Να θυμίσω ότι στο πλαίσιο της σχολικής εφημερίδας, συνεργαζόμαστε στη στήλη Παγκόσμιες Ημέρες με άλλα σχολεία της Ευρώπης μέσω του προγράμματος eTwinning.

Για το λόγο αυτό θα πρέπει να μου φέρετε τη δήλωση των γονέων σας, ότι σας επιτρέπουν να εγγραφείτε στην Ευρωπαϊκή πλατφόρμα.

Όποιος μου έχει φέρει δήλωση μπορεί να χρησιμοποιήσει το User Name και Password και να συνδεθεί με το πρόγραμμά μας στην ευρωπαϊκή πλατφόρμα: https://school-education.ec.europa.eu/en/pupil-login://school-education.ec.europa.eu/en/pupil-login

Η εργασία που καλούμαστε να κάνουμε, είναι να ετοιμάσουμε το δέντρο των ανθρωπίνων αξιών. Καλείστε όλοι να συμμετέχετε και να αναρτήσετε τις εργασίες σας! Εάν δεν μπορείτε να τις ψηφιοποιήσετε, ελάτε να σας βοηθήσω εγώ. Φέρτε μου τις εργασίες σας και θα τις κάνουμε μαζί! 

Και θυμίζω! Μην ξεχνάτε να φέρνετε πάντοτε μαζί σας τα στοιχεία για να συνδέεστε στην eclass!!!!

Ας ξεκινήσουμε να σχολιάζουμε τα παρακάτω:

ΓΙΑ ΠΟΙΟ ΛΟΓΟ ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ FAKE NEWS (ΤΙΣ ΨΕΥΔΕΙΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ);

Γιατί:

Κάθε μαθητική εφημερίδα πρέπει να είναι αξιόπιστη

Οι ψευδείς ειδήσεις είναι παντού και πρέπει να ξέρουμε πώς να τις εντοπίζουμε.

Θα πρέπει να μάθουμε να ξεχωρίζουμε τις αληθινές από τις ψεύτικες ειδήσεις!

Ας δούμε αν εσείς ξέρετε να ξεχωρίζετε τις αληθείς από τις ψευδείς ειδήσεις!

• https://www.zougla.gr/perierga/i-italia-giortazei-tin-28i-oktovriou/
• https://piestirio.gr/2025/11/06/alaloym-gia-to-treno-poy-mpike-se-lathos-grammi-sti-sindo-ose-kai-hellenic-train-diafonoyn/
• https://www.pentapostagma.gr/en/node/7335988#goog_rewarded
• https://ioanninabars.gr/neos-kok-gova-stileto-boufan-tsigaro-kai-kafes-simeiosate-1-0/
• https://www.tovima.gr/2025/10/07/science/john-m-martinis-poios-einai-o-ellinas-pou-timithike-me-nompel-fysikis/

Ας προχωρήσουμε στη Β ενότητα της σημερινής μας συνάντησης.

Ας βρούμε τίτλο για τη σχολική μας εφημερίδα!

Ας συζητήσουμε πρώτα:

• Τι κάνει έναν τίτλο καλό;

• Να είναι σύντομος ή περιγραφικός;

• Να έχει χιούμορ ή σοβαρό τόνο;

• Να σχετίζεται με Κολωνό; με Ωνάσειο; με το σχολείο;

Ας εργαστούμε σε padlet! Ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο! Γράψτε τις ιδέες σας και προσθέστε τις πατώντας +! 

https://padlet.com/ioannakassimi/padlet-z2jafafoespvvl48

Aς βρούμε τώρα στήλες για την εφημερίδα μας!

Έχω συγκενρώσει μερικές από τις προτάσεις σας (από το ερωτηματολόγιο) εδώ:

Σχολικά Νέα

Τοπική Κοινότητα Κολωνού

Περιβάλλον/ Ενεργός Πολίτης

Τεχνολογία - Ψηφιακός Κόσμος

Πολιτισμός

Αθλητικά

Συνεντεύξεις

Η χαρούμενη γωνιά

Η στήλη των μαθητών

Podcast

ΕΧΕΤΕ ΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΕΤΕ ΚΑΙ ΑΛΛΑ;

Και τώρα παρακαλώ ας ξεκινήσουμε με αυτά που εσείς ζητήσατε:

Στ. Χρ. --> Ετοίμασε ερωτήσεις για κάποια συνέντευξη! Βρες τίτλο για τη συνέντευξή σου

Καρ.Χρ.--> Άρθρο για τον Ισπανικό Πολιτισμό. Βρες άρθρο και ξεκίνησε να γράφεις.

Λακ. Περ.--> Από ποιον θέλεις να πάρεις συνέντευξη; Βρες τίτλο για την πρώτη σου συνέντευξη και ετοίμασε ερωτήσεις!

