Μάθημα : Δ.Σ. ΑΜΠΕΛΑΚΙΩΝ - ΤΑΞΗ Β1

Σήμερα στο σχολείο μας κάναμε: 

Γλώσσα: 

• Διαβάσαμε, συζητήσαμε κι επεξεργαστήκαμε το ποιηματάκι "Μετά τη βροχή" του Τζάνι Ροντάρι στο κίτρινο τετράδιο. 

Μαθηματικά: 

• Εξηγήσαμε πως βρίσκω το μισό των αριθμών 30, 50, 70, 90 στα φυλλάδια.

Καθήκοντα: 

Γλώσσα: 

• Ανάγνωση το ποίημα στο κίτρινο τετράδιο
• Αντιγραφή και Ορθογραφία τους τέσσερις τελευταίους στίχους "Ένα ουράνιο τόξο... από τον πόλεμο" 
• Γράφω τρεις δικιές μου προτάσεις στο κίτρινο τετράδιο με τις λέξεις "ξαστεριά", "καταιγίδα", "γιορτή" 

Μαθηματικά: 

• Βρίσκω το μισό του 70 και του 90 στο φυλλάδιο με τον σχηματικό τρόπο που κάναμε και στο σχολείο. (Μοιράζω μία μία τις δεκάδες και όταν φτάσω στην τελευταία δεκάδα που πρέπει να μοιράσω, τη σπάω ή την ανταλλάσω με δέκα μονάδες, τις οποίες μοιράζω εξίσου) 

Για εναλλακτικό τρόπο οπτικοποίησης και κατανόησης, μπορεί να βοηθήσει το υλικό των μονάδων και των δεκάδων. 

Καλό Σαββατοκύριακο!

Σήμερα στην τάξη μας κάναμε: 

Γλώσσα: 

• Ανθολόγιο σελ. 105 το ποίημα "Όταν κάνουνε πόλεμο" 
• Απαντήσαμε στις ερωτήσεις κατανόησης στο κίτρινο τετράδιο
• Τραγουδήσαμε κι επεξεργαστήκαμε το τραγούδι "Ειρήνη" 

https://www.youtube.com/watch?v=flClHhPcaPo

Μαθηματικά: 

• Δουλέψαμε από τα φυλλάδια το μισό και το ολόκληρο. 

Καθήκοντα: 

Γλώσσα:

• Ανάγνωση το ποίημα στο ανθολόγιο σελ 105
• Αντιγραφή και Ορθογραφία τους τέσσερις τελευταίους στίχους "Ενάντια...ΕΙΡΗΝΗ"
• Κάνω προτάσεις στο κίτρινο τετράδιο και τις κάνω ανάγνωση
• 

Μαθηματικά: 

• Μαθαίνω το μισό και το ολόκληρο των αριθμών της σελίδας 3 από τα φυλλάδια

Τη Δευτέρα 03/11/2026 θα πάμε εκδρομή  στην Αθήνα στο Εργαστήρι Κεραμικής. Η συμμετοχή του κάθε παιδιού κοστίζει 16 ευρώ. Μέσα στο φάκελο με το κουμπί θα βρείτε υπεύθυνες δηλώσεις για τη συμμετοχή ή μη των παιδιών. 

https://www.ergastiri-keramikis.gr/

Καλό μεσημέρι!

Σήμερα  στην τάξη μας κάναμε: 

Γλώσσα:

• Εξάσκηση στα διπλά σύμφωνα (τετράδιο ορθογραφίας)
• Πότε χρησιμοποιούμε ζ και πότε σ (τευχάκι σελ 17, 18)

"Το "ζ", δε συμπαθεί τα σιγανά γράμματα (σύμφωνα) και δεν πάει ποτέ κοντά τους. Όταν λοιπόν ακολουθεί σύμφωνο, καλεί το "σ" να πάρει τη θέση του. Το ζ κάνει παρεούλα και στέκεται δίπλα μόνο σε φωνήεν!"

• Εξάσκηση στη γραφή προτάσεων (κίτρινο τετράδιο)

Μαθηματικά: 

• Βρίσκω το μισό (μπλε τετράδιο)

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: 

Σε συνεργασία με τη νοσηλεύτρια του σχολείου και το Β2, σε συνέχεια της θεματικής για την προσωπική υγιεινή, μάθαμε για τα αόρατα μικρόβια που βρίσκονται στα χέρια μας και εξασκηθήκαμε στο σωστό πλύσιμο των χεριών. 

