Μάθημα : ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

9520339217 - ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΚΟΝΤΟΥ

Ενότητες μαθήματος

ΕΝΟΤΗΤΑ 12 "ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΤΟ ΨΩΜΙ"

ΕΝΟΤΗΤΑ 11 "ΗΤΑΝΕ ΜΙΑ ΦΟΡΑ" ΕΝΟΤΗΤΑ 13 "ΟΛΟΙ ΜΙΑ ΑΓΚΑΛΙΑ"
  • 1α. Το πιο γλυκό ψωμί
  • Ανάγνωση: " Κάποτε ήταν ένας πλούσιος βασιλιάς ... το βλέπω μπροστά μου!..." (Β. Γλ. σελ. 28)
  • Ορθογραφία: "-Μήπως  έχεις έγνοιες ... δε μου καίγεται για κανέναν!" (Β. Γλ. σελ. 30) (Παρατηρώ και μαθαίνω)
  • Άσκηση ορθ.: Μετατρέπω τον ευθύ λόγο σε πλάγιο: Ο γέροντας ρώτησε τον βασιλιά μήπως έχει έγνοιες και σκοτούρες για τον λαό του και ο βασιλιάς απάντησε ότι δε συμβαίνει κάτι τέτοιο, αφού ζει ξέγνοιαστος και καρφάκι δεν του καίγεται για κανέναν.
  • Προτάσεις με τις λέξεις: σκοτούρες, ξέγνοιαστος, καίγεται
  • Σχολείο: Εργ. 1 2 3  και Παρατηρώ και Μαθαίνω σελ. 29-30
  • Γραμματική: Ευθύς και Πλάγιος Λόγος (φυλλάδιο)
  • Το πιο γλυκό ψωμί (Animation movie 2019)
  • Ευθύς και πλάγιος λόγος (διαδραστική άσκηση)
  • 1β. Το πιο γλυκό ψωμί
  • Σχολείο: 4 5  (Β. Γλ. σελ. 31) και  1  (Τ. Εργ. Γλ. σελ 48)
  • Γραμματική: Θηλυκά ουσιαστικά σε -ισσα
  • Ανάγνωση: "Σκέφτηκε, σκέφτηκε λίγο ... εκεί που του 'λεγε." (Β. Γλ. σελ. 29)
  • Ορθογραφία: Εργ 6+7, Β. Γλ. σελ. 31
  • Άσκηση ορθ.: Θηλ. ουσιαστικά σε -ισσα: βασιλιάς-βασίλισσα, γέροντας-γερόντισσα 
  • Προτάσεις με τις λέξεις:  να δοκιμάσεις, αληθινά, ψωμί
  • Από το σιτάρι στο ψωμί (εκπαιδευτικό βίντεο)
  • 2α Το πιο γλυκό ψωμί (συνέχεια)
  • Σχολείο: 1 2 3 4 5 (Β. Γλ. σελ. 33) και 2 (Τ. Εργ. Γλ. σελ. 48)
  • Γραμματική: Παραθετικά επιθέτων
  • Ανάγνωση: Β. Γλ. σελ. 32 : ''Φόρεσε ο βασιλιάς φτωχικά ρούχα ... μα δεν έλεγε ακόμα τίποτα." 
  • Ορθογραφία:  Β. Γλ. σελ. 32 : "Κουβάλησε στην πλάτη του ... και το βάλανε στο σακί."  (στην 3η παράγραφο)
  • Άσκηση ορθ.: Παραθετικά επιθέτων: πολύς-περισσότερος-πλείστος
  • Προτάσεις με τις λέξεις: δάρτης, σωρός, ανεμίζω
  • Να σχηματίσεις τον συγκριτικό και τον υπερθετικό βαθμό - Online άσκηση
  • 2β Το πιο γλυκό ψωμί (συνέχεια)
  • Σχολείο: 9 10 11 12 (Β. Γλ. σελ. 34-36) και 1 2 3 (Τ. Εργ. Γλ. σελ. 50)
  • Γραμματική: Διπλή τελεία-εισαγωγικά
  • Ανάγνωση:  Β. Γλ. σελ. 32-33  ''Αλέσανε το στάρι τους ... να τρώγαμε κι εμείς έτσι!" 
  • Ορθογραφία:  Β. Γλ. σελ. 33  "Μα με την πρώτη μπουκιά ... δεν έριξα στο ζυμάρι του!"
  • Άσκηση ορθ.: Χωρίς να σας τα υπαγορεύσω, βάλτε μόνοι σας στην ορθογραφία διπλή τελεία και εισαγωγικά. 
  • Προτάσεις με τις λέξεις: μπουκιά, καταπίνω, ζυμάρι
  • Εισαγωγικά 1
  • Εισαγωγικά 2
  • Άνω και κάτω τελεία ή διπλή τελεία 
  • Κόμμα, εισαγωγικά, άνω τελεία, διπλή τελεία, τελεία

 

  • 3β. Ψωμί
  • Σχολείο:  1 2 4 5 (Τ.Εργ. Γλ. σελ. 52-53)
  • Γραμματική: Ουδέτερα ουσιαστικά σε -ι και -υ
  • Ανάγνωση:  "Ψωμί", Β. Γλ. σελ. 37 
  • Ορθογραφία:  Εργ. 8+9, Β. Γλ. σελ. 39 
  • Άσκ. Ορθ. : Κλίνω το "προζύμι"
  • Προτάσεις με τις λέξεις: αλεύρι, ξινισμένος, ζυμάρι
  • Ουδέτερα ουσιαστικά σε -ιο, -υο ή -ειο (διαδραστική άσκηση)
Έγγραφα
3. Το_ψωμί
Έγγραφα
4. Καλή_όρεξη
  • Ανάγνωση:  "Οι τηγανίτες του Καραγκιόζη", Τ. Εργ. Γλ. σελ. 56
  • Αντιγραφή και Ορθογραφία:  "ΑΓΛΑΪΑ: Είδες; Κάθε κουταλιά ... πάνω τους και λίγο μέλι."
  • Εργασία: 5. Ο_Καραγκιόζης_φούρναρης_1 (φυλλάδιο)
  • Επιφωνήματα (διαδραστική άσκηση)