Μάθημα : ΓΛΩΣΣΑ Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΓΛΩΣΣΑ Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

9520339106 - ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΚΟΝΤΟΥ

Ενότητες μαθήματος

ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 17

ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 16

17η ενότητα:  ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ! ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ!

Γραμματική:

☻ Κλίση ουδέτερων ουσιαστικών σε –ο και –ι

Ενικός αριθμός

ονομαστική

το βουνό

το μάρμαρο

το παιδί

το χέρι

γενική

του βουνού

του μαρμάρου

του παιδιού

του χεριού

αιτιατική

το βουνό

το μάρμαρο

το παιδί

το χέρι

κλητική

- βουνό

- μάρμαρο

- παιδί

- χέρι

Πληθυντικός αριθμός

ονομαστική

τα βουνά

τα μάρμαρα

τα παιδιά

τα χέρια

γενική

των βουνών

των μαρμάρων

των παιδιών

των χεριών

αιτιατική

τα βουνά

τα μάρμαρα

τα παιδιά

τα χέρια

κλητική

- βουνά

- μάρμαρα

- παιδιά

- χέρια

 

☻ Εξαιρέσεις στα ουσιαστικά  σε -ι : βράδυ, δάκρυ, δίχτυ, δόρυ, οξύ, στάχυ

☻ Ορθογραφικός κανόνας: Τα ρήματα που τελειώνουν σε ω γράφονται με ω π.χ. εγώ βάζω και τα ουδέτερα ουσιαστικά που τελειώνουν σε ο γράφονται με ο π.χ. το βάζο.

☻ Τροπικά επιρρήματα είναι οι λέξεις που δείχνουν τον τρόπο που γίνεται κάτι, δηλαδή πώς γίνεται. Για να φτιάξουμε ένα επίρρημα, βγάζουμε την κατάληξη του επιθέτου και προσθέτουμε ένα –α. Π.χ. γρήγορος → γρήγορα

                                                αργός → αργά

 

☻ Τα ρήματα που τελειώνουν σε –ίζω γράφονται με ι.

Π.χ. χτίζω, γεμίζω, βαδίζω.

Εξαιρέσεις: δανείζω, δακρύζω, αθροίζω, πήζω, πρήζω, κελαρύζω

ΤΕΤΑΡΤΗ 6-5-2026 

   4. Τα ψηλά βουνά

        ΣΧΟΛΕΙΟ:

  • Β.Μ. γ΄ (σελ. 12) (Δραστηριότητα  4) (Βιβλιοπαρουσίαση + Ρήματα σε -ίζω και -αίνω)
  • Τ.Ε. β΄(σελ. 34 εργ. 3) + (σελ. 37 εργ.  9)
  • Τετράδιο: Φτιάχνω ρήματα εξαιρέσεις: 
  • δάκρυ
  • δάνειο
  • άθροισμα
  • πήξιμο
  • πρήξιμο
  • κελάρυσμα
  • επιμονή
  • δέσιμο
  • πλύσιμο
  • Τετράδιο: 4. ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf

        ΣΠΙΤΙ:  

  • Ανάγνωση: Τα ψηλά βουνά Β.Μ. γ΄ (σελ. 12)
  • Ορθογραφία + Αντιγραφή: Β.Μ. γ΄ (σελ. 12) : Τελικά όλοι μαζί συμβάλλουν στη σωστή λειτουργία της ομάδας και περνούν ένα αξέχαστο καλοκαίρι.
  • Φύλλο εργασίας: 4. ΡΗΜΑΤΑ -ΙΖΩ -ΑΙΝΩ β.pdf
 
 

ΠΕΜΠΤΗ 7-5-2026

5. Δεντροφύτευση

        ΣΧΟΛΕΙΟ:

  • Β.Μ. γ΄ (σελ. 13) (Δραστηριότητα  5) 
  • Τ.Ε. β΄(σελ. 33 εργ. 2) 
  • Γράφουμε άρθρο εφημερίδας με θέμα "Ένα Ταξίδι στα Σχολεία του Κόσμου" (Παραγωγή Γραπτού Λόγου):
  • Βάζουμε τίτλο, κείμενο και ζωγραφιά για κάθε υποθέμα:
  • α) Μπαγκλαντές-βαρκάκι
  • β) Αφρική-δέντρο
  • γ) Εσθονία-υπολογιστές
  • δ) Ιαπωνία-καθαρίστρια
  • Στο τέλος κλείνουμε με μια ερώτηση ενδιαφέροντος.

