Μάθημα : ΜΟΡΦΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ - Γ5 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
Κωδικός : G729270
G729270 - ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΜΟΡΦΗ
Περιγραφή Μαθήματος
Στην Γ' τάξη του Γυμνασίου η Τεχνολογία μελετάται με τη μέθοδο της "Έρευνας και Πειραματισμού".
Όπου στις σημειώσεις που θα αναρτηθούν αναφέρεται Σχολικό Βιβλίο εννοείται το Παλιό Βιβλίο Τεχνολογίας Α' Λυκείου που μπορείτε να βρείτε στις συνδέσεις Διαδικτύου από το μάθημα
-
Διαδικασία
Οι μαθητές εκτελούν μια έρευνα σχετικά με ένα τεχνολογικό θέμα της εκλογής τους. Και στην περίπτωση αυτή, όπως και στη Τεχνολογία της Α' και Β' Γυμνασίου, συγκεντρώνουν τις πληροφορίες που χρειάζονται, αξιοποιώντας τις πηγές πληροφόρησης του τεχνολογικού τους περιβάλλοντος.
Για να ερευνήσουν το ερευνητικό θέμα που διάλεξαν οι μαθητές θα πρέπει να μεταχειριστούν όργανα (τα οποία πολλές φορές κατασκευάζουν οι ίδιοι), να κατασκευάσουν ομοιώματα με τα οποία θα πειραματισθούν, να χρησιμοποιήσουν μηχανήματα για τα πειράματά τους κ.ά. Οι μαθητές και στη μέθοδο αυτή χρησιμοποιούν έναν αριθμό εργαλείων, υλικών, και μηχανημάτων, κατά λογικό και ορθολογικό τρόπο, και για έναν συγκεκριμένο σκοπό.
Τα πορίσματα και τη διαδικασία της έρευνας που εκτελούν οι μαθητές, παρουσιάζονται στο τέλος σε μορφή γραπτής εργασίας.
Παράδειγμα Διερεύνησης: Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα στο βάζο
2ο στάδιο Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (WORD)
2ο στάδιο Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (PDF)
3ο στάδιο Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (WORD)
3ο στάδιο Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (PDF)
4ο στάδιο Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (WORD)
4ο στάδιο Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (PDF)
5ο στάδιο Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (WORD)
5ο στάδιο Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (PDF)
6ο στάδιο Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (WORD)
6ο στάδιο Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (PDF)
8ο στάδιο Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (WORD)
8ο στάδιο Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (PDF)
Γραπτή Εργασία Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (WORD)
Γραπτή Εργασία Χρωματισμός άσπρων λουλουδιών ανάλογα με το χρώμα (PDF)
Παράδειγμα Κατασκευής: Ανεμογεννήτρια
2ο στάδιο Απόδοση ανεμογεννήτριας ανάλογα με τον αριθμό πτερυγίων (WORD)
2ο στάδιο Απόδοση ανεμογεννήτριας ανάλογα με τον αριθμό πτερυγίων (PDF)
3ο στάδιο Απόδοση ανεμογεννήτριας ανάλογα με τον αριθμό πτερυγίων (WORD)
3ο στάδιο Απόδοση ανεμογεννήτριας ανάλογα με τον αριθμό πτερυγίων (PDF)
4ο στάδιο Απόδοση ανεμογεννήτριας ανάλογα με τον αριθμό πτερυγίων (WORD)
4ο στάδιο Απόδοση ανεμογεννήτριας ανάλογα με τον αριθμό πτερυγίων (PDF)
5ο στάδιο Απόδοση ανεμογεννήτριας ανάλογα με τον αριθμό πτερυγίων (WORD)
5ο στάδιο Απόδοση ανεμογεννήτριας ανάλογα με τον αριθμό πτερυγίων (PDF)
6ο & 7ο στάδιο Απόδοση ανεμογεννήτριας ανάλογα με τον αριθμό πτερυγίων (WORD)
6ο & 7ο στάδιο Απόδοση ανεμογεννήτριας ανάλογα με τον αριθμό πτερυγίων (PDF)
8ο στάδιο Απόδοση ανεμογεννήτριας ανάλογα με τον αριθμό πτερυγίων (WORD)
8ο στάδιο Απόδοση ανεμογεννήτριας ανάλογα με τον αριθμό πτερυγίων (PDF)
Παράδειγμα Επαλήθευσης Επιστημονικής Αρχής: Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του
2ο στάδιο Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του (WORD)
2ο στάδιο Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του (PDF)
3ο στάδιο Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του (WORD)
3ο στάδιο Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του (PDF)
4ο στάδιο Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του (WORD)
4ο στάδιο Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του (PDF)
5ο στάδιο Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του (WORD)
5ο στάδιο Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του (PDF)
6ο & 7ο στάδιο Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του (WORD)
6ο & 7ο στάδιο Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του (PDF)
8ο στάδιο Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του (WORD)
8ο στάδιο Η επίδραση του μήκους του εκκρεμούς στη περίοδό του (PDF)
2ο Στάδιο από Τριανταφυλλόπουλο Βασίλη - Χριστοφάκη Εύη και Στεφανίδη Ελευθερία
2ο Στάδιο Ποιός χυμός έχει περισσότερη βιταμίνη C
3ο στάδιο από διάφορους μαθητές της Β ομάδας
3ο Στάδιο Ποιός χυμός έχει περισσότερη βιταμίνη C
4ο στάδιο από όλους τους μαθητές και επιμέλεια από τη Ντάκουρη Δανάη
4ο Στάδιο Ποιός χυμός έχει περισσότερη βιταμίνη C
5ο στάδιο από όλους τους μαθητές και επιμέλεια από τη Χασιαλή Χρυσάνθη
2ο στάδιο από Κατσιάβο Γρηγόρη και Μπακάλη Κωνσταντίνα
2ο στάδιο Πόση υδατική δύναμη έχει μια μάσκα προσώπου από hydro gel
3ο στάδιο από Κατσιάβο Γρηγόρη και Μπακάλη Κωνσταντίνα
3ο στάδιο Πόση υδατική δύναμη έχει μια μάσκα προσώπου από hydro gel
Ημερολόγιο
Ανακοινώσεις
Όλες...- - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -