Μάθημα : ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΑΟΘ)
Κωδικός : T476147
Η σελίδα που προσπαθείτε να μπείτε απαιτεί όνομα χρήστη και συνθηματικό.
Η πλατφόρμα σάς ανακατεύθυνε αυτόματα στην αρχική σελίδα για να συνδεθείτε προτού προχωρήσετε σε άλλες ενέργειες. Πιθανόν, να έληξε η σύνοδός σας.
Η πλατφόρμα σάς ανακατεύθυνε αυτόματα στην αρχική σελίδα για να συνδεθείτε προτού προχωρήσετε σε άλλες ενέργειες. Πιθανόν, να έληξε η σύνοδός σας.
| Αρχείο | Μέγεθος | Ημερομηνία | ||
|---|---|---|---|---|
|
|
Μικρή διαδραστική δραστηριότητα που δημιουργήθηκε στο Twine για το Κεφάλαιο 3 της ΑΟΘ Γ΄ Λυκείου. Οι μαθητές απαντούν σε ερωτήσεις σχετικά με τη συνάρτηση παραγωγής, τη βραχυχρόνια περίοδο, το συνολικό, μέσο και οριακό προϊόν, καθώς και τον νόμο της φθίνουσας ή μη ανάλογης απόδοσης. Η δραστηριότητα περιλαμβάνει απλό κώδικα Twine, μεταβλητή βαθμολογίας, διακλαδώσεις επιλογών και άμεση ανατροφοδότηση.
|
468.18 KB | 29/6/26, 9:54 π.μ. | |
|
|
464.3 KB | 28/6/26, 1:45 μ.μ. | ||
|
|
272.54 KB | 28/6/26, 6:24 μ.μ. | ||
|
|
20.88 KB | 28/3/20, 11:55 π.μ. | ||
|
|
Το αρχείο επιτρέπει τη διερεύνηση της Καμπύλης Παραγωγικών Δυνατοτήτων και του Κόστους Ευκαιρίας. Οι μαθητές μπορούν να επιλέγουν μεταξύ αρχικής και νέας καμπύλης, να εισάγουν συνδυασμούς παραγωγής τροφίμων και όπλων και να ελέγχουν αν ο συνδυασμός είναι εφικτός, ανέφικτος ή μέγιστος....Οδηγίες προς τους μαθητές : Επιλέξτε Αρχική Καμπύλη ή Νέα Καμπύλη. Εισάγετε ποσότητες στα πεδία Τρόφιμα και Όπλα. Παρατηρήστε: τη θέση του σημείου στο διάγραμμα, τον χαρακτηρισμό του συνδυασμού, το κόστος ευκαιρίας. Απαντήστε στις ερωτήσεις του φύλλου εργασίας..
|
23.07 KB | 13/6/26, 12:48 μ.μ. | |
|
|
24.36 KB | 14/6/26, 11:09 π.μ. | ||
|
|
26.66 KB | 13/6/26, 1:33 μ.μ. | ||
|
|
27.47 KB | 5/4/20, 1:40 π.μ. | ||
|
|
271.73 KB | 28/6/26, 6:25 μ.μ. | ||
|
|
198.09 KB | 28/6/26, 6:25 μ.μ. | ||
|
|
439.84 KB | 28/6/26, 1:59 μ.μ. |