Κατ. Δημ--> Ξεκίνησε να γράφεις το άρθρο σου για τη φιλοζωία (τα αδέσποτα και την ανάγκη στείρωσης). Βρες έναν ωραίο τίτλο!

Μελ. Μπ. --> Άρθρο για την διαφορετικότητα; Ξεκίνησέ το! Και φυσικά στη συνέχεια ας συνεργαστούμε και με την ψυχολόγο του σχολείου να γράψεις κάποιο άρθρο αυτοβελτίωσης!

Μ. Β. --> Ποιο άρθρο για τον αθλητισμό πιστεύεις ότι θα ενδιέφερε όλη τη σχολική κοινότητα; Θα χαρώ να διαβάσω το άρθρο σου!

Θ. Παπ. --> Τα νέα του σχολείου πάντα ενδιαφέρουν! Ξεκίνησε να γράφεις.

Σ. Κων. --> Τα θέματα του Ωνασείου; Σκέψου ένα από όλα και ξεκίνησε το πρώτο σου άρθρο!

...--> Τα παράπονα των μαθητών. 

Μπ. Κων. --> Γράψε για κάποια εκδρομή!

Τσ. Γ. --> Περιμένω νέα σου για κάποιο γεγονός! Μήπως θέλεις να γράψεις τη γνώμη σου για αυτό;

Καπ. Μ. Ε. --> Η διαφορετικότητα! Κι άλλος με αυτό το θέμα. Είμαι περίεργη από ποια μεριά θα το προσεγγίσεις.

Αλ. Τρ. --> Κάποια ελληνικά θέματα; Μου εγείρεις την περιέργεια!

Σ. Αγγ --> Για την καθαριότητα στις τάξεις! Πολύ σημαντικό να ακούσω την άποψή σου!

....

Σας προτείνω και εγώ κάποια θέματα σε περίπτωση που δεν έχετε κάποια συγκεκριμένη άλλη ιδέα αυτή τη στιγμή:

🟦 1. Σχολική Ζωή – Νέα – Μαθητικές Απόψεις

• Πώς είναι η καθημερινότητα στο Ωνάσειο Γυμνάσιο;

• Τι θα άλλαζα εγώ στο σχολείο μας αν ήμουν διευθυντής για μία μέρα

• Τα 5 πράγματα που αγαπώ περισσότερο στο σχολείο

• Πόσο βοηθούν οι Όμιλοι στη ζωή των μαθητών;

• Η σχολική βιβλιοθήκη: τι χρειάζεται, τι προσφέρει

• Σχολική βία & φιλία: η δική μας ματιά

• Χώροι χαλάρωσης στο σχολείο — πού και γιατί;

🎤 2. Συνεντεύξεις / Μαθητικό Ρεπορτάζ

• «Οι καθηγητές μας απαντούν»: μια μικρή συνέντευξη ενός εκπαιδευτικού

• Η γνώμη των μαθητών για την πρώτη τους χρονιά στο Γυμνάσιο

• Συνέντευξη στον φύλακα/γραμματεία/κυλικείο (υπέροχα για ανθρώπινο ενδιαφέρον)

• Συνέντευξη στην ψυχολόγο για το άγχος, τη φιλία ή τη διαχείριση συγκρούσεων

• Συνέντευξη σε έναν αθλητή του σχολείου

• Συνέντευξη σε μια ομάδα μαθητών για μια σχολική δράση

🌍 3. Περιβάλλον – Κλιματική Κρίση – Κολωνός

• Η κατάσταση των πάρκων στον Κολωνό

• Οι μαθητές μιλούν για τη σπατάλη νερού

• 10 τρόποι να κάνουμε το σχολείο μας πιο οικολογικό

• Ανακύκλωση: τι κάνουμε σωστά, τι μπορούμε να βελτιώσουμε

• Υπάρχουν χώροι πρασίνου γύρω από το σχολείο μας;

• Περπατώντας στον Κολωνό: μικρός οδηγός για τη γειτονιά

🎭 4. Πολιτισμός – Τέχνες – Βιβλία

• Κριτική σε μια ταινία/σειρά που βλέπει όλο το σχολείο

• 5 βιβλία που θα έπρεπε να υπάρχουν σε κάθε σχολική βιβλιοθήκη

• Η μεγάλη κληρονομιά του Ελληνικού θεάτρου — μέσα από τα μάτια ενός μαθητή

• Η μουσική που ακούμε: τι λένε οι μαθητές;

• Η τέχνη ως μέσο έκφρασης στο σχολείο

🧠 5. Ψυχολογία – Αυτοβελτίωση – Διαφορετικότητα

(Για Μελ. Μπ. και Καπ. Μ.Ε. αλλά και για όποιον άλλον ενδιαφέρεται.)

