Μάθημα : Αρχαία Ελληνικά Α΄ Λυκείου

Αρχαία Ελληνικά Α΄ Λυκείου

0551891324 - ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΜΠΟΥΚΟΡΟΥ

Ενότητες μαθήματος

Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3, 79-80

Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3,... Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3,...

ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΙ, ΒΙΒΛΙΟ 3, ΚΕΦΑΛΑΙΑ 79-80

ΚΕΙΜΕΝΟ

ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

[79.1] Kαὶ οἱ Κερκυραῖοι δείσαντες μὴ σφίσιν ἐπιπλεύσαντες ἐπὶ τὴν πόλιν ὡς κρατοῦντες οἱ πολέμιοι ἢ τοὺς ἐκ τῆς νήσου ἀναλάβωσιν ἢ καὶ ἄλλο τι νεωτερίσωσι, τούς τε ἐκ τῆς νήσου πάλιν ἐς τὸ ῞Ηραιον διεκόμισαν καὶ τὴν πόλιν ἐφύλασσον.

 

 

[2] Oἱ δ᾽ ἐπὶ μὲν τὴν πόλιν οὐκ ἐτόλμησαν πλεῦσαι κρατοῦντες τῇ ναυμαχίᾳ, τρεῖς δὲ καὶ δέκα ναῦς ἔχοντες τῶν Κερκυραίων ἀπέπλευσαν ἐς τὴν ἤπειρον, ὅθενπερ ἀνηγάγοντο.

[3] Tῇ δ᾽ ὑστεραίᾳ ἐπὶ μὲν τὴν πόλιν οὐδὲν μᾶλλον ἐπέπλεον, καίπερ ἐν πολλῇ ταραχῇ καὶ φόβῳ ὄντας καὶ Βρασίδου παραινοῦντος, ὡς λέγεται, Ἀλκίδᾳ, ἰσοψήφου δὲ οὐκ ὄντος· ἐπὶ δὲ τὴν Λευκίμμην τὸ ἀκρωτήριον ἀποβάντες ἐπόρθουν τοὺς ἀγρούς.

 

[80.1] Ὁ δὲ δῆμος τῶν Κερκυραίων ἐν τούτῳ περιδεὴς γενόμενος μὴ ἐπιπλεύσωσιν αἱ νῆες, τοῖς τε ἱκέταις ᾖσαν ἐς λόγους καὶ τοῖς ἄλλοις, ὅπως σωθήσεται ἡ πόλις, καί τινας αὐτῶν ἔπεισαν ἐς τὰς ναῦς ἐσβῆναι· ἐπλήρωσαν γὰρ ὅμως τριάκοντα προσδεχόμενοι τὸν ἐπίπλουν.

[2] Οἱ δὲ Πελοποννήσιοι μέχρι μέσου ἡμέρας δῃώσαντες τὴν γῆν ἀπέπλευσαν, καὶ ὑπὸ νύκτα αὐτοῖς ἐφρυκτωρήθησαν ἑξήκοντα νῆες Ἀθηναίων προσπλέουσαι ἀπὸ Λευκάδος· ἃς οἱ Ἀθηναῖοι πυνθανόμενοι τὴν στάσιν καὶ τὰς μετ᾽ Ἀλκίδου ναῦς ἐπὶ Κέρκυραν μελλούσας πλεῖν ἀπέστειλαν καὶ Εὐρυμέδοντα τὸν Θουκλέους στρατηγόν.

79.1 Επαναφορά εκτοπισμένων ολιγαρχικών

1. Και οι Κερκυραίοι επειδή άρχισαν να φοβούνται μήπως αφού πλεύσουν οι εχθροί εναντίον της πόλης τους ως νικητές (στη ναυμαχία) ή πάρουν πίσω τους εκεί αιχμαλώτους ή και κάποια άλλη εχθρική ενέργεια επιχειρήσουν, τους αιχμαλώτους από το νησί τούς

μετέφεραν πίσω στον ναό της Ήρας και την πόλη φρουρούσαν.

79.2-3 Οι Πελοποννήσιοι διστάζουν να επιτεθούν στην πόλη Απόβαση

Πελοποννησίων στη Λευκίμμη

2. Εκείνοι όμως (δηλ. οι Πελοποννήσιοι) δεν τόλμησαν να πλεύσουν αν και ήταν νικητές στη ναυμαχία, αλλά έχοντας (κυριεύσει) 13 πλοία των Κερκυραίων απέπλευσαν προς την ηπειρωτική χώρα (δηλ. στα Σύβοτα), απ’ όπου ακριβώς ξεκίνησαν.

