Μάθημα : ΓΑΛΛΙΚΑ Ε' ΤΑΞΗ 14ο Δ.Σ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
9051116270 - ΜΑΡΙΑ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΥ
Περιγραφή Μαθήματος
Το Σεναριακό μάθημα απευθύνεται στους μαθητές της Ε΄τάξης που διδάσκονται για πρώτη φορά τα γαλλικά ως δεύτερη ξένη γλώσσα.Κάθε μάθημα αντιστοιχεί σε μία ενότητα από τις συνολικά 4 του διδακτικού σεναρίου και όλες οι πληροφορίες καθώς και οι εργασίες θα βρίσκονται σ' αυτή την σελίδα, αρκεί να πατήσετε τους αντίστοιχους συνδέσμους για να ανοίξουν ή να κατέβουν τα αρχεία.
Activité 1.a
Cherchez sur les affiches les mots grecs d’ origine française.
https://drive.google.com/drive/home?dmr=1&ec=wgc-drive-%5Bmodule%5D-goto
Cliquez sur le lien https://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/index.html et tapez-les.
Trouvez les mots français sur le site et complétez les lettres manquantes ici !
Activité 1.b
Écoutez les bons mots français. Complétez-les avec la lettre qui manque.
Activité 2
Le français autour de nous.
Des mots connus ? Placez-les dans la bonne catégorie.
https://www.liveworksheets.com/worksheet/fr/language-arts-vocabulary/8524669
Activité 3
Écoutons la comptine de l’ alphabet français.
https://www.dailymotion.com/video/x3xkjpz
A, B, C, l’ alphabet est facile ! Mettez les lettres dans le bon ordre
https://learningapps.org/watch?v=pt5qiv7a501
Activité 1
La classe se divise en deux groupes . Chaque groupe fait son activité avec les prénoms des élèves de la classe. (Η τάξη χωρίζεται σε δύο ομάδες.Κάθε ομάδα κάνει τη δραστηριότητά της με τα μικρά ονόματα των μαθητών της τάξης)
Groupe 1
Cherchez les prénoms dans la grille. (Αναζητήστε τα μικρά ονόματα στο κρυπτόλεξο)
https://learningapps.org/view54211895
Groupe 2
Écoutez les sons et reliez-les aux prénoms de la classe. (Ακούστε τους ήχους και αντιστοιχίστε τους με τα μικρά ονόματα της τάξης)
https://learningapps.org/watch?v=p0t9gytu526
Activité 2
Voilà un extrait de la chanson « Lolita », interprétée par Alizée. (Ορίστε ένα απόσπασμα από το τραγούδι « Lolita », που ερμηνεύει η Alizée.
a. (1) Écoutez l'extrait et choisissez la bonne réponse.(Ακούστε το απόσπασμα και επιλέξτε τη σωστή απάντηση.)
b.(2) Cliquez suivant et écoutez la chanson et les sons de l'exercice. Complétez les phrases. (Κάντε κλικ στο «επόμενο» και ακούστε το τραγούδι και τους ήχους της άσκησης. Συμπληρώστε τις φράσεις.)
c.(4) Cliquez sur l’ adresse suivante et écoutez les mots épelés. Cliquez sur le mot que vous avez entendu. (Κάντε κλικ στην ακόλουθη διεύθυνση και ακούστε τις λέξεις που συλλαβίζονται. Κάντε κλικ στη λέξη που ακούσατε.)
Activité 3
Écoutez le verbe « s’ appeler » au présent et faites l’ exercice en choisissant la bonne réponse. (Ακούστε το ρήμα «Ονομάζομαι» στον ενεστώτα και κάντε την άσκηση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση.
https://www.youtube.com/shorts/lgj_uwCBwvw?app=desktop&cbrd=1
- Εναλλακτικά, ακούγεται το παρακάτω τραγούδι
https://www.youtube.com/watch?v=o3PVFqBrHVU
https://wordwall.net/fr/resource/14648359/sappeler-au-pr%C3%A9sent
Activité 4
Regardez l’ image. Comparez l’ école en Grèce et en France. Quelle est votre classe ? (Κοιτάξτε την εικόνα. Συγκρίνετε το σχολείο στην Ελλάδα και στη Γαλλία. Ποια είναι η δική σας τάξη ?)
Trait d’ union, 20222 :15
Cliquez ici
Activité 5
Rémplissez votre carte d’ élève. (Συμπληρώστε την μαθητική κάρτα σας.)