Μάθημα : Σχεδιάζουμε ένα app για να προβάλλουμε τον τόπο που ζούμε

Σχεδιάζουμε ένα app για να προβάλλουμε τον τόπο που ζούμε

0501915427 - ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΧΡΙΜΑΝΗ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ

Ενότητες μαθήματος

Διερεύνηση (1 διδακτική ώρα)

Προετοιμασία / Σχεδιασμός (2 δ...

Στο σχολείο μας θα έρθει μία ομάδα μαθητών από μία ξένη χώρα μέσω ενός προγράμματος Erasmus. Σε ποια μέρη με φυσικό, πολιτιστικό, κοινωνικό ή ψυχαγωγικό ενδιαφέρον θα τους ξεναγούσατε»;

Ας συζητήσουμε μέσα στην τάξη για τα μέρη που θα ξεναγούσατε τους επισκέπτες/τριες-μαθητές/τριες. 

Συγκεκριμένα:

  • Το Γ1 θα ασχοληθεί με την ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ Σημεία που δείχνουν το εκπαιδευτικό και τεχνολογικό προφίλ της περιοχής. Παραδείγματα: βιβλιοθήκες, μουσεία επιστημών, πανεπιστήμια, εργαστήρια ρομποτικής ή τεχνολογίας, τοπικές επιχειρήσεις με ιδιαίτερο ενδιαφέρον.
  • Το Γ2 θα ασχοληθεί με την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ & ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ Μέρη που δείχνουν πώς ζείτε εσείς και η τοπική κοινότητα. Παραδείγματα: γειτονιές, πλατείες, χώροι συνάντησης νέων, τοπικές αγορές, αθλητικά κέντρα, χώροι για δραστηριότητες ή παιχνίδια, γαστρονομικά σημεία.
  • Το Γ3 θα ασχοληθεί με το ΦΥΣΙΚΟ & ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Όλα τα μέρη που σχετίζονται με τη φύση, την ιστορία και τον πολιτισμό. Παραδείγματα: αξιοθέατα, μουσεία, μνημεία, πάρκα, παραλίες, αρχαιολογικοί χώροι, πολιτιστικά κέντρα.

Στη συνέχεια, τα μέρη αυτά θα καταγραφούν από κάθε ομάδα στο παρακάτω padlet