Μάθημα : Δ' τάξη: Πληροφορική & Τ.Π.Ε.
Κωδικός : 9050551109
-
Θεματικές Ενότητες
-
11. Παρουσιάσεις
-
10. Δημιουργώ με το Scratch (μέρος Δ)
-
09. Δημιουργώ με το Scratch (Μέρος Γ)
-
08. Δημιουργώ με το Scratch (Μέρος Β)
-
07. Δημιουργώ με το Scratch (Μέρος Α)
-
06. Κανόνες σωστής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο (netiquette)
-
05. Ασφαλής πλοήγηση στο Διαδίκτυο
-
04. Προστασία Πνευματικής Ιδιοκτησίας
-
03. Μεταφράσεις στο Διαδίκτυο
-
02. Το γενικό περίγραμμα του μαθήματος.
-
11. Παρουσιάσεις
04. Προστασία Πνευματικής Ιδιοκτησίας
Σε αυτήν την ενότητα θα συζητήσουμε θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας.
Φανταστείτε ότι σας ανατέθηκε να γράψετε ένα σημαντικό άρθρο για την εφημερίδα του σχολείου σας.
Έχοντας μια πραγματικά πρωτότυπη ιδέα, συλλέγετε πληροφορίες με τη βοήθεια των φίλων σας και δίνοντας τον καλύτερο σας εαυτό, γράφετε ένα πολύ καλό άρθρο.
Πριν την τελική δημοσίευση, ανακαλύπτετε με έκπληξη ότι το άρθρο σας κυκλοφορεί σε όλα τα σχολεία μέσω Διαδικτύου με το όνομα κάποιας άλλης ομάδας.
Πιθανόν κάποιος, χωρίς τη θέλησή σας, «δανείστηκε» το άρθρο σας «εισβάλλοντας» στον υπολογιστή σας.
- Πώς νομίζετε ότι θα αισθανθείτε, αν συμβεί κάτι τέτοιο;
- Νομίζετε ότι με τέτοια ενέργεια είναι σωστή;
Αν προβληματιστήκατε από το παραπάνω «σενάριο», μπορείτε να καταλάβετε πώς θα αισθανόταν κάποιος συγγραφέας, αν έβλεπε το βιβλίο του να εκδίδεται με το όνομα κάποιου άλλου ή να πουλιέται χωρίς τη θέληση του σε φωτοτυπίες.
Οι παραπάνω περιπτώσεις δε διαφέρουν και πολύ από την παράνομη αναπαραγωγή και χρήση προγραμμάτων που έχουν δημιουργήσει προγραμματιστές μετά από πολλές ώρες κοπιαστικής εργασίας.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την Πνευματική Ιδιοκτησία ενός έργου, πατήστε στον σύνδεσμο εδώ.
Με το δεξί βέλος προχωράτε στην επόμενη σελίδα!
Όταν ολοκληρώσετε την ξενάγηση, κάντε κλικ εδώ και απαντήστε στην ερώτηση!
Να σας θυμίσω ότι πριν κάνετε κλικ για να μπείτε στην εργασία, θα πρέπει πρώτα να έχετε κάνει σύνδεση στον λογαριασμό σας στην ηλεκτρονική τάξη (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο).