Μάθημα : ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Κωδικός : 9520339217

9520339217 - ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΚΟΝΤΟΥ

Ενότητες μαθήματος

ΕΝΟΤΗΤΑ 9 "ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΕΣ"

  • 1. Φτιάξε μου έναν σιδερένιο άνθρωπο (2)
  • Ανάγνωση: "Ο Ήφαιστος ... τη φλέβα κλειστή." (Β. Γλ. σελ. 57)
  • Ορθ.: "Ο γίγαντας Τάλως ... χάλκινο καρφί."  (Β. Γλ. σελ. 57)
  • Προτάσεις με τις λέξεις: ενέργεια, θεϊκός, χάλκινος
  • Άσκηση Ορθ.:  Τι μέρος του λόγου είναι οι έντονες λέξεις  "έπαιρνε την ενέργειά του από μία φλέβα": οριστικό άρθρο, κτητική αντωνυμία, αόριστο άρθρο 
  • Εργασίες: 4 5
  • Τ. Εργ. Γλ. σελ. 22-23, εργ. 1 2 3
  • ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ-ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΤΑΛΩΣ (εκπαιδευτικό βίντεο)
  • Γραμματική:  Οριστικό άρθρο, Αόριστο άρθρο, Αντωνυμίες (φυλλάδιο) 
  • 2. Μηχανές του Μέλλοντος (Β. Γλ. σελ. 60-63)
  • Ανάγνωση: σελ. 60-61 "Τα ρομπότ είναι ... θα γίνονται με ρομπότ.")
  • Ορθογραφία:  Β. Γλ. σελ. 63, εργ. 8+9
  • Άσκηση ορθ.: Γράφω τους αρχικούς χρόνους του ρήματος "εκτελώ"
  • Προτάσεις με τις λέξεις: περπατάω, εκτελώ, κατασκευάζω
  • Εργασίες:  1 2 3 4 5  (προφορικά) + 6 7 (γραπτά)
  • Τ. Εργ. Γλ. σελ. 25-27, εργ. 1 2 (γραπτά) + 3 4 (προφορικά)
  • Γραμματική: Χρόνοι ρημάτων (φυλλάδιο)
  • Χρόνοι ρημάτων (κουίζ)
  • Ρομπότ - υπάλληλοι ξενοδοχείου (εκπαιδευτικό βίντεο)
 
  • 3. Το_ηλιακό_λεωφορείο (Β. Γλ. σελ. 64)
  • Ανάγνωση: Το ηλιακό λεωφορείο (Β. Γλ. σελ. 64)
  • Ορθογραφία: Β. Γλ. σελ.  65 εργ. 4+5
  • Άσκηση ορθ.: Βάζω τις λέξεις της ορθογραφίας σε αλφαβητική σειρά
  • Προτάσεις με τις λέξεις: εξάτμιση, λεωφόρος, φωτεινός
  • Εργασίες: 1 2 3  σελ. 65 Β. Γλ. + 1 σελ. 28 Τ. Εργ. Γλ.
  • Γραμματική: Αλφαβητική σειρά (φυλλάδιο)
  • Αλφαβητική σειρά (διαδραστική άσκηση)
  • Το ηλιακό λεωφορείο (τραγούδι)
  • ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΗΛΙΑΚΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ (εκπαιδευτικό βίντεο)
  • 4. Στο_Αττικό_Μετρό_1 (Β. Γλ. σελ. 66-67)
  • Ανάγνωση: Στο Αττικό Μετρό (σελ. 66-67  "Το Αττικό Μετρό ... Ελλήνων καλλιτεχνών.")
  • Ορθογραφία:  Β. Γλ. σελ. 66 "Το Αττικό Μετρό ... δήμους της Αττικής."
  • Άσκ. Ορθ.: Φτιάχνω μετοχές ενεργητικής φωνής από τα ρήματα της ορθογραφίας: λειτουργώ/λειτουργώντας, επεκτείνω/επεκτείνοντας
  • Προτάσεις με τις λέξεις: υπόγειος, εντυπωσιακός, Αττική
  • Εργασίες: 1 2 3 4 (Β. Γλ. σελ. 67) + 4 (Τ. Εργ. Γλ. σελ. 32) 
  • Γραμματική: Μετοχές ενεργητικής φωνής (φυλλάδιο)
  • Μετοχές (διαδραστικά παιχνίδια)
  • Αττικό μετρό (εκπαιδευτικό βίντεο)
 
  • 4. Στο_Αττικό_Μετρό_2 (Β. Γλ. σελ. 69-70)
  • Ανάγνωση: Ανθολόγιο σελ. 164 " Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά"
  • Ορθογραφία: Ανθολόγιο σελ. 164 "Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά ... μια μέρα τουλάχιστον." (4ος 5ος και 6ος στίχος)
  • Άσκ. Ορθ.: Βρίσκω την ομώνυμη λέξη της λέξης μήλο: Μήλος (το νησί)
  • Προτάσεις με τις λέξεις: μήλο, ψίχα, χορταίνω
  • Εργασίες: 1 2 Τ. Εργ. Γλ. σελ. 30
  • Γραμματική: Ομώνυμες λέξεις (Ομόηχα)(φυλλάδιο)
  • Ομώνυμες λέξεις (διαδραστική άσκηση)
  • Μήλος (εκπαιδευτικό βίντεο)
 
  • 4. Στο Αττικό μετρό (3) (Β. Γλ. σελ. 68-70)
  • Ανάγνωση: Στον σταθμό... (Β. Γλ. σελ. 68, "Προσέξτε πού πατάτε ... να το προλάβετε τρέχοντας.")
  • Ορθογραφία: Εργ. 7+8 σελ. 70
  • Προτάσεις με τις λέξεις: Μπείτε, απομακρυνθείτε, σύγχρονος
  • Άσκηση ορθ.: Αλλάζω τις Προστακτικές "μπείτε" + "βγείτε"  σε Προστακτική, Υποτακτική και  Μέλλοντα Στιγμιαίο στο β΄ενικό : 
  • μπείτε: μπες/να μπεις/θα μπεις
  • βγείτε: βγες/να βγεις/θα βγεις
  • Εργασίες: 4 5 6
  • Τ.Εργ. Γλ. σελ. 31-33, εργ 3 + 5
  • Προστακτική (διαδραστική άσκηση)
  • Χτύπα την προστακτική (διαδραστικό παιχνίδι)
  • Γραμματική: Προστακτική Αορίστου (φυλλάδιο)
  • 5. ΑΝΤΖΕΛΜΑΝ-ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ (σελ. 173-177)
  • Ανάγνωση:  Άντζελμαν (Ανθολόγιο σελ. 173-177)
  • Ορθογραφία: Ανθολόγιο σελ. 177 "Αν αρχίσει να με πιάνει ... πετάει γρήγορα μακριά." (Οι τρεις τελευταίες σειρές του κειμένου)
  • Προτάσεις με τις λέξεις: θλίψη, κρατώ, μακριά
  • ΑΝΤΖΕΛΜΑΝ-ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ (φυλλάδιο)
  • 6. Σκέφτομαι & Γράφω: Επιχειρηματολογικά κείμενα
  • Επιχειρηματολογικά κείμενα-θεωρία
  • Τ. Εργ. σελ. 33, εργ. 6
  • ΒΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΨΥΤΤΑΛΕΙΑΣ (ΣΚ. & ΓΡ.) (σχολείο)
  •  ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΕΣ (ΣΚ. & ΓΡ. ) (σπίτι)
  • Ανάγνωση: Ο καθένας το δικό του Σκ. & Γράφω