Μάθημα : ΧΗΜΕΙΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ύλη διαγωνίσματος Χημείας Β´ τετραμήνου*

-Εν. 2.5, Σελ. 44-47: έμφαση στα πειράματα που έχουμε κάνει και στην επιλογή μεθόδου διαχωρισμού των συστατικών των μειγμάτων.

-Εν. 2.6.1, Σελ. 48-50: έμφαση στα συμπεράσματα από την ηλεκτρόλυση του νερού. 

-Εν. 2.6.2, Σελ. 51-53: έμφαση στον Πίνακα 4 με τις διαφορές μειγμάτων, χημικών ενώσεων, χημικών στοιχείων. 

-Εν. 2.7, Σελ. 54-56: έμφαση σε παραδείγματα χημικών αντιδράσεων, διάκριση αντιδρώντων-προϊόντων, ενδοθερμης-εξώθερμης αντίδρασης. 

-Εν. 2.8, Σελ. 58-61: έμφαση στην ατομική θεωρία και στη διάκριση μορίων χημικών στοιχείων και μορίων χημικών ενώσεων. Θυμηθείτε τα διατομικά στοιχεία H-O-N-Cl-Br-I-F. 

-Εν. 2.9, Σελ 62-66: έμφαση στη δομή του ατόμου και του ιόντος, υπολογισμούς με ατομικό και μαζικό αριθμό σαν αυτές που έχουμε κάνει (ασκ. 3 στάση για εμπέδωση, ασκ. 3 σελ. 36, τετράδιο εργασιών)

-Εν. 2.10, Σελ. 68: σύμβολα των 20 κυριότερων στοιχείων, συμβολισμοί μορίων (μοριακοί τύποι) χημικών ενώσεων και χημικών στοιχείων. 

*Από τις προτεινόμενες σελίδες, δεν περιλαμβάνονται για μελέτη τα παραθέματα που ακολουθούν το πλαίσιο "Συνοψίζοντας" με ιστορικά και άλλα στοιχεία.

Θα ήταν χρήσιμο να ξαναδιαβάστε τις ανακοινώσεις κάθε ενότητας και να ξανακάνετε τις προτεινόμενες ασκήσεις.  

Στα παραπάνω θα γίνει επανάληψη στο επόμενο μάθημα. Το διαγώνισμα προγραμματίζεται για το μεθεπόμενο μάθημα. 

Καλή μελέτη!