Μάθημα : ΓΛΩΣΣΑ Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Κωδικός : 9520339106
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 4
4η ενότητα: ΕΤΟΙΜΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ
Γραμματική:
- Αλφαβητική σειρά: Για να βάλω λέξεις σε αλφαβητική σειρά, κοιτάζω το πρώτο γράμμα κάθε λέξης, σκέφτομαι την αλφαβήτα και βάζω τις λέξεις στη σειρά. Π.χ. αερόστατο – διαμάντι - πέτρα
- Αν κάποιες λέξεις αρχίζουν από το ίδιο γράμμα, κοιτάζω το δεύτερο γράμμα τους. Π.χ. βάρκα – βέλος - βρίσκω
- Αν κάποιες λέξεις έχουν ίδια τα δύο πρώτα γράμματά τους, κοιτάζω το τρίτο γράμμα τους κ.ο.κ. Π.χ. αγάπη - άγγελος – αγορά
- Αν κάποιες λέξεις έχουν ίδια τα τρία πρώτα γράμματά τους, κοιτάζω το τέταρτο γράμμα τους κ.ο.κ. Π.χ. αέρας – αέριο – αερόστατο
- Διπλά σύμφωνα: Το ξ και το ψ ονομάζονται και διπλά σύμφωνα γιατί το καθένα έχει δύο φθόγγους (φωνούλες) μέσα του.
ξ = κ + σ
ψ = π + σ
ΠΕΜΠΤΗ 30-10-2025
1. Ο φτεροπόδαρος
ΣΧΟΛΕΙΟ:
ΣΠΙΤΙ (για τη Δευτέρα 3-11-2025):
"Όποιος μυαλό δεν έχει
έχει πόδια, για να τρέχει!"
- Φύλλο εργασίας: 1. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 31-10-2025
ΜΟΝΟΩΡΟ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
- Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ.pdf
- Κεφάλαιο 2 (σελ. 10-13)
- Δραστηριότητα: Τα παιδιά ζωγραφίζουν το αρνάκι και το κλειστό κουτί.
Το αεροπλάνο και η συντριβή του στην έρημο, στην ιστορία του «Μικρού Πρίγκιπα», συμβολίζουν τη συνάντηση δύο κόσμων, την κρίση ή το αδιέξοδο της ενήλικης ζωής και την απομόνωση που βιώνει ο σύγχρονος άνθρωπος.
Τα βασικά κρυφά νοήματα είναι:
- Το Αδιέξοδο της Ενήλικης Ζωής: Ο αφηγητής είναι πιλότος που έχει συντριβεί στην έρημο, ένα ακραίο περιβάλλον που συμβολίζει την πνευματική ξηρασία, τη μοναξιά και την κρίση μέσης ηλικίας ή επαγγελματικό/προσωπικό αδιέξοδο. Η τεχνολογία (το αεροπλάνο) τον έχει εγκαταλείψει, αναγκάζοντάς τον να στραφεί προς τα μέσα και να αναζητήσει λύσεις εκτός της λογικής και του ορθολογισμού.
- Η Σύγκρουση Ρεαλισμού και Φαντασίας: Η συντριβή του αεροπλάνου είναι η αφορμή για να συναντηθεί ο ενήλικας, απογοητευμένος αφηγητής με τον Μικρό Πρίγκιπα (το παιδί μέσα του). Το αεροπλάνο αντιπροσωπεύει τον τεχνολογικό, «σοβαρό» κόσμο των ενηλίκων, ο οποίος αποτυγχάνει να προσφέρει νόημα, ενώ ο Μικρός Πρίγκιπας φέρνει τη φαντασία και την αλήθεια.
- Η Ανάγκη για Επιστροφή στις Βασικές Αξίες: Η μηχανική βλάβη αναγκάζει τον πιλότο να ασχοληθεί με τις απολύτως βασικές ανάγκες (νερό, επισκευή) και να ξαναβρεί την παιδική του ικανότητα να βλέπει με την καρδιά του—κάτι που είχε ξεχάσει από τότε που οι ενήλικοι απέρριψαν το σχέδιό του με τον βόα.
-
Το αεροπλάνο, επομένως, λειτουργεί ως καταλύτης που εκτροχιάζει τον αφηγητή από την πεπατημένη της ενήλικης λοξικής και τον οδηγεί σε ένα ταξίδι αυτογνωσίας και πνευματικής ανανέωσης, μακριά από τον «πολιτισμένο» κόσμο.
ΔΕΥΤΕΡΑ 3-11-2025
2. Ξ... όπως ξιφίας
ΣΧΟΛΕΙΟ:
- Ξ ... όπως ξιφίας (Ανθολόγιο σελ. 35-36)
- Β.Μ. α΄ (σελ. 38-39) (Δραστηριότητες 4 5) (Αλφαβητική σειρά)
- Τ.Ε. α΄(σελ. 21 εργ. 3 )
ΣΠΙΤΙ:
- Ανάγνωση: Ξ ... όπως ξιφίας (Ανθολόγιο σελ. 35-36 "Ο Ξέρξης ο ξιφίας ... ξανάρχισε να κλαίει.")
- Ορθογραφία + Αντιγραφή: (Β.Μ. α΄ σελ. 39): αδιάβροχο, γάντια, εσώρουχα, ζακέτα, κάλτσες, μπουφάν, νυχτικιά, παντελόνι, σκουφάκι, φούστα
- Φύλλο εργασίας: 2. ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ
ΤΡΙΤΗ 4-11-2025
3. Τα διπλά και τα ανάποδα
ΣΧΟΛΕΙΟ:
ΣΠΙΤΙ:
- Ανάγνωση: Ξ ... όπως ξιφίας (Ανθολόγιο σελ. 36): -Αυτό θα είναι πολύ κουτό ... λευτερώνοντάς τους όλους...
- Ορθογραφία + Αντιγραφή: ασπίδα-αψίδα, σπάθα-ψάθα, ψαθί-σπαθί, σπίτι-ταψί, σκηνή-ξινή, σκύλος-ξύλο, σκίσιμο-ξύσιμο, ξυράφι-σκάκι (Β.Μ. α΄ σελ. 40)
- Φύλλο εργασίας: 3. ΔΙΠΛΑ ΣΥΜΦΩΝΑ
ΤΕΤΑΡΤΗ 5-11-2025
4. ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 4ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΣΧΟΛΕΙΟ:
- Η ξαπλώστρα - Ξ, ξ (jele)
- Τα ψώνια της Δασκάλας - Ψ, ψ (jele)
- Τα γράμματα της αλφαβήτας - The letters of the Greek alphabet (εκπαιδευτικό βίντεο) (You Tube)
- ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ | Το Τραγούδι της Αλφαβήτου (εκπαιδευτικό βίντεο) (You Tube)
- ΒΑΛΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ (Wordwall)
- ΣΥΡΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΥΝ ΣΕ ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ (Wordwall)
- Διπλά Σύμφωνα (Wordwall)
ΣΠΙΤΙ:
- Φύλλο εργασίας: 4. ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