Καθήκοντα: 

Γλώσσα:

• Αντιγραφή και ορθογραφία τις κυκλωμένες λέξεις από το τευχάκι σελ 18 (τις γράφω σε λίστα, τη μία κάτω από την άλλη)
• Άσκηση με προτάσεις στο κίτρινο τετράδιο

• Ανάγνωση και τις προτάσεις με τα ζωάκια που γράψαμε στο σχολείο και αυτές που θα γράψει το κάθε παιδί για να μπορεί να τις διαβάσει με ευχέρεια στους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές του. 

Μαθηματικά: 

• Ασκηση στο μπλε τετράδιο 

Για να βρω το μισό, μπορεί να βοηθήσει σημαντικά το υλικό των Μονάδων - Δεκάδων.

Αύριο θα συμμετέχω στη ν πανελλαδική απεργία των εκπαιδευτικών, οπότε τα παιδιά δε θα έρθουν στο σχολείο .

Καλό μεσημέρι!

Σήμερα στην τάξη μας κάναμε: 

Γλώσσα: 

• Εξάσκηση στην σλφαβητική σειρά με την ασκ. 4 στη σελ 16 στο τευχάκι
• Διαβάσαμε το παραμύθι "Τι είναι αγάπη;"
• Εξάσκηση στα φωνήματα ξ, ψ, σκ, σπ, στ, τσ (τευχάκι σελ 5 + Κίτρινο Τετράδιο)

Μαθηματικά:

• Εξάσκηση στους διψήφιους αριθμούς (ΒΜ σελ 22)
• Πως βρίσκω το μισό σε μεγάλους διψήφιους αριθμούς (Μπλε τετράδιο)

Εργαστήρια Δεξιοτήτων:

Σε συνεργασία με το Β2, παρακολουθήσαμε μία παρουσίαση από την νοσηλέυτρια του σχολείου μας, με θέμα τα μιρκόβια. 

Εικαστικά: 

Με αφορμή το παραμύθι "Τι είναι αγάπη;" που διαβάσαμε, φτιάξαμε τις δικές μας απεικονίσεις για το είναι η αγάπη για τον καθένα μας, οι οποίες θα στολίσουν την τάξη μας. 

Καθήκοντα: 

Γλώσσα: 

• Ανάγνωση, Αντιγραφή και Ορθογραφία τον διάλογο που γράψαμε στο Κίτρινο Τετράδιο.
• Μελετώ τη σελίδα 15 στο τευχάκι
• Τευχάκι σελ 16 ασκ 3

Στον φάκελο των παιδιών θα βρείτε το ενημερωμένο προσωρινό μας πρόγραμμα. 

Καλό μεσημέρι!

Σήμερα στην τάξη μας κάναμε: 

Γλώσσα:

• Εξασκηθήκαμε στην αλφαβητική σειρά και κάναμε την άσκηση στο τευχάκι στη σελ. 21

Μαθηματικά:

• Εξάσκηση στην πρόσθεση και στην αφάιρεση με το κυβικό σύστημα και τον επιδαπέδιο άβακα της τάξης μας.
• Πράξεις στο μπλε τετράδιο

Καθήκοντα: 

Γλώσσα: 

• Τ.Ε. σελ 21 (βάζω τις λίστες της προηγούμενης σελίδας σε αλφαβητική σειρά)

Μαθηματικά:

• ΤΕ. σελ 23 ασκ ε, στ
• Να κόψουμε τις κάρτες με τους αριθμούς (0-9) από τις τελευταίες σελίδες του ΒΜ (έχουμε βάλει σελιδοδείκτες) και να τις έχουμε μαζί μας τη Δευτέρα στο φάκελό μας για να τις χρησιμοποιήσουμε σε δραστηριότητες. 

Μέσα στο Σαββατοκύριακο θα λάβετε νέα ενημέρωση με το προσωρινό πρόγραμμα που θα ισχύσει για τις επόμενες μέρες.

Την ερχόμενη εβδομάδα, Δευτέρα έως Πέμπτη θα σχολάσουμε στο εξάωρο  (13.15) και Παρασκευή στο πεντάωρο (12.25).

Καλό Σαββατοκύριακο

Σήμερα στο σχολείο μας κάναμε: 

Γλώσσα: 

Τ.Ε. σελ 19

Μαθηματικά: 

Τ.Ε. σελ 18 ασκ β, δ

Τευχάκι σελ 26, 27

Μελέτη Περιβάλλοντος: 

Αξιοποιήσαμε διδακτικά το παραμύθι "Και η αγάπη, σε ποιο σπίτι μένει;" και ζωγραφίσαμε τη δική μας εκδοχή για το που φωλιάζει η αγάπη.

