Μάθημα : ΓΛΩΣΣΑ Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Κωδικός : 9520339106

9520339106 - ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΚΟΝΤΟΥ

Ενότητες μαθήματος

ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 7

7η ενότητα:  ΠΩΣ ΛΕΜΕ ΟΧΙ;

           Γραμματική:

  • Σημεία στίξης :
  • Τελεία βάζουμε στο τέλος κάθε πρότασης. Μετά  από τελεία ξεκινάμε πάντα με κεφαλαίο γράμμα.
  • Κόμμα χρησιμοποιούμε όταν έχουμε πολλές λέξεις στη σειρά και θέλουμε να τις χωρίσουμε. Προσοχή! Δε βάζουμε κόμμα πριν το και.
  • Άνω κάτω τελεία χρησιμοποιούμε όταν  θέλουμε να πούμε τα λόγια που είπε κάποιος άλλος και πριν από τα εισαγωγικά.
  • Αποσιωπητικά χρησιμοποιούμε όταν δε θέλουμε να πούμε κάτι ή όταν θέλουμε να δείξουμε ότι μια πρόταση είναι ατελείωτη.    
  • Εισαγωγικά βάζουμε όταν θέλουμε να πούμε τα λόγια κάποιου ακριβώς όπως τα είπε ή να γράψουμε τον τίτλο ενός βιβλίου, ταινίας κ.ά.
  • Χρησιμοποιούμε θαυμαστικό όταν θέλουμε να εκφράσουμε τα συναισθήματά μας, όπως χαρά, λύπη, θαυμασμό ή και φόβο.
  • Ερωτηματικό χρησιμοποιούμε όταν θέλουμε να ρωτήσουμε ή να εκφράσουμε απορία για κάτι.

ΔΕΥΤΕΡΑ 1-12-2025

1. Στο σινεμά

           ΣΧΟΛΕΙΟ:

  • Β.Μ. α΄ (σελ. 62-64) (Δραστηριότητες 3  4  5 ) (Σημεία στίξης + διπλός τόνος)
  • Τ.Ε. α΄(σελ. 35-36 εργ. 1  2  3  4 ) 

           ΣΠΙΤΙ:  

ΤΡΙΤΗ 2-12-2025

2. Οι νότες

           ΣΧΟΛΕΙΟ:

  • Β.Μ. α΄ (σελ. 65-66) (Δραστηριότητες 6  7) (Ερωτηματικές λέξεις + Άρνηση)
  • Τ.Ε. α΄(σελ. 37-38 εργ. 5  6  7  8 ) 

           ΣΠΙΤΙ:  

  • Ανάγνωση: Οι νότες (Β.Μ. α΄σελ. 66)
  • Ορθογραφία + Αντιγραφή: (Β.Μ. α΄σελ. 66):

           Μην κλοτσάς στο σπίτι μπάλα

           και μη βιάζεσαι στη σκάλα.

          Μην ξεχνάς δόντια να πλύνεις.

          Στο μωρό γλυκά μη δίνεις.

ΤΕΤΑΡΤΗ 3-12-2025

3. Ο ψεύτης βοσκός

           ΣΧΟΛΕΙΟ:

           ΣΠΙΤΙ:  

  • Ανάγνωση: Ο ψεύτης βοσκός (Β.Μ. α΄σελ. 67)
  • Ορθογραφία + Αντιγραφή: (Β.Μ. α΄σελ. 67): Ζούσε κάποτε ένας βοσκός. Κάθε πρωί πήγαινε τα πρόβατά του να βοσκήσουν.
  • Φύλλο εργασίας: 3. Ιστορία με τίτλο, αρχή, μέση και τέλος (Δε δόθηκε λόγω προβλήματος του φωτοτυπικού μηχανήματος) (Να γραφτεί στο πρόχειρο τετράδιο)

ΠΕΜΠΤΗ 4-12-2025

  • Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Christmas Factory(θέατρο)

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5-12-2025

  • Κλειστά σχολεία λόγω έντονων καιρικών φαινομένων

ΔΕΥΤΕΡΑ 8-12-2025

4. Φύλλο φύλλο της κουκιάς

           ΣΧΟΛΕΙΟ:

  • Φύλλο φύλλο της κουκιάς (Ανθολόγιο σελ. 56-59) 
  • ΕΡΩΤΗΣΗ: Αν εσύ έβλεπες τον ήλιο και το φεγγάρι να μαλώνουν, τι θα τους συμβούλευες για να γίνουν φίλοι;
  • ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Θα τους υπενθύμιζα πόσο απαραίτητος είναι ο ένας για τον άλλο και πόσο η συνεργασία τους κάνει τον κόσμο ένα λειτουργικό και όμορφο μέρος. Θα τους έλεγα τα εξής:
  1. Για τη μοναδικότητα και τη συνεργασία: "Και οι δύο είστε μοναδικοί και απαραίτητοι. Ο Ήλιος φέρνει το φως και τη ζωή, ενώ το Φεγγάρι φέρνει την ηρεμία και τα αστέρια. Κανείς δεν είναι καλύτερος. Είστε δύο όψεις του ίδιου νομίσματος, της ημέρας και της νύχτας."
  2. Για την ομορφιά της ισορροπίας: "Η ομορφιά του κόσμου έγκειται ακριβώς στην ισορροπία σας. Αν υπήρχε μόνο φως ή μόνο σκοτάδι, ο κόσμος θα ήταν ατελής. Μαζί δημιουργείτε τον τέλειο κύκλο της ζωής."
  3. Για το καλό του συνόλου: "Όπως εσείς φωτίζετε τον κόσμο, δώστε το παράδειγμα και δείξτε ότι η συνεργασία και ο αλληλοσεβασμός είναι πιο ισχυρά από κάθε διαμάχη."
  4. Τέλος, θα τους πρότεινα να δουν την έκλειψη ως την υπέρτατη πράξη φιλίας, όπου ο ένας αγκαλιάζει τον άλλο και συνεργάζονται για να προσφέρουν ένα από τα πιο εντυπωσιακά θεάματα στο σύμπαν.
  • Πρόχειρο τετράδιοΦαντάσου ότι σκαρφαλώνεις στην κουκιά, όπως ο γέρος την πρώτη φορά και φτάνεις στην κορυφή. Τι είναι αυτό που βλέπεις; Συνέχισε το παραμύθι μ' έναν δικό σου διαφορετικό τρόπο.

 

           ΣΠΙΤΙ:  

  • Ανάγνωση: Φύλλο φύλλο της κουκιάς (Ανθολόγιο σελ. 56-57): Μια φορά κι έναν καιρό ....  κατέβηκε στη γη.
  • Ορθογραφία + Αντιγραφή:(Ανθολόγιο σελ. 57)"Φύλλο, φύλλο της κουκιάς, ανέβασέ με πιο ψηλά!".
  • Τ.Ε. α΄(σελ. 39-40 εργ. 9  11) (Παραγωγή Γραπτού Λόγου)