Μάθημα : ΧΗΜΕΙΑ Γ' τάξης (Ομάδας προσανατολισμού θετικών σπουδών)

http://ebooks.edu.gr/ebooks/

Στόχοι του μαθήματος

Στο τέλος της διδακτικής αυτής ενότητας, ο μαθητής θα πρέπει να είναι ικανός :

• Να αναφέρει τους παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα της αντίδρασης.
• Να ερμηνεύει την επίδραση της συγκέντρωσης στην ταχύτητα της αντίδρασης.
• Να εξηγεί πότε και πώς η μεταβολή της πίεσης επηρεάζει την ταχύτητα της αντίδρασης.
• Να εξηγεί πότε και πώς η μεταβολή της επιφάνειας στερεού αντιδρώντος επηρεάζει την ταχύτητα της αντίδρασης
• Να εξηγεί τον τρόπο με το οποίο η μεταβολή της θερμοκρασίας επηρεάζει την ταχύτητα της αντίδρασης.
• Να μπορεί να συσχετίσει το διάγραμμα ενεργειακής κατανομής μορίων (Maxwell – Boltzmann) με τις μεταβολές θερμοκρασίας, την ενέργεια του ενεργοποιημένου συμπλόκου και την μεταβολή ταχύτητας της αντίδρασης.
• Να αναφέρει με ποιόν τρόπο οι ακτινοβολίες επιταχύνουν ορισμένες αντιδράσεις.

Ύλη προς μελέτη :

Από το σχολικό βιβλίο : Τεύχος Α' Κεφ.3ο : σελ.90 - 91

Ασκήσεις :

Από σχολικό εγχειρίδιο : σελ.107-108 & 110 - 111 34, 35, 38(α,β), 40(α,ε), 52, 53

Από το φυλλάδιο : ΙΙ₁ : 16, 17, 20   ΙΙ₂ : 8, 9, 13, 14, 15  ΙΙ₃ : 1, 2   ΙΙ₅ : 2 ΙΙ₆ : 2, 5, 6

Εργαστηριακές ασκήσεις :

3η Εργαστηριακή άσκηση (Φυλλάδιο)

Παρουσίαση μαθήματος

-----------------

Βιντεοδιάλεξη (Από Study4Exams)

Παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα της αντίδρασης Μέρος 1ο