Καθήκοντα: 

Γλώσσα: 

• Τ.Ε. σελ 20 
• Αφού φτιάξω τις λίστες, τις κάνω ανάγνωση για να μπορώ να τις διαβάσω αύριο στους συμμαθητές μου

Μαθηματικά:

• Μαθαίνω το μισό των αριθμών 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 (Όπως στο τευχάκι στην σελ 26)
• Τευχάκι σελ 18, 29

Αύριο σχολάμε στις 12.25, οπότε και οι συναντήσεις με τους υπόλοιπους γονείς θα γίνουν εκείνη την ώρα. 

Καλό μεσημέρι!

Σήμερα στην ταξη μας κάναμε:

Γλώσσα: 

• Το τραγούδι "Το τραγούδι του φθινοπώρου" στο κίτρινο τετράδιο https://www.youtube.com/watch?v=VlveLtS7OvQ
• Εξάσκηση στο πως γράφουμε προτάσεις στο κίτρινο τετράδιο

Μαθηματικά: 

Τ.Ε. σελ 10, πρόβλημα α

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: 

Αυτοσχεδιαστικά σκετσάκια από τις ομαδούλες των παιδιών για την εμπέδωση των κανόνων προσωπικής υγιεινής σε συνεργασία με το Β2.

Καθήκοντα: 

Γλώσσα:

• Ανάγνωση το τραγούδι στο κίτρινο  τετράδιο
• Αντιγραφή και Ορθογραφία τους στίχους: 

"Δεν έχει κρύο, μοναχά λίγη δροσιά, 

τα χελιδόνια φεύγουν μακριά."

Μαθηματικά: 

πρόβλημα στο μπλε τετράδιο 

Αύριο θα σχολάσουμε στο εξάωρο στις 13.15 και την Παρασκεύη στο πεντάωρο, στις 12.25. 

Επομένως, οι αυριανές συναντήσεις μας με τους γονείς θα γίνουν στις 13..15. 

Καλό μεσημέρι!

Σήμερα στην τάξη μας κάναμε:

Γλώσσα:

• Τ.Ε. σελ 17, κάναμε το ποιημα και τραγούδι "Το ποταμάκι" στην ασκ 6
• Τευχάκι σελ 10 (που/πού, πως/πώς, ή) 

Μαθηματικά:

• ΒΜ σελ 17 ασκ 2,3 

Καθήκοντα:

Γλώσσα: 

• ΤΕ σελ 17 Ανάγνωση το ποίημα
• Αντιγραφή και Ορθογραφία τις προτάσεις:

-Από πού σαι ποταμάκι;

-Από κείνο το βουνό.

• Τευχάκι σελ 11 α;σκ 11,12

Μαθηματικά:

• Τ.Ε. σελ 11 ασκ γ

Αύριο σχολάμε στις 13.15.

Μετά το σχόλασμα θα κάνουμε τις συναντήσεις. με όσους είναι στο πρόγραμμα για Τετάρτη. Αν κάποιος δε μπορέσει να παρευρεθεί, παρακαλώ να με ενημερώσει!

Καλό μεσημέρι!

Σήμερα στην τάξη μας κάναμε: 

Γλώσσα: 

• Τραγουδάκι "Το σαλιγκάρι" στο κίτρινο τετράδιοhttps://www.google.com/search?q=youtub+to+saligari&oq=youtub+to+saligari&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOTIJCAEQIRgKGKABMgkIAhAhGAoYoAEyCQgDECEYChigAdIBCTYxMThqMGoxNagCCLACAfEFp8cjF31a4Hk&sourceid=chrome&source=chrome.rb&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:83dcd02b,vid:VTFh_XgL2eQ,st:0  
• Επαναληπτική άσκηση στα δίψηφα σύμφωνα στο κίτρινο τετράδιο
• Άσκηση 3 στη σελ 16 του ΤΕ
• Ηλεκτρονική άσκηση ανάγνωσης-εντοπισμού δίψηφων συμφώνωνhttps://wordwall.net/el/resource/28246764/%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%B9%CE%BB%CF%8C%CE%B3%CE%B9%CE%BF/%CE%B4%CE%B9%CF%88%CE%B7%CF%86%CE%B1
• Τευχάκι σελ 8

Μαθηματικά:

• ΒΜ σελ 20-21 εργασία 1 (Επίλυση προβλημάτων με ζωγραφική)

Μελέτη Περιβάλλοντος: 

• Διαβάσαμε το παραμύθι "Και η αγάπη σε ποιο σπίτι μένει;" της Φρόσως Φωτεινάκη, συζητήσαμε για την οικογένεια και την αγάπη. 

