Μάθημα : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Παρακολουθώντας τη διαφήμιση, αγνοήστε  παρακαλώ, την επωνυμία του προϊόντος, και καταγράψτε σε WORD τα ακόλουθα:

1. ΔΙΑΤΥΠΩΣΤΕ ΕΝΑΝ ΤΙΤΛΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΠΟΥ ΒΛΕΠΕΤΕ

2. ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ (ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΗ, οι οποίες θα φαίνονται καθαρά στον ΤΙΤΛΟ)

3.ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΣΤΑΘΕΡΕΣ (δηλ. τι μένει σταθερό στη διεξαγωγή του πειράματος)

4. ΚΑΝΤΕ ΜΙΑ ΥΠΟΘΕΣΗ ( ποιο απορρυπαντικό υποθέτετε ότι είναι καλύτερο για εσας και για ποιον λόγο το πιστεύευε αυτό)

5. ΠΟΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕ Η ΒΙΚΥ, ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΕΘΕΣΕ ΩΣ ΥΠΟΘΕΣΗ

6. ΠΟΙΑ Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ή Η ΩΦΕΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ (γράψτε γενικά για την ανακάλυψη των απορρυπαντικών)

7.ΠΟΙΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΙΝΑΙ ΕΚΕΙΝΟΙ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΠΗΡΕΑΣΟΥΝ ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ?

Είναι μια πολύ καλή εξάσκηση με πραγματικό τηλεοπτικό πείραμα που αυτά που σας ζητάω περιλαμβάνονται στο Α΄ΜΕΡΟΣ ΤΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ έρευνας σας.

(Το Β΄ΜΕΡΟΣ περιλαμβάνει το ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ και το Γ΄ΜΕΡΟΣ περιλαμβάνει ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ-ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΩΝ-ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ)

Πιστέψτε με, είναι πολύ εύκολο.

Στο βίντεο θα παρακολουθήσετε τα πειράματα που έγιναν για 4 Ερευνητικές εργασίες με θέματα:

α) Συγκριση γεφυρών

β) Ανύψωση φορτίων

γ) Σύκριση παυσίπονων extra

 και δ) Μπαταρία βρασμένης και ωμής πατάτας