Μάθημα : Νεοελληνική Γλώσσα (Α' Λυκείου)

Αναλφαβητισμός: Πρόβλημα με κοινωνικό, πολιτικό, πολιτιστικό και οικονομικό χαρακτήρα. Αναστέλλει τη συμμετοχή των πολιτών στα κοινά, αποτελεί σοβαρό εμπόδιο για την ανάπτυξη προσωπική πρόοδο του ανθρώπου. 

Είδη:  Διακρίνουμε το δομικό αναλφαβητισμό (κάποιος δεν έμαθε ποτέ να διαβάζει και να γράφει) και το λειτουργικό (ορισμένοι άνθρωποι δεν μπορούν να διαβάζουν και να γράφουν είτε επειδή δεν έμαθαν ποτέ είτε γιατί λόγω του τρόπου ζωής και της φύσης της εργασίας τους έμαθαν κάποτε και αργότερα ξέχασαν). Σήμερα, ωστόσο, στις ανεπτυγμένες κοινωνίες γίνεται κυρίως λόγος για το λειτουργικό αναλφαβητισμό, όπου τα άτομα έχουν κάποιες γνώσεις, αλλά όχι ικανές ώστε να τους επιτρέπουν να έχουν κριτική σκέψη. Μια σύγχρονη μορφή "αναλφαβητισμού" είναι επίσης ο "ψηφιακός αναλφαβητισμός". 

Αίτια του προβλήματος

• Οικονομικές και κοινωνικές ανισότητες: Πολλά παιδιά εγκαταλείπουν νωρίς το σχολείο λόγω της ανάγκης τους να εργαστούν
• Συνήθως τα φτωχότερα στρώματα έχουν και χαμηλότερες σχολικές επιδόσεις στο σχολείο και αδυνατούν να ολοκληρώσουν την υποχρεωτική εκπαίδευση (φαινόμενο σχολικής διαρροής)
• Συχνά στα χαμηλά κοινωνικά στρώματα επικρατεί η αντίληψη πως η μόρφωση δεν αποτελεί αναγκαίο αγαθό
• Στεροτυπικές αντιλήψεις που αφορούν τα δύο φύλα, απομακρύνουν τη γυναίκα από το αγαθό της μόρφωσης 

Συνέπειες του φαινομένου

• Απομόνωση των ανθρώπων που είναι αγράμματοι - αδυναμία τους να ανταπεξέλθουν στις ανάγκες της καθημερινότητας
• Άνθρωποι-θύματα χειραγώγησης, λαϊκισμού και προπαγάνδας 
• Αδυναμία ανάπτυξης κριτικής ικανότητας
• Φανατισμός, άγνοια, μισαλλοδοξία, αποχή από τα κοινά
• Καμία επαφή με τον πολιτισμό, την τέχνη και τα επιτεύγματα του σύγχρονου ανθρώπου