Καθήκοντα:

Γλώσσα: 

• Ανάγνωση το τραγουδάκι "Το σαλιγκάρι" στο κίτρινο τετράδιο
• Αντιγραφή και Ορθογραφία την πρόταση: "Το μπλε σαλιγκάρι φοράει τζάκετ, παίζει ντέφι και πίνει τσάι" 
• Τευχάκι σελ 7, ασκ 6, 7

Μαθηματικά: 

• Τευχάκι σελ 25, ασκ 10, 11

Καλό μεσημέρι!

Την ερχόμενη εβδομάδα, θα πραγματοποιηθεί η μηνιαία μας συνάντηση για να συζητήσουμε για την πρόοδο των παιδιών και όποιο άλλο θέμα σας απασχολεί αναφορικά με την πορεία των παιδιών στο σχολείο. Οι συναντήσεις γι αυτόν τον μήνα θα είναι προσωπικές. Προκειμένου να αποφύγουμε  την πολύωρη αναμονή, οι συναντήσεις μας , θα γίνουν διαφορετικές μέρες. Το πρόγραμμα έχει ως εξής: 

Τετάρτη  14/10/2026

Οι γονείς/κηδεμόνες των: 

1. Παναγιώτη 
2. Νικόλα  
3. Μαρίας
4. Κωνσταντίνας 

Πέμπτη 15/10/2026

Οι γονείς/κηδεμόνες των: 

1. Μαλαματένιας
2. Μάριου 
3. Δημήτρη Ν.
4. Αντιγόνης 

Παρασκευή 16/10/2026

Οι γονείς/κηδεμόνες των:

1. Σάββα 
2. Δημήτρη Μπ.
3. Αργυρένιας 
4. Κατερίνας

Οι συναντήσεις θα γίνουν μετά το σχόλασμα, στην τάξη μας. Την Τετάρτη στις 13.15 και την Πέμπτη και Παρασκευή είτε στις 12.25 ή στις 13.15. Για την ακριβή ώρα θα ενημερωθείτε εκ νέου. 

Αν έχετε κάποια δυσκολία με το πρόγραμμα και δεν μπορείτε να παρευρεθείτε στη συνάντηση μας, σας παρακαλώ να με ενημερώσετε στο email μου ( ioannaseke@sch.gr ) για να βρούμε μία εναλλακτική. 

Καλό σας βράδυ!

Σήμερα στην τάξη μας: 

Γλώσσα: 

• Επανάληψη στα δίψηφα φωνήεντα με την άσκηση 2 στο ΤΕ σελ 15
• Επαναληπτικά παιχνίδια
• Νέο κομικ στο κίτρινο τετράδιο

Μαθηματικά: 

• Τευχάκι σελ 24
• Επαναληπτικές δραστηριότητες στους διψήφιους αριθμούς χρησιμοποιώντας τον επιδαπέδιο άβακα και άλλο απτικό υλικό

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: 

Ξεκινήσαμε να δουλεύουμε την πρώτη μας θεματική  "Το σώμα μου, ο σύμμαχός μου. Μαθαίνω να το φροντίζω και να το προστατεύω" , σε συνεργασία με το τμήμα B2. Συζητήσαμε για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να φροντίζουμε το σώμα μας ώστε να είμαστε υγιείς και καθαροί. 

Καθήκοντα: 

Γλώσσα: 

• Ανάγνωση το κειμενάκι της ασκησης 2 στο ΤΕ σελ 15 
• Αντιγραφή και Ορθογραφία την πρόταση "Είκοσι μαϊμούδες και δέκα ποντικοί είναι χαρούμενοι πολύ."
• Τευχάκι σελ  5 ασκ 3, 4, 5

Σήμερα μοιράστηκε στα παιδιά το παραμύθι "Ο μικρός πρίγκιπας" του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ. Μπορείτε να το αξιοποιήσετε σε στιγμές ελεύθερου χρόνου για ανάγνωση και συζήτηση με τα παιδιά! 

Τη Δευτέρα θα σχολάσουμε στις 13.15. 

Μέσα στο Σαββατοκύριακο, θα δείτε νέα ανακοίνωση για μηνιαία μας συνάντηση , που θα πραγματοποιηθεί την επόμενη εβδομάδα.  

Καλό Σαββατοκύριακο!

Σήμερα στην τάξη μας κάναμε: 

Γλώσσα: 

• Στο κίτρινο τετράδιο το τραγουδάκι "Η Ρηνούλα"
• Στο κίτρινο τετράδιο, εξάσκηση στον συλλαβισμό στην περίπτωση που έχουμε λέξεις με δύο ή τρία σύμφωνα

Μαθηματικά: 

• Μέτρηση μήκους πραγματικών αντικειμένων σε εκατοστά στο μπλε τετράδιο
• Β.Μ. σελ 18, εργ. 1

Καθήκοντα για το σπίτι:

Γλώσσα:

• Ανάγνωση το τραγουδάκι "Η Ρηνούλα" (κίτρινο τετράδιο)
• Τευχάκι διαβάζουμε τη σελίδα 2 για να θυμηθούμε αυτά που δουλέψαμε στην τάξη και κάνουμε την άσκηση 1, 2 στη σελ 3. 