 

🌍 Ένα Ταξίδι στα Σχολεία του Κόσμου!

Έχεις σκεφτεί ποτέ πώς πηγαίνουν σχολείο τα παιδιά σε άλλες χώρες; Όλοι οι μαθητές του κόσμου αγαπούν το παιχνίδι και τους φίλους τους, αλλά τα σχολεία τους μπορεί να είναι πολύ διαφορετικά από το δικό μας!
  • 🛶 Σχολεία που κολυμπούν!
    Σε κάποιες χώρες, όπως στο Μπαγκλαντές, βρέχει τόσο πολύ που οι δρόμοι πλημμυρίζουν. Εκεί, το σχολείο δεν είναι ένα κτίριο, αλλά ένα… βαρκάκι! Η δασκάλα και οι μαθητές μπαίνουν στη βάρκα, κάθονται στα θρανία τους και το μάθημα ξεκινάει πάνω στο νερό.
  • 🦁 Μάθημα στην αυλή!
    Σε πολλές χώρες της Αφρικής, ο καιρός είναι πάντα ζεστός. Πολλά παιδιά κάνουν μάθημα κάτω από τη σκιά ενός μεγάλου δέντρου στην αυλή. Αντί για πίνακα, μερικές φορές γράφουν με ένα ξυλάκι πάνω στην άμμο!
  • 💻 Σχολεία με τάμπλετ!
    Σε χώρες όπως η Εσθονία, τα παιδιά είναι «ξεφτέρια» στους υπολογιστές. Από πολύ μικρά μαθαίνουν να χρησιμοποιούν τάμπλετ και να φτιάχνουν δικά τους παιχνίδια στον υπολογιστή, αντί να γράφουν μόνο στο τετράδιο.
  • 🍱 Το φαγητό στο σχολείο
    Στην Ιαπωνία, δεν υπάρχει καθαρίστρια στο σχολείο. Τα ίδια τα παιδιά, αφού φάνε το μεσημεριανό τους, φοράνε τις ποδιές τους και καθαρίζουν την τάξη τους! Έτσι μαθαίνουν να προσέχουν τον χώρο τους.
 
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
  • Τι λες; Θα ήθελες να πας σχολείο με μια βάρκα ή να κάνεις μάθημα κάτω από ένα δέντρο;
  • Ποιο από τα παραπάνω σχολεία σού φάνηκε πιο ενδιαφέρον; Γιατί;

        ΣΠΙΤΙ:  

 

ΔΕΥΤΕΡΑ 11-5-2026

  • Εκπαιδευτική ημερίδα δασκάλων με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης  (τα παιδιά δεν έχουν σχολείο)

ΤΡΙΤΗ 12-5-2026

6. Λίγο ακόμα

        ΣΧΟΛΕΙΟ:

  • Β.Μ. γ΄ (σελ. 14) (Δραστηριότητα  6) (Ουσιαστικά σε -ο και -ι)
  • Τ.Ε. β΄(σελ. 35-36 εργ. 4  5  6) 

        ΣΠΙΤΙ:  

  • Ανάγνωση: Λίγο ακόμα Β.Μ. γ΄ (σελ. 14)
  • Ορθογραφία + Αντιγραφή: Β.Μ. γ΄ (σελ. 14): 

Λίγο ακόμα,

να σηκωθούμε λίγο ψηλότερα.

 

 

ΤΕΤΑΡΤΗ 13-5-2026

  • Απεργία

ΠΕΜΠΤΗ 14-5-2026

  • Εκπαιδευτική επίσκεψη (Πάρκο Τρίτση)