Μάθημα : ΟΜΙΛΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ 2025-2026

Η συνέντευξη – Μαθαίνουμε να ρωτάμε και να ακούμε

Στην επόμενη συνάντησή μας θα γνωρίσουμε και θα δουλέψουμε το δημοσιογραφικό είδος της συνέντευξης, ακολουθώντας βήμα-βήμα τα επίπεδα μάθησης.

Τι θα κάνουμε στη συνάντηση:

Θα θυμηθούμε & θα κατανοήσουμε (βλ. παρουσίαση):

• τι είναι συνέντευξη

• σε τι διαφέρει από το άρθρο γνώμης

• γιατί είναι σημαντική για τη σχολική εφημερίδα

• ποιος είναι ο ρόλος του/της δημοσιογράφου

Θα αναλύσουμε (βλ. https://schoolpress.sch.gr/mikroimegaloiendrasei/archives/2551)

• ένα υπαρκτό παράδειγμα καλής συνέντευξης

• τη δομή της (τίτλος, εισαγωγή, ερωτήσεις–απαντήσεις, κλείσιμο)

• ποιες ερωτήσεις είναι επιτυχημένες και γιατί

• κανόνες σωστής διατύπωσης ερωτήσεων

• θα βελτιώσουμε «κακές» ή ακατάλληλες ερωτήσεις

• θα δουλέψουμε με φύλλο εργασίας

Θα αξιολογήσουμε

• ερωτήσεις ως προς τη σαφήνεια, τον σεβασμό και την ουδετερότητά τους

• αν μια συνέντευξη δίνει πραγματικά φωνή στον συνεντευξιαζόμενο

• τι θα κρατούσαμε και τι θα αλλάζαμε

Θα δημιουργήσουμε

• το δικό μας σύνολο ερωτήσεων συνέντευξης

• επιλέγοντας πρόσωπο από τη σχολική κοινότητα

• για το επόμενο τεύχος της σχολικής εφημερίδας

Στόχος μας επομένως, μέχρι το τέλος της συνάντησης

✔ να αναγνωρίζετε μια καλή συνέντευξη
✔ να γράφετε σωστές και ενδιαφέρουσες ερωτήσεις
✔ να σχεδιάζετε συνέντευξη για δημοσίευση