3. Και την επόμενη ημέρα καθόλου περισσότερο δεν έπλεαν εναντίον της πόλης, αν και ήταν (οι Κερκυραίοι) σε μεγάλη σύγχυση και φόβο, αν και ο Βρασίδας παρακινούσε (για επίθεση), όπως λέγεται, τον Αλκίδα χωρίς να έχει όμως ίση ψήφο· στη Λευκίμμη λοιπόν, το ακρωτήριο, αφού αποβιβάστηκαν ερήμωναν τα χωράφια.

 

80. 1-2 Οι Κερκυραίοι δημοκρατικοί σε διαπραγματεύσεις με τους αντιπάλους τους. Άφιξη του αθηναϊκού στόλου

1. Στο μεταξύ οι δημοκρατικοί Κερκυραίοι επειδή τρομοκρατήθηκαν

μήπως επιτεθούν τα πλοία (των εχθρών), και με τους ικέτες άρχισαν

διαπραγματεύσεις και με τους άλλους (ολιγαρχικούς) για το πώς θα σωθεί η πόλη, και μερικούς από αυτούς έπεισαν να μπουν στα πλοία· και πράγματι επάνδρωσαν, παρά τις δυσκολίες, τριάντα πλοία επειδή περίμεναν την επίθεση.

2. Οι Πελοποννήσιοι εξάλλου αφού λεηλάτησαν τη χώρα μέχρι το μεσημέρι, απέπλευσαν, και μέσα στη νύκτα τους αναγγέλθηκε με πυρσούς ότι εξήντα πλοία των Αθηναίων πλησίαζαν από τη Λευκάδα· αυτά οι Αθηναίοι τα έστειλαν και διοικητή των πλοίων τον Ευρυμέδοντα τον γιο του Θουκλή, όταν πληροφορήθηκαν την εσωτερική αναταραχή και ότι τα πλοία με επικεφαλής τον Αλκίδα σκοπεύουν να πλεύσουν εναντίον της Κέρκυρας

 

ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ

Επαναφορά εκτοπισμένων ολιγαρχικών

Οι Κερκυραίοι φοβούμενοι απελευθέρωση των εκτοπισμένων ολιγαρχικών ή πολιτική αναταραχή από τους Πελοποννησίους, τους επαναφέρουν στο Ηραίο.

Oi Πελοποννήσιοι διστάζoυv να επiτεθoύv στην πόλη

Οι Πελοποννήσιοι δίστασαν να επιτεθούν στην πόλη και απέπλευσαν στην ηπειρωτική χώρα από όπου είχαν έλθει.

Απόβαση Πελoπovvησίwv στη Λευκίμμη

Την άλλη μέρα, ενώ οι συνθήκες για την επίθεση ήταν καλές και ο Βρασίδας παρακινούσε τον Αλκίδα σε δράση, έκαναν μόνο απόβαση στη Αευκίμμη οι Πελοποννήσιοι και την κατέστρεψαν.

Σχόλια

Ο Αλκίδας δεν επiχείρησε να στραφεί εναντίον της Κέρκυρας. Έπραξε πολύ σωστά για τους παρακάτω λόγους:

  • προτίμησε τη λεηλασία, γιατί δεν θα κινδύνευαν οι άντρες τους, έπαιρναν οι ίδιοι εφόδια και κατέστρεφαν τη χώρα των αντιπάλων.
  • Έλεγχαν τη θαλάσσια περιοχή απέναντι από τη νησί και μπορούσαν να επέμβουν σε κάθε περίπτωση.
  • ενίσχυαν ηθικά τους ολιγαρχικούς και φόβιζαν τους δημοκρατικούς.

Ο Αλκίδας δεν ήταν δειλός αλλά ρεαλιστής, έμπειρος, πρόβλεπε τα μελλοντικά από τα τωρινά. Έτσι δεν παρασύρεται από τη νίκη του και περιμένει. Θ ιστορικός λανθασμένα πιστεύει πως φοβήθηκε και δεν φέρθηκε τολμηρά. Αντίθετα θαυμάζει τον Βρασίδα που παρουσιάζεται θαρραλέος, και γεμάτος ενθουσιασμό. Παρακινεί λοιπόν τον Α:λκίδα να δράσει άμεσα.

 

Οι Κερκυραίοι δημοκρατικοί προχωρούν σε διαπραγματεύσεις με τους αντιπάλους τους

Οι Κερκυραίοι δημοκρατικοί προχωρούν σε διαπραγματεύσεις με τους ολιγαρχικούς φοβούμενοι επίθεση των Πελοποννησίων εναντίον τους. Επάνδρωσαν μάλιστα 30 πλοία.

Οι Πελοποννήσιοι λεηλάτησαν την ύπαιθρο χώρα μέχρι το μεσημέρι και απέπλευσαν.

