Μάθημα : B' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Κωδικός : 1211010320

B' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1211010320  -  ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΡΑΠΟΝΙΑΡΗ

Ενότητες - ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ

ΥΛΗ Α' ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ

UNIT 1 - Ι'm Only Human

1) Διαβάζω πάρα πολύ καλά τα κείμενα στις σελίδες 4 και 9 

2) Επανάληψη το λεξιλόγιο της ενότητας εδώ και εδώ

και μετά (αν θέλεις) συμπλήρωσε το vocabulary test στο φυλλάδιο

3) Επανάληψη τη γραμματική του βιβλίου σελίδες 168-169

4) Παιχνίδια εξάσκησης στον Present Simple και Present Continuous 

game 1

game 2

game 3

game 4

game 5

5) Ρίχνω μία ματιά στις ασκήσεις που κάναμε στο κεφάλαιο αυτό. Δίνω έμφαση στο self evaluation σελ. 11-12. 

UNIT 2 - Making a difference

1) Διαβάζω πάρα πολύ καλά τo κείμενo στη σελίδα 16

2) Επανάληψη το λεξιλόγιο της ενότητας εδώ 

και μετά (αν θέλεις) συμπλήρωσε το vocabulary test στο φυλλάδιο

3) Επανάληψη τη γραμματική του βιβλίου σελίδες 170 (Simple Past)

Αν θέλω ρίχνω και μία ματιά στην παρουσίαση εδώ

4) Δραστηριότητες εξάσκησης στον Simple Past

activity1

activity2

acitivity3

 

5) Ρίχνω μία ματιά στις ασκήσεις που κάναμε στο κεφάλαιο αυτό. Δίνω έμφαση στο self evaluation σελ. 23-24

UNIT 3 - Technology in our lives

1) Επανάληψη το λεξιλόγιο της ενότητας εδώ 

και μετά (αν θέλεις) συμπλήρωσε το vocabulary test στο φυλλάδιο

2) Επανάληψη τη γραμματική του βιβλίου σελίδες 171-172 (βαθμοί επιθέτων και επιρήμματα)

Αν θέλω ρίχνω και μία ματιά στην παρουσίαση εδώ

3) Δραστηριότητες εξάσκησης στην γραμματική

activity1

activity2

UNIT 9 - Keeping up Appearances

1) Διαβάζω πάρα πολύ καλά τα κείμενα στις σελίδες

  • σελ.97, το κείμενο στο ροζ κουτάκι "The Unreal Image"
  • σελ. 105 τα 5 κειμενάκια "Dear Liza..."

2) Επανάληψη το λεξιλόγιο της ενότητας εδώ και εδώ και εδώ

και μετά (αν θέλεις) συμπλήρωσε το vocabulary test στο φυλλάδιο

3) Γραμματική

Διαβάζω για τον 2ο υποθετικό λόγο:

Χρησιμοποιούμε το δεύτερο είδος υποθετικού λόγου για να περιγράψουμε μια κατάσταση στο παρόν, η οποία δεν είναι πραγματική και το αποτέλεσμά της, αν το φανταστούμε είναι αληθινό.

    If I took the bus, I would arrive at 7pm.     

  • "If I took the bus" είναι μια κατάσταση στο παρόν που δεν είναι αληθινή.
  • "I would arrive at 7pm" είναι το αποτέλεσμα, αν φανταστώ ότι η κατάσταση είναι αληθινή.


Παραδείγματα:

  • If I owned that house, I would paint it a different colour.
    Δε μου ανήκει εκείνο το σπίτι, έτσι το να το βάψω με διαφορετικό χρώμα είναι ένα φανταστικό αποτέλεσμα.
     
  • If I lived in Italy, I would learn to cook Italian food.
    Εγώ δε ζω στην Ιταλία, έτσι το να μάθω να μαγειρεύω ιταλικό φαγητό είναι ένα φανταστικό αποτέλεσμα.
     