Μαθηματικά:

• Τ.Ε. σελ 12 ασκ α, β (χρησιμοποιούμε τα χάρτινα χαρακάκια που κόψαμε στην τάξη και θα τα βρείτε στους φακέλους των παιδιών)

Το προηγούμενο τευχάκι της Γλώσσας, μπορείτε να το κρατήσετε στο σπίτι. Για το επόμενο διάστημα (για τις ενότητες 3 και 4 του βιβλίου) θα χρησιμοποιούμε το νέο μας τευχάκι που θα πρέπει να είναι κάθε μέρα στο φάκελο των παιδιών. 

Καλό μεσημέρι!

Σήμερα στην τάξη μας κάναμε:

Γλώσσα:

• Νέο κόμικ στο κίτρινο τετράδιο 
• Πότε χρησιμοποιώ  "ει" και πότε "οι" στο τέλος της λέξης, στο κίτρινο τετράδιο
• Άσκηση εμπέδωσης: Κουίζ ει/οι

Μαθηματικά: 

• Αναπαραστήσαμε αριθμούς στον επιδαπέδιο άβακα του σχολείου
• Τευχάκι σελ 21, 22 
• Τ.Ε. σελ 8 ασκ  α

Μελέτη Περιβάλλοντος:

• Τ.Ε. σελ 9 (Ολοκληρώσαμε την ενότητα για τη συνοικία μας)

Καθήκοντα για το σπίτι:

Γλώσσα:

• Τ.Ε. σελ 15 ασκ 1
• Ανάγνωση το κείμενο της άσκησης 1
• Αντιγραφή και Ορθογραφία την πρώτη πρόταση από το κείμενο

 "Όλοι οι βάτραχοι γλεντούν, τραγουδάνε και γελούν"

Μαθηματικά: 

• Τευχάκι σελ 23 ασκ 7α

Καλό μεσημέρι! 

Στην τάξη μας σήμερα κάναμε: 

Γλώσσα: 

• Κόμικ ΒΜ σελ 28, 29
• Δικό μας κόμικ στο κίτρινο τεράδιο
• Τευχάκι σελ 14, 15 (ονομασία συλλαβών: λήγουσα, παραλήγουσα, προπαραλήγουσα)

Μαθηματικά:

• Θυμηθήκαμε την έννοια δεκάδων - μονάδων με το ξύλινο κυβικό σύστημα
• Τευχάκι σελ 18, 19

Καθήκοντα για το σπίτι:

Γλώσσα: 

• ΒΜ σελ 28 Ανάγνωση (όλο το κόμικ "Χωχαρούπα")
• Τευχάκι σελ  16 ασκ 15, 16, 17

Μαθηματικά:

• Τευχάκι σελ 20 ασκ 3, 4

Αύριο θα σχολιάσουμε στο εξάωρο (13.15) και την Πέμπτη και την Παρασκευή στο πεντάωρο (12.25). Αν αλλάξει κάτι θα έχετε εκ νέου ενημέρωση! 

Για όποιον επιθυμεί να συμμετέχει στην αναμνηστική φωτογράφιση των παιδιών, σας παρακαλώ να μου στείλετε υπογεγραμμένη την υπεύθυνη δήλωση. Τα χρήματα μπορείτε να τα στείλετε είτε σε εμένα, είτε να τα δώσετε κατευθείαν σε κάποιο αρμόδιο μέλος του συλλόγου γονέων. 

Καλό μεσημέρι!

Σήμερα στην τάξη μας κάναμε: 

Γλώσσα:

Στο κίτρινο τετράδιο μία δραστηριότητα γραπτού λόγου για το πως περάσαμε το Σαββατοκύριακο. 

Στο Τ.Ε. Γλώσσας σελ 13 ασκ 3 

Μαθηματικά:

Τευχάκι σελ 16, 17

Μελέτη Περιβάλλοντος:

Δραστηριότητα για τη συνοικεία  μας στο ΤΕ σελ  5

Σημερινά καθήκοντα:

Γλώσσα:

Τευχάκι σελ 13 ασκ 11, 12

Μαθηματικά:

Τ.Ε. σελ 15 ασκ ε, σελ 16 ασκ γ

Αύριο σχολάμε στο πεντάωρο (12.25)

Καλό μεσημέρι!

