Μάθημα : ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΑΙ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Β2, B4 ΛΥΚΕΙΟΥ

1.Για  την  εβδομάδα  από  13/11/2020  έως  20/11/2020  να  απαντήσετε  στην  ερώτηση  1. του  

σχολικού  βιβλίου, σελ. 33 :

Στο  σχεδιασμό  του  εκχριστιανισμού  των σλαβικών  λαών  οι  βυζαντινές  αρχές  έδειξαν  σύνεση

και  διορατικότητα. Τεκμηριώστε την  άποψη  αυτή. 

2.Για  την  εβδομάδα από 20/11/2020  έως  27/11/2020  να  απαντήσετε  στην ακόλουθη  ερώτηση που

αναφέρεται  στην  ενότητα  3. Κοινωνία (σελ. 36-37):

α) Ποιες  ήταν οι  αιτίες  της  αναχώρησης  των ελεύθερων  αγροτών  και  των  μικροκαλλιεργητών και ποιους κινδύνους  συνεπαγόταν  η  εξαφάνισή  τους;  

β) Ποιο  ήταν  το  μέτρο  εκείνο  το  οποίο αποτέλεσε  και το  μεγαλύτερο  πλήγμα  για  τους  "δυνατούς"  και  τι  γνωρίζετε  γι' αυτό;

Για  την  εβδομάδα  από 27/11/2020  έως  4/12/2020 να  απαντήσετε στην  ακόλουθη  ερώτηση  που 

αναφέρεται  στην  ενότητα  4. Κοινωνία και  Νομοθεσία (σελ. 38-40): 

1) α) Ποιές  ήταν  οι  δύο  απόψεις  που  υποστηρίχθηκαν  σχετικά  με  τις  σχέσεις  Κράτους  και  Εκκλησίας;

     β) Ποια  ήταν  η  σχέση  Εκλογής  και  Πρόχειρου  Νόμου; (για το  Β1 και  το  Β2)

2)  Από  την  ενότητα  5. Η  διεθνής  ακτινιβολία  του  Βυζαντίου (σελ. 41-44-46) :

     α) Ποια ήταν  τα  μέσα  με  τα οποία  οι  Βυζαντινοί  ασκούσαν τη  διπλωματία; (επιγραμματικά)  

     β) Ποιες  ήταν οι  αφορμές  και  ποια  τα  βαθύτερα  αίτια  του  Σχίσματος; (για το Β3)

     Kαλή  Συνέχεια!  

1. Για  την  εβδομάδα  από  4/12/2020  έως  11/12/2020  να  απαντήσετε  στην  ακόλουθη  ερώτηση  που  αναφέρεται  

στην  ενότητα  5. Η  διεθνής  ακτινοβολία του  Βυζαντίου (σελ. 41-44-46) :

α) Ποια  ήταν  τα μέσα  με  τα  οποία οι  Βυζαντινοί ασκούσαν τη διπλωματία; (επιγραμματικά)

β) Ποιες  ήταν  οι  αφορμές και  ποια τα βαθύτερα  αίτια  του  Σχίσματος (για το  Β1 και  το  Β2)

2. Από  την  ενότητα  7. Οικονομία και  κοινωνία  στη Δυτική  Ευρώπη. Το  σύστημα  της  φεουδαρχίας:

Πόσα  και  ποια  στάδια  περιλάμβανε  η  "τελετή της  περιβολής"; Συμβουλευθείτε  το  σχετικό  παράθεμα

και την εικόνα  στις  σελίδες 48-49:(για  το  Β3)

Eναλλακτικά:Πιστεύετε  οτι  κατάφερε  η  φεουδαρχία να θεραπεύσει  την  ανασφάλεια του  φεουδαρχικού

κόσμου;

Kαλή  συνέχεια!

Για  την  εβδομάδα  από  11/12/2020 έως  18/12/2020, να  απαντήσετε  στις  ακόλουθες  ερώτησεις  από  την  ενότητα 

7. του  σχολικού  βιβλίου(Οικονομία και κοινωνία στη  Δυτική  Ευρώπη.Το σύστημα της Φεουδαρχίας):α) Nα  περιγράψετε  την  κοινωνική 

πυραμίδα  στη  φεουδαρχική  κοινωνία  του  Φραγκικού Κράτους.

 β) Ποιες  ήταν  οι  μεταρρυθμίσεις  του  Καρόλου μετά την  κατάρρευση  της  δυναστείας  των  Μεροβιγγείων;

(για το  Β1 και  το  Β2 ).

Για  το  Β3: α) Από  την  ενότητα  2. (Η εσωτερική πολιτική  των  Κομνηνών): Να  περιγράψετε το  θεσμό  της  πρόνοιας

και  το  ρόλο  των  προνοιαρίων.   

β) Από  την  ενότητα 5. (Οικονομικές  μεταβολές  στη  Δ. Ευρώπη): Τι  δηλώνει  ο  όρος  "Γεωργική  επανάσταση";

Kαλή  συνέχεια! 

Για  την  περίοδο  των  Χριστουγέννων  να  απαντήσετε  στις  ακόλουθες  ερωτήσεις:

1.α)Ποια  υποχρέωση  ανέλαβαν οι  Σταυροφόροι έναντι  του  Αλεξίου Α' Κομνηνού;

Nα  συμβουλευθείτε  το  σχετικό  παράθεμα  στη  σελίδα  65 του  σχολικού  βιβλίου.