  • If Tom were rich, he would buy an expensive car.
    Ο Τομ δεν είναι πλούσιος, έτσι το να αγοράσει ένα ακριβό αυτοκίνητο είναι ένα φανταστικό αποτέλεσμα.
     
  • If you were me, would you take the train or the bus?
    Εσύ δεν είσαι εγώ. Ποια είναι η συμβουλή σου, αν φανταστείς ότι είσαι;

Σχηματίζουμε το δεύτερο είδος υποθετικού λόγου με μια υποθετική πρόταση και μία κύρια πρόταση:

  • Υποθετική πρόταση: "if" + απλός αόριστος
  • Κύρια πρόταση: "would" + απαρέμφατο (χωρίς το "to")

Δραστηριότητες με 2ο υποθετικό λόγο

Activity1

Activity2

Κάνοντας ευχές με το  "wish"

Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το "wish" για να εκφράσουμε μια απίθανη ή αδύνατη επιθυμία ή μια μετάνοια:

  • με τον απλό αόριστο για να εκφράσουμε μια απίθανη επιθυμία στο παρόν:
    • "I wish I lived in the countryside."
    • Δε ζω στην εξοχή τώρα, έτσι αυτή η επιθυμία είναι απίθανη
  • Μπρορούμε επισης να χρησιμοποιήσουμε το wish + would + απαρέμφατο (infinitive) για να δείξουμε ότι θα θέλαμε κάποιος άλλος να συμπεριφερθεί με άλλο τρόπο. 
  • Παράδειγμα, I wish my parents would listen to me. 
  • I wish my friends would help me with my problem. 
  • Παιχνίδια εδώ και εδώ

4) Ρίχνω μία ματιά στις ασκήσεις που κάναμε στο κεφάλαιο αυτό. Δίνω έμφαση στο self evaluation σελ. 107-108. 

ΕΚΘΕΣΗ - ΠΙΘΑΝΑ ΘΕΜΑΤΑ

Κεφ1 -  σελ.9, διαβάστε το γράμμα στη σελίδα και απαντήσε σε αυτό γράφοντας για εσάς και την καθημερινότητά σας. 

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

Dear Naraneti,

It's lovely to hear from you in South Africa! My name is [Your Name], and I live in Greece, in a town near the sea, not a forest. We live in a small but comfortable flat. Every weekday, I go to school to learn many subjects. I have one brother and one sister; my brother is noisy, and my sister loves reading. My father works in an office in the city, and my mother works there too. She buys our food from big shops. I help with chores after school, but I'm not always busy like you!

Best wishes, [Your Name]

 

 

Κεφ2 - σελ.16 , με αφορμή την ιστορία της Μητέρας Τερέζας γράψτε ένα γράμμα στον φίλο σας συζητώντας γιατί θα ήταν καλή ιδεά να γίνετε μίας φιλανθρωπικής οργάνωσης. 

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

Dear [Friend's Name],

I was thinking about Mother Teresa and how much she helped others. It made me think that it would be a really good idea for us to join a charity.

We could help people who need it in our town, like the poor or the elderly. It's a way to do something good and make a difference. Also, we'd meet new friends who want to help too. What do you think about finding a charity we can join together?

Best,

[Your Name]

 

Κεφ 9 -  σελ. 105, να γράψετε ένα γράμμα σε ένα φίλο σας δίνοντας του συμβουλές επειδή νιώθει άσχημα με την εμφάνισή του (appearance) και θέλει να την αλλάξει. 

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

Dear [Friend's Name],

I'm so sorry to hear you're feeling unhappy with your appearance. That sounds really tough, and it's understandable to feel that way sometimes.

My advice is to focus on what you like about yourself instead of what you don't. Everyone has things they like! Also, remember that true friends care about who you are inside, not just how you look. Maybe try to find hobbies that make you feel good and confident, like a sport or a creative activity. And please, talk to your parents or another adult you trust. They can really help. You're great just as you are!

Best,

[Your Name]

 

Στην εξέταση θα υπάρχουν βοηθητικές ιδέες και λέξεις για να σας καθοδηγήσουν!