Μάθημα : ΓΛΩΣΣΑ Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Κωδικός : 9520339106
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 1
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 3
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 4
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 5
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 6
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 7
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 8
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 12
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 9
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 10
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 11
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 13
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 14
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 18
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 21
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 15
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 16
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 17
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 19
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 20
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 22
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 23
-
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 1
ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 15
15η ενότητα: ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΩ
Γραμματική:
- Οι ξένες λέξεις που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή μας ομιλία ονομάζονται δάνεια. Οι λέξεις αυτές δεν κλίνονται και δεν αλλάζουν στον πληθυντικό αριθμό.
Π.χ. φερμουάρ, καλσόν, καλοριφέρ, ασανσέρ
- Σύνθετες ονομάζουμε τις λέξεις που δημιουργούνται όταν ενώνονται δύο λέξεις. Συχνά όταν δύο λέξεις ενώνονται βάζουμε στη μέση ένα ο, που μας βοηθά να τις ενώσουμε.
Π.χ. ανεβαίνω + κατεβαίνω = ανεβοκατεβαίνω
|
ΡΗΜΑ ΕΧΩ |
|
|
εγώ έχω |
εμείς έχουμε |
|
εσύ έχεις |
εσείς έχετε |
|
αυτός-η-ό έχει |
αυτοί-ές-ά έχουν |
- Αποστολέα ονομάζουμε αυτόν που στέλνει ένα γράμμα, ενώ παραλήπτη αυτόν που θα πάρει το γράμμα.
- Όταν απευθυνόμαστε σε κάποιον μεγαλύτερό μας, σε κάποιον καθηγητή μας, σε κάποιον που σεβόμαστε, μιλάμε ή γράφουμε στον πληθυντικό αριθμό (πληθυντικός της ευγενείας).
ΠΕΜΠΤΗ 19-3-2026
1. Γράμμα στη φώκια Μονάχους
ΣΧΟΛΕΙΟ:
- Β.Μ. β΄ (σελ. 66-69) (Δραστηριότητες 1 2) (Παραγωγή Γραπτού Λόγου) (Γράμμα)
- Πώς γράφω μια επιστολή (εκπαιδευτικό βίντεο)
- Τ.Ε. β΄ (σελ. 21 εργ. 1 )
ΣΠΙΤΙ:
- Ανάγνωση: Γράμμα στη φώκια Μονάχους (Β.Μ. β΄ σελ. 68)
- Ορθογραφία + Αντιγραφή: (Β.Μ. β΄ σελ. 68): Χτες μόλις έμαθα ότι υπάρχεις, ότι σε λένε Μονάχους κι ότι είσαι από τα σπάνια είδη που ζουν στις ελληνικές θάλασσες.
- Φύλλο εργασίας: 1. ΓΡΑΜΜΑ α.pdf
ΔΕΥΤΕΡΑ 23-3-2026
- Επετειακό μάθημα για την 25η Μαρτίου 1821 (βλ. Επετειακά Μαθήματα)
ΤΡΙΤΗ 24-3-2026
- Γιορτή για την 25η Μαρτίου 1821 (βλ. Επετειακά Μαθήματα)
ΤΕΤΑΡΤΗ 25-3-2026
- Αργία 25ης Μαρτίου 1821
ΠΕΜΠΤΗ 23-4-2026
2. Ο υπολογιστής μου
ΣΧΟΛΕΙΟ:
- Ο υπολογιστής μου (Ανθολόγιο σελ. 152-153)
- Β.Μ. β΄ (σελ. 70-71) (Δραστηριότητες 3 4 5) ( Ρήμα έχω + Ηλεκτρονικό μήνυμα (e-mail)
- Τ.Ε. β΄(σελ. 22-24 εργ. 2 3 4)
ΣΠΙΤΙ:
- Ανάγνωση: Ο υπολογιστής μου (Ανθολόγιο σελ. 152)
- Ορθογραφία + Αντιγραφή: (Ανθολόγιο σελ. 152):
Είναι άξιος βοηθός μου
φίλη μηχανή του κόσμου
τάχα, θα μπορούσε η γνώση
και καρδούλα να του δώσει;
- Φύλλο εργασίας: 2. ΡΗΜΑ ΕΧΩ β.pdf
ΔΕΥΤΕΡΑ 27-4-2026
3. Γράμμα από τον Φίλιππο
ΣΧΟΛΕΙΟ:
- Β.Μ. β΄ (σελ. 72-73) (Δραστηριότητες 6 7) (Πληθυντικός της ευγενείας + δάνειες λέξεις)
- Τ.Ε. β΄(σελ. 25 εργ. 5)
- ΛΕΞΙΚΟ Α-Β-Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΣΠΙΤΙ:
- Ανάγνωση: Γράμμα από τον Φίλιππο (Β.Μ. β΄ σελ. 73)
- Ορθογραφία + Αντιγραφή: (Β.Μ. β΄ σελ. 73): μπουφάν, πατινάζ, λούνα παρκ, κρουασάν
- Φύλλο εργασίας: 3. Πληθυντικός της ευγενείας και δάνειες λέξεις.pdf
ΤΡΙΤΗ 28-4-2026
4. Κύριε Ντεσιμπέλ...
ΣΧΟΛΕΙΟ:
- Κύριε Ντεσιμπέλ... (Ανθολόγιο σελ. 148)
- Β.Μ. β΄ (σελ. 74) (Δραστηριότητα 8) (Σύνθετες λέξεις)
- Τ.Ε. β΄(σελ. 25 εργ. 6)
ΣΠΙΤΙ:
- Ανάγνωση: Κύριε Ντεσιμπέλ... (Ανθολόγιο σελ. 148)
- Ορθογραφία + Αντιγραφή: (Ανθολόγιο σελ. 148):
Κι εγώ που 'μαθα πως τάχα
είν' η σιωπή χρυσάφι...
κύριε Ντεσιμπέλ, νισάφι!
- Φύλλο εργασίας: 4. ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ α.pdf