Μάθημα : ΓΑΛΛΙΚΑ- Ε΄ΤΑΞΗ

Concours national de la Francophonie - Grèce 2021

« Η ΣΥΛΛΟΓΗ ΜΑΣ ΑΠΟ ΟΝΕΙΡΑ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ … »

Πρωτότυπος γαλλικός οδηγός για την άγνωστη Ελλάδα μας

ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

15 Αυγούστου 2020
Κάπου στην Ελλάδα, ατενίζοντας τη Μεσόγειο...
Η Άννα, η δίδυμη αδελφή μου, και εγώ δεν θα ξεχάσουμε ποτέ την 1η ημέρα που πατήσαμε ελληνικό έδαφος: ήταν 1η Αυγούστου 2020. Εκείνη την ημέρα, ενώ κατεβαίναμε από το αεροπλάνο, συνειδητοποιήσαμε ότι αυτή η χώρα είχε μπει στη ζωή μας για πάντα...
Λίγες ώρες νωρίτερα, στην αίθουσα επιβίβασης του αεροδρομίου της Μασσαλίας, είχαμε παρατηρήσει ένα εγκαταλελειμμένο βιβλίο σε ένα από τα καθίσματα δίπλα μας:

« Η ΣΥΛΛΟΓΗ ΜΑΣ ΑΠΟ ΟΝΕΙΡΑ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ … »

Πρωτότυπος γαλλικός οδηγός για την άγνωστη Ελλάδα μας.

Το φωτεινό του πράσινο εξώφυλλό του και το σχέδιο ενός μεγάλου λευκού σύννεφου μας τράβηξαν τη προσοχή... και επιπλέον, αυτό το βιβλίο αφορούσε στην Ελλάδα... ενώ περιμέναμε την πτήση για Αθήνα...
Μετά από αρκετές εβδομάδες αποκλεισμένοι στο σπίτι, για να προστατευτούμε από τον Κορωνοϊό, μπορούσαμε να φύγουμε οικογενειακώς, για διακοπές έναν ολόκληρο μήνα, στη χώρα των ονείρων μας. Πράγματι, ήμασταν και οι δύο στην 6η Δημοτικού και η αρχαία Ελλάδα, η μυθολογία ήταν στο πρόγραμμα των μαθημάτων Γλώσσας και Ιστορίας. Αχ! Ελλάδα... Η φιλόλογος μας μιλούσε επίσης για τη ζωή εκεί, την έννοια της υποδοχής και της φιλίας, για τη φιλοξενία ... για τις γαστρονομικές παραδόσεις και την ομορφιά των τοπίων...
Ο μεγαλύτερος αδερφός μας, ο Πωλ, είναι 21 ετών, σπουδάζει φιλοσοφία και μιλάει συνέχεια για τους Έλληνες φιλοσόφους! Η Σοφία, η μεγαλύτερη αδερφή μας, ετοιμάζεται για τις πανελλήνιες εξετάσεις θεωρητικής κατεύθυνσης με μάθημα επιλογής την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα... αναζητά πάντα τους δεσμούς μεταξύ της ελληνικής και της γαλλικής γλώσσας... Έτσι, μετά από αρκετούς μήνες, μπροστά στις οθόνες της τηλεόρασης, των υπολογιστών ή των κινητών τηλεφώνων, η Άννα και εγώ θέλαμε πράγματι να κάνουμε Έλληνες φίλους και να ανακαλύψουμε την καθημερινή τους ζωή...
Και εκεί, δίπλα μου, τη στιγμή της επιβίβασης, υπήρχε αυτό το βιβλίο.. που με καλούσε... « Πάρε με μαζί σου! Θα σε καθοδηγήσω! Πάρε με μαζί σου!». Ήθελα να το πάρω, να το ξεφυλλίσω, αλλά δεν τόλμησα να το κάνω. Η Άννα ήθελε επίσης να του ρίξει μια ματιά. Μάλλον κάποιος το είχε ξεχάσει. Ίσως ο κάτοχός του να ερχόταν να το πάρει...

Είχα την εντύπωση ότι χάρη σ' αυτό το βιβλίο η Άννα και εγώ θα ανακαλύπταμε πραγματικά την Ελλάδα... θα ήταν ο φανταστικός οδηγός, που δεν υπάρχει στα βιβλιοπωλεία ή στο διαδίκτυο...Ο δικός μας μυστικός οδηγός…
«Άννα, Αλέξη, ήρθε η σειρά μας να επιβιβαστούμε! Ελάτε, πάρτε τα πράγματά σας! » Πλησιάσαμε τους γονείς μας, στενοχωρημένοι και γεμάτοι λύπη επειδή αφήναμε πίσω μας αυτό το βιβλίο γεμάτο υποσχέσεις, το οποίο θέλαμε τόσο πολύ να πάρουμε μαζί μας...
Καθίσαμε στις θέσεις μας, στο αεροπλάνο. Η μύτη μου ακουμπούσε στο παραθυράκι του αεροπλάνου, περιμένοντας την απογείωση. Όταν ξαφνικά, η αεροσυνοδός πλησίασε και ρώτησε αν είμαστε η Άννα και ο Αλέξης...
«Κοιτάξτε, σας έπεσε το βιβλίο σας μπαίνοντας στο αεροπλάνο»
Μας έδωσε ένα βιβλίο με ένα πράσινο εξώφυλλο, φωτεινό, διακοσμημένο με ένα μεγάλο λευκό σύννεφο...
Στην πρώτη σελίδα, υπήρχε μία αφιέρωση...
Για την Άννα και τον Αλέξη, τους φίλους μας από τη Γαλλία, ιδού η κρυφή μας συλλογή από όνειρα και ανακαλύψεις, για να κατανοήσετε την ψυχή της Ελλάδος... τους άγνωστους Έλληνες φίλους σας..

Σειρά σας τώρα, αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες που μαθαίνετε Γαλλικά στην Ελλάδα, να φανταστείτε ότι είστε οι άγνωστοι Έλληνες φίλοι της Άννας και του Αλέξη και ότι τους προσφέρετε « ΤΗ ΔΙΚΗ ΣΑΣ ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΠΟ ΟΝΕΙΡΑ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ... », τον πρωτότυπο γαλλικό οδηγό για την άγνωστη Ελλάδα σας.

Κατηγορία «Ατλαντίς»: μαθητές επιπέδου Α1
Προτεινόμενο θέμα
Νησιώτικα όνειρα

Νησιώτικα όνειρα …
Τα νησιά, τα μυστήριά τους, η ομορφιά τους, οι θρύλοι τους, οι κίνδυνοι που τα περιβάλλουν... Κατοικημένα, ερημικά ή ακόμη και εξαφανισμένα όπως η Ατλαντίδα, τα νησιά υπήρξαν ανέκαθεν πηγή έμπνευσης για τους καλλιτέχνες: τους ποιητές, τους μυθιστοριογράφους, τους φωτογράφους, τους ζωγράφους, τους μουσικούς… Εξάπτουν την περιέργειά μας, διεγείρουν τη φαντασία μας, μας προσκαλούν να ονειρευτούμε… Σειρά σας να μας βοηθήσετε να ανακαλύψουμε ένα φανταστικό ελληνικό νησί!
Τι πρέπει να κάνετε : Οι μαθητές θα πρέπει να επινοήσουν μία διαδρομή εξερεύνησης ενός φανταστικού ελληνικού νησιού, εικονογραφόντας την με χειροποίητα σχέδια ή/και κολάζ και με τη μορφή ενός μικρού βιβλίου 5 σελίδων.