β) Ποιες  ήταν  οι  εντυπώσεις  που  προκάλεσε  στους  Σταυροφόρους το  επιβλητικό 

θέαμα της  Βασιλεύουσας;(μπορείτε να  δείτε το  σχετικό  παράθεμα στη  σελίδα 68 του

σχολικού  βιβλίου.) Συσχετίστε τις  εντυπώσεις  αυτές με  τη  συμπεριφορά που  έδειξαν,

όταν εισέβαλαν  στην  Κωνσταντινούπολη. (Β3) 

Για την  εβδομάδα από 5/2 έως 12/2 θα έχετε (Β1, Β2) την ακόλουθη ερώτηση που αφορά την ενότητα 7. (Η  άλωση της Κωνσταντινούπολης).

Μελετώντας το παράθεμα από τον Λ. Χαλκοκονδύλη, σελ. 86, συμφωνείτε οτι ήταν μάταιος ο αγώνας των υπερασπιστών της Κων/πολης;

Kαι για το Β3, από την ενότητα 8.( Η δυτική Ευρώπη στη διάρκεια του ύστερου Μεσαίωνα):

Tι είδους δικαιώματα προστάτευε ο Μεγάλος Χάρτης των Ελευθεριών και ποια σημασία είχε για το αγγλικό πολιτικό σύστημα;

Kαλή συνέχεια!  

Για  την εβδομάδα από  12/2  έως  19/2  θα έχετε (Β1, Β2)  την  ακόλουθη  ερώτηση  από την 8η  ενότητα "Η δυτική Ευρώπη στη διάρκεια του ύστερου Μεσαίωνα":

Πώς εκδηλώθηκε  και πού οφειλόταν η  παρακμή  του παπισμού στη διάρκεια του 14ου αιώνα;

Kαι  για το  Β3, από την ενότητα "Αναγέννηση και ανθρωπισμός" : Nα αναφέρετε ποιον θεωρούσε ως  ιδανικό τύπο ανθρώπου η  Αναγέννηση και να τον περιγράψετε. Αξιοποιήστε και το σχετικό παράθεμα.

Καλή συνέχεια!  

Για την εβδομάδα  από 19/02  έως  26/02, να απαντήσετε στην ακόλουθη ερώτηση (Β1,Β2): Να  αναφέρετε ποιον θεωρούσε ως ιδανικό τύπο ανθρώπου η Αναγέννηση και να τον περιγράψετε.Αξιοποιήστε τα σχετικά παραθέματα. 

Για το Β3: Ποιες είναι οι αιτίες οι οποίες οδήγησαν τους Ευρωπαίους στην αναζήτηση νέων δρόμων και ποιος ήταν ο τύπος του πλοίου που χρησιμοποιήθηκε στα ταξίδια αυτά;

Καλή συνέχεια!

Για την εβδομάδα από 5/03 έως 12/03 θα έχετε την ακόλουθη ερώτηση(Β1,2): Nα ταξινομήσετε τα αποτελέσματα (οικονομικά,κοινωνικά και πολιτιστικά) των Ανακαλύψεων και να τα αξιολογήσετε βασιζόμενοι στα σχετικά παραθέματα.

Για το Β3: Να σχολιάσετε τις συνέπειες της Μεταρρύθμισης-Αντιμεταρρύθμισης για την Ευρώπη και ολόκληρο τον κόσμο.

(Οι ερωτήσεις θα απαντηθούν στο μάθημα).

Καλή συνέχεια!

Για την εβδομάδα από 12/3 έως 19/3 θα έχετε την ακόλουθη ερώτηση(B1,2): Να σχολιάσετε τις συνέπειες της Μεταρρύθμισης-Αντιμεταρρύθμισης για την Ευρώπη και ολόκληρο τον κόσμο.

Και για το Β3: α)Να ορίσετε τις "διομολογήσεις".β)Με ποιο τρόπο οι ευρωπαϊκές δυνάμεις προσπάθησαν να αντιμετωπίσουν τις επεκτατικές τάσεις των Τούρκων τον 16ο αιώνα; 

Kαλό τριήμερο!

Για την εβδομάδα από 19/3 έως 26/3 θα έχετε την ερώτηση:  (για το Β1 και Β2): α) Να ορίσετε τις" διομολογήσεις".β)Με ποιο τρόπο οι ευρωπαϊκές δυνάμεις προσπάθησαν να αντιμετωπίσουν τις επεκτατικές τάσεις των Τούρκων τον 16ο αιώνα;  

Καλή συνέχεια!

Για την εβδομάδα από 26/3 έως 2/4 θα έχετε την ερώτηση 1. του σχολικού βιβλίου, σελ.166, (για το Β2 και το Β3).

Καλή συνέχεια! 

Για την εβδομάδα από 2/4 έως 9/4 θα έχετε την ερώτηση 1. του σχολικού βιβλίου, σελ.166 (για το Β1).

Για το Β2 και το Β3: η ερώτηση 3. του σχολικού βιβλίου, σελ.166.

Οι ερωτήσεις θα εξεταστούν στο μάθημα.

Καλή συνέχεια!