Μάθημα : ΜΟΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Τίτλος: Συμφωνία 40, Μότσαρτ & Χασάπικο 40, Χατζιδάκις (Β' Γυμνασίου)

Συμφωνία 40, Wolfgang Amadeus Mozart, 1o μέρος, χάρτης ακρόασης

https://www.youtube.com/watch?v=0AbAkM2byU4&list=RD0AbAkM2byU4&start_radio=1

Χασάπικο 40, Μουσική:  Μάνος Χατζιδάκις, Στίχοι: Νίκος Γκάτσος

https://www.youtube.com/watch?v=x2thjBR1NhE&list=RDx2thjBR1NhE&start_radio=1

Αφού ακούσετε τα δύο αποσπάσματα, απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.

1. Ποια είναι η πρώτη σας παρατήρηση συγκρίνοντας τη μελωδία του Μότσαρτ με αυτή του Χατζιδάκι; 

 2. Ποιο είναι το κυρίαρχο όργανο στην εισαγωγή της 40ης Συμφωνίας;

• Α) Πιάνο Β) Έγχορδα Γ) Τρομπέτες

3. Ποιο όργανο συνοδεύει τη φωνή της Δήμητρας Γαλάνη στο έργο του Χατζιδάκι;

• Α) κανονάκι Β) πιάνο Γ) λύρα κρητική

4. Πώς θα χαρακτηρίζατε την ταχύτητα (tempo) στον Μότσαρτ;

• Α) Πολύ αργή και ήρεμη Β) Γρήγορη και αγωνιώδης Γ) Σταθερή και χορευτική

5. Πώς μεταβάλλεται η ταχύτητα της μελωδίας στην εκδοχή του Χατζιδάκι;

• Α) Επιταχύνεται Β) Επιβραδύνεται σημαντικά Γ) Παραμένει ακριβώς η ίδια

6. Ποιο συναίσθημα κυριαρχεί στο "Ήλιε μου, Ήλιε μου" του Χατζιδάκι;

• Α) Ενθουσιασμός Β) Μελαγχολία Γ) Θυμός

7. Στην  ακρόαση, ποιο από τα δύο έργα σας φάνηκε πιο "γεμάτο" ηχητικά (με περισσότερα όργανα ταυτόχρονα);

• Α) Το έργο του Μότσαρτ Β) Το έργο του Χατζιδάκι

8. Γιατί ένας συνθέτης να χρησιμοποιήσει τις νότες ενός άλλου συνθέτη από το παρελθόν;

• Α) Γιατί δεν είχε δικές του ιδέες

• Β) Ως φόρο τιμής και για να δώσει ένα νέο νόημα σε κάτι κλασικό

• Γ) Κατά λάθος

9. Ποιά μουσικά όργανα χρησιμοποιεί ο Χατζιδάκις στο τραγούδι “Χασάπικο 40”;