Αφιξη αθηναϊκού στόλου με αρχηγό τον Ευρυμέδοντα

Ειδοποιήθηκαν στο μεταξύ οι Πελοποννήσιοι ότι έφτανε ο αθηναϊκός στόλος με αρχηγό τον Ευρυμέδοντα, μόλις πληροφορήθηκε τα γεγονότα στο νησί.

H έκκληση των δημοκρατικών προς τους αντιπάλους τους ολιγαρχικούς έγινε λόγω ανάγκης, Δεν πίστευαν στη συμφιλίωση ούτε θα την τηρούσαν. Ο Αλκίδας ήταν κοντά και φοβήθηκαν μήπως κυριέψει την πόλη με τη σύμπραξη των αντιπάλων τους.

O ιστορικός ισότιμα εστιάζει την αφήγησή του στους δυο αντιπάλους (10 σειρές για τον καθένα). Αυτό δείχνει την αμεροληψία του αλλά και την αρμονία που διέπει το έργο του.

O ρυθμός αφήγησης είναι γρήγορος. Τονίζει το συναίσθημα του φόβου με τις φράσεις δείσαντες, εν πολλή ταραχή καί φόβω όντας, περιδεής και τρεις ενδοιαστικές προτάσεις. Αυτό το συναίσθημα καθορίζει τις αντιδράσεις και των δυο πλευρών.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

  1. Σε ποια ψυχολογική κατάσταση βρίσκονταν οι Κερκυραίοι μετά τη ναυμαχία και πόσο δικαιολογημένη ήταν;
  2. Ποιο ήταν το αποτέλεσμα της ναυμαχίας και με ποιες φράσεις αποδίδεται;
  3. Ποιοι παράγοντες συνηγορούσαν για την επίθεση τ ου Αλκίδα κατά της Κέρκυρας;
  4. Ποια τακτική ακολούθησε ο Αλκίδας και πώς εξηγείται, κατά τη γνώμη σας;

5 Ποια γεγονότα είχαν πληροφορηθεί οι Αθηναίοι, όταν αποφάσισαν την αποστολή αυτή και ποια γεγονότα είχαν στο μεταξύ διαδραματιστεί μέχρι να φθάσουν;

  1. ἀναλάβωσι, ἀπέπλευσαν, ἀνηγάγοντο: Να γράψετε κάθε ρήμα στον ίδιο χρόνο, πρόσωπο και αριθμό στις άλλες εγκλίσεις της ίδιας φωνής.
  2. ὡς λέγεται: Να μεταφέρετε το ρήμα σε όλους τους χρόνους της οριστικής
  3. πολλῇ: α) Να γράψετε τις πλάγιες πτώσεις των τριών γενών στον ενικό και πληθυντικό αριθμό. β) Να γράψετε τα παραθετικά του επιθέτου στην ονομαστική ενικού και των τριών γενών.
  4. ὁ δῆμος τῶν Κερκυραίων περιδεὴς γενόμενος: Να ξαναγράψετε την πρόταση με υποκείμενο τη λέξη Κερκυραῖοι.
  5. πυνθανόμενοι: Να γράψετε το β΄ ενικό πρόσωπο του ίδιου χρόνου σε όλες τις εγκλίσεις.
  6. 11. Να συμπληρώσετε τα κενά με τον κατάλληλο τύπο της λέξης που δίνεται στην παρένθεση:

α. Ἐν πολλῇ ταραχῇ καὶ φόβῳ ____________ (εἰμί: μτχ. ενεστ.) τῶν Κερκυραίων, ὁ Βρασίδας ὅστις οὐκ ____________ (εἰμί: παρατατ.) ἰσόψηφος ____________ (παραινῶ: παρατ.) Ἀλκίδα ἐπὶ τὴν πόλιν ____________ (ἐπιπλέω: απρμφ. ενεστ.).

β. Οἱ Κερκυραῖοι ____________ (πείθω: μτχ. ενεστ.) ____________ (τις: πληθ.) ἐς τὰς ναῦς ____________ (ἐσβαίνω: απρμφ. ενεστ.) __________ (πληρῶ: οριστική ενεστ.) τριάκοντα.

  1. Να γράψετε στο τετράδιό σας και να χαρακτηρίσετε ως προς το είδος και την εκφορά τις δευτερεύουσες προτάσεις του κεφαλαίου 79.
  2. νεωτερίζω: Ποια σημασία έχει στην αρχαία ελληνική και με ποια σημασία χρησιμοποιείται σήμερα το ρήμα και τα παράγωγά του;
  3. Με ποιες λέξεις του κειμένου συνδέονται ετυμολογικά οι παρακάτω; συναίνεση, απόπλους, συμβατικός, εκπόρθηση, εγκράτεια, ανακομιδή, σύμπλευση, συμμαχία, φόβητρο, ναύσταθμος, τριάδα.