυξη της δύναμης του Βυζαντίου και πότε φτάνει στο αποκορύφωμά της;
- Ποια η συμβολή του Βάρδα στις κρατικές υποθέσεις;
- Τι γνωρίζετε για τη σχολή της Μαγναύρας;Ποια η προσφορά της στην πνευματική ανάπτυξη των χρόνων του Κωνσταντίνου Πορφυρογέννητου.(σ.36)
- Πώς εκδηλώθηκε το ενδιαφέρον για τους κλασικούς στα χρόνια του Μιχαήλ του Γ΄; Ποιοι οι σπουδαιότεροι λόγιοι;(σ.36)
- Ποια η πνευματική προσφορά του Φώτιου;σ.36
- Πώς επηρέασαν οι αγώνες των Βυζαντινών με τους Άραβες τηβυζαντινή λογοτεχνία(σ.37)
- Τι γνωρίζετε για τα ακριτικά τραγούδια;(σ.37)
- Ποιοι είναι οι στρατηγοί--αυτοκράτορες και με ποιες μάχες τερματίστηκε ο αγώνας με τους Βουλγάρους; (σ.41)
- Ποιες οι οικονομικές καιψυχολογικές συνέπειες των νικηφόρων αγώνων τους εναντίον των Αράβων και των Βουλγάρων; (σ.41)
- Ποιοι ανήκουν στους Δυνατούς, στους Πένητες, στη Μεσαία τάξη και στον Δήμο; (σ.48.49)
- Γιατί η αγροτική οικονομία παρέμεινε ευάλωτη και στάσιμη; Συμβαίνει το ίδιο με την αστική οικονομία;(σ.48/49)
- Τι είναι τα Συστήματα και το επαρχικό βιβλίο; Τι σημαίνει εκχρηματισμένη οικονομία;(σ.49)
- Με ποιες χώρες έχει εμπορικές συναλλαγές το Βυζάντιο; (σ.49)
- Ποιοι λόγοι επέβαλαν στους Μακεδόνες αυτοκράτορες την αναθεώρηση της νομοθεσίας;(σ.50)
- Ποιες συλλογές νόμων εκδόθηκαν στα χρόνια των Μακεδόνων αυτοκρατόρων;(σ.50)
- Ποιο είναι το χαρακτηριστικό γνώρισμα της κοινωνικής ιστορίας του Βυζαντίου στα χρόνια των Μακεδόνων;(σ.50)
- Τι επιδίωκαν οι Δυνατοί;(σ.50)
- Γιατί το Βυζαντινό Κράτος δεν μπορούσε να ανεχθεί αυτές τις επιδιώξεις; (σ.50)
- Τι επέβαλαν ή επέτυχαν οι Μακεδόνες αυτοκράτορες με τους νόμους τους;(σ.50)