Σημερινά καθήκοντα: 

Γλώσσα: 

• Αντιγραφή και ορθογραφία την πρόταση: 

"Παππού, γιαγιά,

η αγάπη σας είναι σαν μια ζεστή αγκαλιά"

Μαθηματικά:

Τετράδιο Εργασιών Μαθηματικών

• σελ. 6 ασκ. α, β, γ
• σελ. 16 ασκ. α

Στα φακελάκια των παιδιών θα βρείτε υπεύθυνες δηλώσεις από το Σύλλογο γονέων για την ετήσια αναμνηστική φωτογράφηση. 

Τη Δευτέρα θα σχολάσουμε στο εξάωρο (13.15).

Επίσης, να σας ενημερώσω πως σε παιδάκια άλλου τμήματος του σχολείου μας παρατηρήθηκαν ψείρες στα μαλλιά. Για να είμαστε ασφαλείς, προτείνεται ο τακτικός έλεγχος στα κεφαλάκια, η  χρήση αντιφθειρικών προϊόντων πρόληψης και το μάζεμα των μακριών μαλλιών. 

Καλό Σαββατοκύριακο!

Σημερινά καθήκοντα: 

Γλώσσα: 

Με αφορμή την Παγκόσμια μέρα γιαγιάδων και παππούδων, αυτή την εβδομάδα, διαβάζουμε στην τάξη μας το λογοτεχνικό βιβλίο "Ενα γεμάτο μέλια χεράκι" της Βούλας Μάστορη. Σήμερα, το κάθε παιδί έχει ένα απόσπασμα του βιβλίου σε ένα αυτοσχέδιο "βιβλιαράκι" στο φάκελό του.  Προτέινω σε κάποια ελεύθερη ώρα ή το βράδυ να διαβάσετε το απόσπασμα με τα παιδιά ως ευκαρία για να ανάγνωση και συζήτηση (προαιρετικά). 

• Αντιγραφή και Ορθογραφία τις προτάσεις από το βιβλιαράκι:

"Αυτό είναι σαν γέρος! Σαν μικρός, κόκκινος γέρος μέσα σε θάλασσα."

• Τευχάκι σελ 11 ασκ 8

(διαβάζουμε τη θεωρία για να θυμηθούμε όσα δουλέψαμε στο σχολείο κι έπειτα κάνουμε την άσκηση)

Μαθηματικά:

• Τευχάκι σελ 15 ασκ 2, 3

(Για να κάνουμε την  άσκηση, μπορεί να μας βοηθήσει ο πίναλας 1-100 στη σελίδα 2 από το τευχάκι μας)

Καλό μήνα να έχουμε!

Σημερινά καθήκοντα: 

Γλώσσα: 

• Β.Μ. σελ. 22: Ανάγνωση ("Η Σερενάτα έχει... να της χαρίσουμε ένα σπίτι")
• Αντιγραφή + Ορθογραφία το ρήμα είμαι (όπως το έχουμε γράψει στο κίτρινο τετράδιο)

Εγώ είμαι

Εσύ είσαι

Αυτός είναι 

Εμείς είμαστε

Εσείς είστε

Αυτοί είναι

Μαθηματικά:

• Τευχάκι σελ 13 ασκ 1, 2

Αύριο και την Παρασκευή θα σχολάσουμε στο πεντάωρο (12.25).

Καλό μεσημέρι!

Σημερινά καθήκοντα: 

Γλώσσα: 

• Ανάγνωση από το Β.Μ. σελ. 23
• Αντιγραφή και Ορθογραφία:

1. από το Β.Μ. σελ. 23 την πρόταση "Κυρία, εσείς διαβάζετε παραμύθια;"
2.  Τα πρόσωπα όπως στο κίτρινο τετράδιο, σε στήλη (το ένα κάτω από το άλλο) 

(εγώ, εσύ, αυτός, αυτή, αυτό, εμείς, εσείς, αυτοί, αυτές, αυτά) 

Μαθηματικά: 

• Τευχάκι σελ 10: ασκ 1, 2

Αύριο σχολάμε στο εξάωρο (13.15).

Επίσης, η αυριανή είναι η καταληκτική ημερομηνία για τις υπεύθυνες δηλώσεις για τα σχολικά γεύματα. Παρακαλείσθε να τις φέρετε υπογεγραμμένες για να μπορέσει το κάθε παιδί να έχει το γεύμα του, εφόσον το επιθυμεί. 

Καλό μεσημέρι!

