Μάθημα : ΟΜΙΛΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ 2025-2026
Κωδικός : 0501072256
0501072256 - ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΣΙΜΗ
Ενότητες μαθήματος - 1η/2η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ (3/11 και 14/11)
1η/2η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ (3/11 και 14/11)
Καλώς ήρθατε στον όμιλο της σχολικής εφημερίδας.
Στόχοι της πρώτης μας αυτής συνάντησης είναι:
-
Να γνωριστούν τα μέλη της ομάδας.
-
Να κατανοήσουν τι είναι μια σχολική εφημερίδα και τι είδη άρθρων περιλαμβάνει.
-
Να παρουσιαστεί η λειτουργία και η πορεία του ομίλου.
-
Να γίνει κατανομή πρώτης εντύπωσης για ρόλους.
-
Να συμπληρωθεί το εισαγωγικό ερωτηματολόγιο.
-
Να εμπλακούν τα μέλη της ομάδας σε μια πρώτη βιωματική mini δραστηριότητα δημοσιογραφίας.
1η Δραστηριότητα Γνωριμίας: Μικρός Δημοσιογράφος
Χωριστείτε σε ζευγάρια και πάρτε συνέντευξη ο ένας από τον άλλον κάνοντας τις παρακάτω δημοσιογραφικές ερωτήσεις. Στο τέλος ο καθένας παρουσιάσει τον άλλον δημοσιογραφικά στην ολομέλεια.
Ερωτήσεις:
-
Ποιο είναι ένα θέμα για το οποίο σου αρέσει περισσότερο να μιλάς;
-
Τι θα ήθελες να μάθουν οι άλλοι για σένα;
-
Ποια είδη ειδήσεων βλέπεις; (αθλητικά, τεχνολογία, κοινωνικά… )
-
Ποιο είναι το αγαπημένο σου χόμπι;
-
Τι θα ήθελες να υπάρχει σε μία σχολική εφημερίδα;
Ας δούμε όμως με μια ματιά τι να περιμένου φέτος από αυτό τον όμιλο!
Παρακαλώ μετά από αυτό να απαντήσετε στο παρακάτω ερωτηματολόγιο!
Mini Workshop: "Τι είναι είδηση;”
Δραστηριότητα 1: “Είναι είδηση ή όχι;”
Διαβάστε τις παρακάτω προτάσεις και αποφασίστε τι είναι είδηση από αυτά και τι όχι;
-
«Ο Γιάννης κέρδισε το σχολικό τουρνουά στο σκάκι.»
-
«Κάποιος είδε μια γάτα με μπλε κολάρο στην αυλή.»
-
«Το σχολείο συμμετέχει στην eTwinning δράση για την ανοχή.»
-
«Η τάξη Β2 βρήκε νέο τραγούδι για το διάλειμμα.»
-
«Το σχολείο μας φιλοξένησε μια συγγραφέα.»
-
«Το κυλικείο θα έχει νέα προϊόντα από τον Μάρτιο.»
👉 Είναι είδηση; Για ποιον; Γιατί;
👉 Πώς θα ήταν ο τίτλος; (Βρείτε σε ομάδες έναν σοβαρό τίτλο και έναν για να κερδίσετε clickbaits)