Μάθημα : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κωδικός : 5204020357
5204020357 - ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ
Περιγραφή Μαθήματος
- Το μάθημα δεν διαθέτει περιγραφή -
Ας συζητήσουμε για τη φιλία...

Ορισμός
Φιλία είναι η βαθύτερη πνευματική και ψυχική επικοινωνία μεταξύ δύο ή περισσότερων ανθρώπων που στηρίζεται στην αμοιβαία αγάπη και εκτίμηση.
Αναγκαιότητα της φιλίας
- Συμπαράσταση και βοήθεια στις δύσκολες στιγμές.
- Έκφραση χαράς για την επιτυχία του φίλου χωρίς φθόνο.
- Ενθάρρυνση για την υλοποίηση των στόχων του φίλου.
- Συμμετοχή στα όνειρα, τις επιδιώξεις και τις επιθυμίες του φίλου.
- Προστασία του φίλου από όσους τον επιβουλεύονται.
- Προσφορά προς τον φίλο χωρίς ανταλλάγματα.
- Προστασία του φίλου από δυσάρεστες και απογοητευτικές καταστάσεις.
- Χρήση αυστηρής κριτικής προς τον φίλο χωρίς κολακεία για την κατανόηση των σφαλμάτων του.
- Παροχή πολύτιμων συμβουλών για ενθάρρυνση του φίλου προς το καλό.
Αιτίες για την απουσία της φιλίας
- Έλλειψη ελεύθερου χρόνου, πίεση των υποχρεώσεων και αγώνας για την επιβίωση.
- Συγκέντρωση μεγάλου πλήθους ανθρώπων στις μεγαλουπόλεις που προκαλεί ανασφάλεια, διστακτικότητα και έλλειψη εμπιστοσύνης.
- Τοποθέτηση του κέρδους και του καταναλωτικού πνεύματος πάνω από την αγάπη και τη φιλία.
- Απομάκρυνση των ανθρώπων από τα γνήσια ιδανικά εξαιτίας της κρίσης των αξιών.
- Περιφρόνηση των συναισθημάτων και προτίμηση στον ατομισμό, την ιδιοτέλεια και την απόκτηση δύναμης.
Αξία της φιλίας
- Καλλιέργεια της αγάπης, του σεβασμού και της ελευθερίας μέσω της φιλίας.
- Ανάπτυξη της ατομικής και κοινωνικής προόδου.
- Ευημερία και ευτυχία των κοινωνιών.
- Εξέλιξη των κοινωνιών σε κλίμα αλληλεγγύης και συνεργασίας.
- Διασφάλιση της παγκόσμιας ειρήνης και αποφυγή των πολέμων.
Ας συζητήσουμε για το σχολείο...
Χρησιμότητα του σχολείου
- Γνώσεις για τη γνωριμία του κόσμου
- Εξάσκηση των μαθητών στην ανάληψη εργασιών, πρωτοβουλιών και ευθυνών.
- Βοήθεια για τη μελλοντική επιλογή επαγγέλματος των παιδιών.
- Εκμάθηση της γλώσσας, της ιστορίας και του πολιτισμού της πατρίδας των μαθητών και των άλλων λαών.
- Χαρά του παιχνιδιού, της φιλίας, της συνεργασίας και γενικά της κοινωνικότητας.
- Ανάπτυξη των κλίσεων, των ικανοτήτων και της προσωπικότητας των μαθητών.
- Εκμάθηση του σωστών αξιών και ανάληψη των υποχρεώσεων και των ευθυνών.
Χαρακτηριστικά του καλού δασκάλου
- Αγαπάει τα παιδιά και τη δουλειά του.
- Ενημερώνεται για νεότερες εξελίξεις σχετικά με την επιστήμη του (επιμορφώσεις).
- Επικοινωνεί με τα παιδιά.
- Είναι ειλικρινής, δίκαιος, αισιόδοξος, εργατικός, συνεπής.
- Βοηθάει τα παιδιά να μαθαίνουν και να αντιλαμβάνονται καλύτερα την πραγματικότητα και να γίνονται καλύτεροι άνθρωποι.
Το ιδανικό σχολείο
- Ύπαρξη αθλητικών εγκαταστάσεων, εργαστηρίων, δανειστικής βιβλιοθήκης, χώρων για υπολογιστές και καλλιτεχνικές εκδηλώσεις, αίθουσες καθαρές και ευρύχωρες.
- Ύπαρξη υλικοτεχνικής υποδομής για προβολή διαφανειών, βίντεο και χαρτών.
- Δημιουργία καλών σχέσεων ανάμεσα στους μαθητές και τους καθηγητές.
- Κοινωνικοποίηση των μαθητών που θα οδηγήσει στον εκδημοκρατισμό της κοινωνίας.
- Παροχή ίσων ευκαιριών για μόρφωση.
- Δραστηριότητες με κοινωνικό περιεχόμενο όπως ενέργειες για την προστασία του περιβάλλοντος ή δημιουργία σχολικής εφημερίδας.
- Εισαγωγή ποικίλων μαθημάτων που αναπτύσσουν πολύπλευρα τους μαθητές.
Προβλήματα του σύγχρονου σχολείου
- Δεν αναπροσαρμόζει τις γνώσεις που παρέχει στις γρήγορες εξελίξεις που συντελούνται στην επιστήμη, στην τεχνολογία, στην οικονομία.
- Δεν υπάρχουν συχνά ελκυστικά σχολικά βιβλία, αλλά δυσνόητα, χωρίς χιούμορ.
- Οι εκπαιδευτικοί συχνά δεν ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις του λειτουργήματός τους.
- Η υλικοτεχνική υποδομή παρουσιάζει ελλείψεις.
- Το σύστημα της αξιολόγησης ευνοεί την αποστήθιση, τον ανταγωνισμό, τη βαθμοθηρία, το άγχος και όχι την κριτική σκέψη.
Προβλήματα του αναλφαβητισμού
- Οι αναλφάβητοι αντιμετωπίζουν τη φτώχεια, εξαιτίας της ανεργίας που αντιμετωπίζουν σε μεγαλύτερο βαθμό.
- Αδυνατούν να συμμετέχουν ενεργά στην κοινωνική και πολιτική ζωή, αφού δεν μπορούν να διαβάσουν ένα απλό κείμενο.
- Είναι δέσμιοι προλήψεων και δεισιδαιμονιών που τους γεμίζουν φόβο και φανατισμό.
- Έχουν συμπλέγματα κατωτερότητας απομονώνονται από την κοινωνική ζωή και περιθωριοποιούνται.
Ημερολόγιο
Ανακοινώσεις
Όλες...- - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -