Μάθημα : ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΜΒΑΔΟΥ ΚΥΚΛΙΚΟΥ ΔΙΣΚΟΥ

Η διαθεματική διδασκαλία  αφορούσε  την διδασκαλία της διδακτικής ενότητας «Εμβαδόν Κυκλικού Δίσκου», Β3.5,  του σχολικού βιβλίου Μαθηματικών Β’ Γυμνασίου με τη χρήση καινοτόμων εργαλείων που χρησιμοποιούνται στο μάθημα της Τεχνολογίας Β' Γυμνασίου.

Οι  ο μαθητές/τριες διδάχθηκαν την 1^η διδακτική ώρα,   τον τύπο και τον υπολογισμό του Εμβαδού του Κυκλικού Δίσκου στο μάθημα των μαθηματικών μέσω εφαρμογών και παραδειγμάτων.

Την 2η διδακτική ώρα,  στο εργ. Πληροφορικής και  με τη βοήθεια της πλατφόρμας micro:bit και του λογισμικού Tinkercad Circuits - 3D Design, οι  μαθητές/τριες ομαδοσυνεργατικά (ομάδες 2 μαθητών), έγραψαν το κατάλληλο πρόγραμμα (με τη χρήση κατάλληλων μεταβλητών) ώστε να υπολογίζεται  αυτόματα το Εμβαδόν  ενός Κύκλου , σύμφωνα με τα δεδομένα που δίνουν ακτίνα ρ, π), και το αποτέλεσμα εμφανίζεται στην οθόνη του micro:bit. Στη συνέχεια οι μαθητές σχεδιάζουν τον κύκλο στο λογισμικό Tinkercad 3D.

Επισυνάπτονται:

1. Σχέδια Μαθήματος  (1η - 2η διδακτική ώρα)

2. Φύλλο Εργασίας

3. Φύλλο Αυτοαξιολόγησης Μαθητή

4. Φύλλο Αξιολόγησης μαθήματος από μαθητές