• Πώς να διαχειρίζομαι καλύτερα το άγχος στο σχολείο

• Τι είναι η ενσυναίσθηση και γιατί τη χρειαζόμαστε

• Τι σημαίνει πραγματικά «διαφορετικότητα» στο σχολικό περιβάλλον

• Πώς χτίζουμε υγιείς φιλίες

• Γιατί είναι σημαντικό να ζητάμε βοήθεια όταν τη χρειαζόμαστε (συνεργασία με ψυχολόγο)

⚽ 6. Αθλητισμός – Μαθητικές Ομάδες – Υγεία

• Η σχολική ομάδα μπάσκετ: το ταξίδι της χρονιάς

• Γιατί ο αθλητισμός βοηθά στη συγκέντρωση και τη σχολική επιτυχία

• Ο ρόλος της γυμναστικής στη ζωή των μαθητών

• Από ποιο άθλημα θα έπρεπε να ξεκινήσει κάποιος αρχάριος;

• Οι αγαπημένες αθλητικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου

💡 7. Τεχνολογία – Social Media – Fake News

• Τα social media στη ζωή των μαθητών: θετικά & αρνητικά

• Fake news: πώς ξεγελιόμαστε;

• Ποιες εφαρμογές χρησιμοποιούν περισσότερο οι μαθητές και γιατί;

• Είναι ασφαλές το TikTok; Τι πρέπει να προσέχουμε;

• Πόσο μας επηρεάζουν οι influencers;

🧩 8. Fun Corner (ψυχαγωγικά – χαλαρά)

• Τα 10 πιο αστεία στιγμιότυπα της χρονιάς στο σχολείο (χωρίς ονόματα φυσικά)

• Τα καλύτερα memes για την σχολική ζωή

• «Αν το σχολείο ήταν χώρα…» – δημιουργικό άρθρο

• Το πιο αστείο πράγμα που έχουμε ακούσει ποτέ στην τάξη

• Μαθητικές προτάσεις για το «ιδανικό σχολείο»

🎒 9. Εκδρομές – Δράσεις – Συμμετοχές

(Για Μπ. Κων.)

• Η πιο ενδιαφέρουσα σχολική εκδρομή και τι μας έμαθε

• Επισκέψεις σε θέατρο: Οι παραστάσεις που είδαμε!

• Εκδρομή στον Κολωνό: σημαντικά σημεία

• Γιατί οι εκδρομές βοηθούν στη συνοχή της τάξης

• Το ταξίδι μας στη Δρέσδη / Πράγα / Φρανκφούρτη (όταν γίνει)

✨ 10. Ειδικά θέματα για το Ωνάσειο Σχολείο

(Για Σ. Κων.)

• Τι σημαίνει να είσαι μαθητής σε Ωνάσειο σχολείο;

• Πρωτοβουλίες του σχολείου που κάνουν τη διαφορά

• Η σημασία των Ομίλων STEAM και των καινοτομιών

• Η μετάβαση του σχολείου σε πιο δημιουργική κουλτούρα

• Πώς αλλάζει το σχολείο μας μέσα από δράσεις και συνεργασίες

ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΑΡΧΗ!!!! :)

Στο πλαίσιο του Ομίλου μας:

1. Συνεργαζόμαστε με το Myth2Space (στο οποίο θα μιλήσουμε για την ιστορία κάποιων αστερισμών - σε συνεργασία με τον όμιλο αστρονομίας & τον όμιλο "Δράκοι & Δεινόσαυροι", αλλά και με το 2ο Γυμνάσιο Καστοριάς (με το οποίο θα συνεργαστούμε διαδικτυακά). Στο τέλος θα συμμετάσχουμε και σε μαθητικό συνέδριο παρουσιάζοντας τη δουλειά μας.

ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΚΑΛΟΥΜΑΣΤΕ ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΟΥΜΕ ΕΝΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ)https://docs.ghttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeNbCu20JMQCE2sPotyp8GrMynvcMT8W7hk39P5dz7GbfsuiA/viewform?fbzx=907585510326302466oogle.com/forms/d/e/1FAIpQLSeNbCu20JMQCE2sPotyp8GrMynvcMT8W7hk39P5dz7GbfsuiA/viewform?fbzx=907585510326302466

2. Με το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning. Στο πλαίσιο αυτό γιορτάζουμε διεθνείς/παγκόσμιες ημέρες. Η επόμενη ημέρα που θα γιορτάσουμε είναι των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Συνεργαζόμαστε με σχολεία της Πολωνίας, Τουρκίας και Πορτογαλίας. Θα φτιάξουμε ένα δέντρο ανθρωπίνων δικαιωμάτων ο καθένας. (ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ/ΕΣ)

3. Με το δίκτυο ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΑ ΜΕΣΑ (ΕΚΟΜΕΔ) - Εκπαιδευτική Τηλεόραση της ΕΡΤ.