Σημερινά καθήκοντα: 

Γλώσσα:

• Τευχάκι σελ 8: Αντιγραφή (2 φορές) και Ορθογραφία την πρόταση: 

"Μαμά, μπορείς να κλείσεις το φως σε παρακαλώ;"

• Τευχάκι σελ 9: ασκ 5,6

Στο σπίτι, ελέγχουμε το τετράδιο της ορθογραφίας, μελετάμε τα λάθη μας και αν έχει σημειωθεί, ξαναγράφουμε τη λέξη που κάναμε λάθος για να τη μάθουμε.

Μαθηματικά:

• Μαθαίνουμε τα ζευγαράκια των αριθμών (από το μπλε τετράδιο των Μαθηματικών)

Σας υπενθυμίζω να μου επιστρέψετε συμπληρωμένη, όσοι δεν το έχετε ήδη κάνει, την υπεύθυνη δήλωση για τη συμμετοχή ή μη των παιδιών στο πρόγραμμα των σχολικών γευμάτων.

Αύριο θα σχολάσουμε στο πεντάωρο (12.25) και την Τετάρτη στο εξάωρο (13.15).

Καλό μεσημέρι!

Για τη Δευτέρα έχουμε τα χθεσινά καθήκοντα!

Σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα θα σχολάσουμε στο εξάωρο (13.15).

Καλό Σαββατοκύριακο!

Σημερινά καθήκοντα: 

Γλώσσα:

Β.Μ. Σελ 20:

• Ανάγνωση το ποίημα "Ο σιδηρόδρομος"
• Αντιγραφή (2φορές) + Ορθογραφία τα μέσα μαζικής μεταφοράς (πλοίο, αεροπλάνο, ελικόπτερο, ποδήλατο, τρένο, μοτοσικλέτα, αερόστατο)

Όταν έχουμε λέξεις για αντιγραφή, τις γράφουμε σε  στήλες! 

Μαθηματικά:

Άσκηση στο μπλε τετράδιο των Μαθηματικών

Ενημέρωση:

Στην τσάντα των παιδιών θα βρείτε ένα έντυπο για την εγγραφή ή μη των παιδιών στο  πρόγραμμα των σχολικών γευμάτων. Παρακαλώ να το συμπληρώσετε και να μου το στείλετε άμεσα. 

Αύριο είναι η πανελλήνια ημέρα αθλητισμού!Η ημέρα θα περιλαμβάνει δράσεις για τον αθλητισμό στην τάξη και στην αυλή μας. Θα έρθουμε στο σχολείο μας με ένα μικρό τσαντάκι με νερό, κολατσιό και την κασετίνα με τους μαρκαδόρους μας!

Τα σημερινά καθήκοντα προορίζονται για τη Δευτέρα!

Καλό μεσημέρι!

Σημερινά καθήκοντα:

Γλώσσα:

• Τευχάκι, σελ. 5: ασκ. 4

(Διαβάζουμε την πρόταση κι έπειτα τη γράφουμε ξανά με μικρά γράμματα. Θυμάμαι όμως ότι πρέπει να ξεκινήσουμε με κεφαλαίο και τελειώσουμε με τελεία.)

Μαθηματικά:

• Τευχάκι, σελ 4: ασκ 5

Καλό μεσημέρι!

Σημερινά καθήκοντα:

Γλώσσα:

Β.Μ. σελ. 15:

• Ανάγνωση 5 φορές (Δε μ΄ ακούς... να τις πάρει η βροχή)
• Αντιγραφή + Ορθογραφία (Έλα, έλα αγοράκι, έλα, έλα κοριτσάκι. Είμαι το Φθινόπωρο.)

Για την εξάσκηση στην ορθογραφία:

• Πρώτα μελετώ τις λεξούλες που έχω μία μία και κυκλώνω τα σημεία που πρέπει να θυμάμαι.
• Έπειτα, κάνω εξάσκηση γράφοντας την αντιγραφή μου δύο φορές στο κόκκινο τετράδιο με τα όμορφά μου γράμματα. 
• Στο τέλος, μου την υπαγορεύει κάποιος και δοκιμάζω να τη γράψω σωστά σε ένα πρόχειρο χαρτί. 
• Αν δεν έχω κάνει λάθη, τελείωσα! Αν έχω κάνει λάθη, τα διορθώνω και προσπαθώ ξανα!

Για την Αντιγραφή: 

• Γράφουμε ολόκληρη την ημερομηνία.
• Γράφουμε δύο φορές την αντιγραφή προσέχοντας πολύ ώστε τα γράμματά μας να είναι όμορφα, πάνω στη γραμμή και να μη βγαίνουμε από τα περιθώρια του τετραδίου. 

Μαθηματικά:

• Μαθαίνουμε να ανεβαίνουμε 2-2 (μέχρι το 30), 5-5 (μέχρι το 100) και 10-10 (μέχρι το 100) από το μπλε τετράδιο των μαθηματικών που τα έχουμε γράψει. 
• Τευχάκι, σελ 4: άσκηση 6

Καλό μεσημέρι!

Σημερινά καθήκοντα: 

Γλώσσα:

• Ανάγνωση (5 φορές) το ποίημα στο Βιβλίο Μαθητή (στο εξής: Β.Μ.), σελ 13

Έχουμε ζωγραφίζει πέντε κυκλάκια πάνω από το ποίημα. Όταν ολοκληρώνουμε μία φορά ανάγνωση, βάζουμε ένα σημάδι τσεκ (ν) στο κυκλάκι για να μας βοηθήσει να οργανώσουμε την ανάγνωσή μας.

• Τευχάκι Γλώσσας, σελ. 4, άσκηση 2,3

Μαθηματικά:

Τευχάκι Μαθηματικών:

• σελ 3, άσκηση 2
• σελ. 4, άσκηση 4

Το τευχάκι των Μαθηματικών θα το φέρνουμε κάθε μέρα μαζί μας, στο φάκελο με το κουμπάκι. 

Καλό μεσημέρι!

Σημερινά καθήκοντα:

Γλώσσα:

• Κάνουμε επανάληψη στην αλφαβήτα και δοκιμάζουμε να βρούμε λέξεις που αρχίζουν από το κάθε γράμμα.
• Κάνουμε επανάληψη στα δίψηφα φωνήεντα, τα δίψηφα σύμφωνα και τους συνδυασμούς από το κίτρινο τετράδιο (Γλωσσικών εργασιών) και προσπαθούμε να βρούμε λέξεις που αρχίζουν από αυτά ή τα περιλαμβάνουν.

Μαθηματικά:

• Φτιάχνουμε τους αριθμούς που έχουμε γράψει στο μπλε τετράδιο (Μαθηματικών) με το κυβικό σύστημα Εκατοντάδων-Δεκάδων-Μονάδων που θα βρείτε στο φάκελο με το κουμπί.

1. Ξεκινώ πάντα από τις μονάδες κι έπειτα στις δεκάδες.
2. Αν είναι ευχάριστο για τα παιδιά, μπορούμε να κάνουμε εξάσκηση και με περισσότερους αριθμούς. Μία ακόμη εκδοχή είναι να φτιάχνουμε εμείς έναν αριθμό και να καλούμε το παιδί να βρει ποιος αριθμός είναι.
3. Το πράσινο φακελάκι ΕΔΜ, να υπάρχει κάθε μέρα στο φάκελο των παιδιών.

Αναφορικά με το πρόγραμμα της επόμενης εβδομάδας, σας ενημερώνουμε πως τη Δευτέρα θα έχουμε εξάωρο, σχολώντας στις 13.15 και τις υπόλοιπες μέρες (Τρίτη-Παρασκευή) πεντάωρο, σχολώντας στις 12.25. 

Καλό σαββατοκύριακο!

Σημερινά καθήκοντα:

Γλώσσα:

Ανθολόγιο, σελ 33: Ανάγνωση τις δύο πρώτες στροφές (5 φορές)

Μαθηματικά:

Άσκηση στο τετράδιο μαθηματικών (μπλε): Μετράω τις δεκάδες και τις μονάδες και γράφω τον αριθμό

Καλό μεσημέρι!

Σημερινά καθήκοντα: 

Γλώσσα: 

Τευχάκι Γλώσσας, σελ 2:

• θυμάμαι την αλφαβήτα, τα φωνήεντα και τα σύμφωνα. 
• Συμπληρώνω την άσκηση 1

Τα βιβλία των παιδιών θα παραμένουν στο σχολείο, κάτω από το θρανίο τους. Στο σπίτι, θα παίρνουμε κάποιο, μόνο στην περίπτωση που χρειάζεται να μελετήσουμε κάτι από αυτό. 

Οι φάκελοι με το λάστιχο, επίσης θα παραμένουν στο σχολείο για αρχειοθέτηση των εργασιών των παιδιών. 

Έτσι, σήμερα, όσα παιδιά έφεραν στο σχολείο τα βιβλία τους με ετικέτες με το όνομά τους, τα άφησαν στο σχολείο. Το ίδιο θα κάνουν και τα υπόλοιπα παιδιά τις επόμενες μέρες. 

Στο σπίτι θα παίρνουμε καθημερινά τους φακέλους με το κουμπί και τα τετράδια. 

Σήμερα δεν έχουμε καθήκοντα για το σπίτι.